六年级英语下册全册课件【pep人教版】

人教版PEP(英语)六年级（下册)全册课件[精品]Unit1partBpartApartCUnit2partBpartApartCUnit3partBpartApartCUnit4partBpartApartCRecycle4/24/20244/24/2024Unit1Howtallareyou?PartA1.14/24/2024Let’splayagame.请男生和女生分开，按从矮到高排成两队，大家看看谁高？Lineupfromshortertotaller.Warm-up4/24/2024tall-----tallershort----shorter

long----longerold----older

young----youngerPresentation4/24/2024tall-----taller

short----shorter

old----olderyoung----youngerlong----longer

更高的

更矮的更长的更年长的更年轻的单词新朋友当我们把两个人/事物作比较时，会用到形容词的“比较级”形式：You’retallerthanyourbrother!想：为什么用taller而不用tall?tall是怎么变成taller的？taller4/24/20244/24/2024tall-----taller

short----shorter

long----longerold----older

young----younger形容词的比较级第一种情况是在形容词的后面直接加“er”.Tall,taller,I’mtallerthanyou.Short,shorter,you’reshorterthanme.Young,younger,she’syoungerthanJohn.Old,older,he’solderthanyou.Let’sChant4/24/2024

Thechildrenareinthemuseum.

Listenandcircle.孩子们在博物馆里。听录音，圈出正确答案。Let'stry4/24/20244/24/20241.Thefirstdinosaureats_____.The_____dinosauristaller.第一只恐龙吃_____。_____只恐龙更高。Lookatyourbook.Workinpairs.Let’stalk4/24/20244/24/2024It’stallerthanbothofustogether.它比我们俩加起来还高。比较级的句子模式:１．A/Bis…erthanB/A.句型新朋友

bothof双方，两者。例如：

WebothlikeEnglish.我们都喜欢英语。4/24/20244/24/2024Howtallareyou?你有多高？

I’m1.65metres.我身高1.65米。这是用于询问他人身高的句型。句型结构Howtall+be动词+主语？回答：主语+be动词+数词+metre(s)(+tall).

Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.4/24/2024Maybe4metres.metre(名词)米复数metresmm毫米

cm厘米

dm分米

km千米I’m1.65metres.4/24/2024同学们可能还发现了一个词“tallest”这是“tall”的最高级，意思是“最高的”。That’sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?4/24/2024Howtallareyou?I’m___metres.

Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I’m______________.Whoisolderthanyou?__________________.4/24/2024tall-----taller

short----shorterlong----longer

old----older

young----youngerLet’slearnIwanttobe……tallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerPractice4/24/20244/24/2024Therabbit’stailis_________(short)

thanthemonkey’s.用所给单词的适当形式填空shorterTest4/24/2024选择正确的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.

Mikeis_____metres.A.1.5B.1.7C.1.6B按要求改写句子Jackiselevenyearsold.(对划线部分提问)HowoldisJack?4/24/20244/24/2024

2、和你的朋友练习今天学习的表示比较的句型。1、Doasurveyandreport(做调查，做报告)Howoldareyou?Howtallareyou?Homework4/24/20244/24/2024Unit1HowtallareyouPartB不规则动词的比较级1.24/24/2024

Warm-upHowoldareyou?Howtallareyou?你是小记者请访问你周边的同学，其他同学就访问的内容进行记录。4/24/2024Let’splayagame.请男生和女生分开，按从胖到瘦排成两队，大家看看谁最瘦？

Warm-up4/24/2024OpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.请同学们打开书，自己读B部分Presentation

4/24/2024单词老朋友牵手新朋友thin——thinnerheavy——heavierbig——biggersmall——smallerstrong——stronger4/24/2024smallsmallerthinthinnerheavyheaviernicenicer4/24/2024形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加er

2、双写最后一个辅音字母加er3、以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加er4、以e有结尾的,直接加r你能带着这些单词新朋友走进课文吗？4/24/2024MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.迈克和吴一凡正在谈论周末。根据听力材料，圈出答案。Let’stry4/24/20244/24/2024Lookatyourbook.Let’stalk你能发现新句型吗？Let’slearn4/24/2024句型新朋友询问他人穿多大号的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.4/24/2024询问他人体重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis48kg.句型新朋友4/24/2024Workinpairs.WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice4/24/2024Howheavyareyou?I’m___kilograms.You’reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstrongerWorkingroups4/24/2024Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavy

Thedogisheavy.4/24/2024thinThetigeristhin.thinnerThedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.4/24/2024bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.smallThedogissmall.smallerTherabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.4/24/20244/24/2024strongerstrongStronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.Thewomanisstrong.Themanisstronger.4/24/2024Readandcircle.读一读，圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.为故事选一个题目。A.LittleDuck’sshadow小鸭子的影子B.OldTree’sshadow大树的影子Readandwrite4/24/2024Readandcircle.读一读，圈出答案。2、Whoisyouger?谁更年轻？A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck’sshadowshorter?鸭子的影子什么时候更短？A.Inthemorning.B.Intheafternoon.4/24/2024Let’swrapitup作总结Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy4/24/2024TestFillintheblank填空1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.size4/24/20242、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.Choosetherightanswer.选择正确的答案。4/24/2024仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny4/24/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat4/24/2024Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1.34/24/2024

Warm-up火车开了一名同学说：“I’mtallerthanyou.”该学生指着另一名同学说：“I’mstrongerthanyou.”如此下去。4/24/2024Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder提示：4/24/2024GroupsworkListentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.看哪个组动作最快。4/24/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？4/24/2024重点单词念一念goalkeeper守门员

try尝试

wait等待

catch接住

teamwork合作

excellent极好的，卓越的4/24/2024重点句子读一读1、Theyneedanewgoalkeeper.他们需要一个新的守门员。2、I’dliketohaveatry.我想试试。3、I’mthetallestone.我是最高的。4/24/2024谁能翻译这个故事？(1).Zebra:他们需要一个新守门员。

Deer:我想试一试。

Giraffe:我也是。

Dog:我等不及了.4/24/20244/24/2024(2).Zoom:你多高？

Deer:我180厘米高。

Zip:你多重?Deer:我86千克重.4/24/2024(3).Zip:他比鹿先生高10厘米

Zoom:是的。他更强壮一些。但是他拦不住球！4/24/2024(4).Giraffe:我是最高的一个.Zip:对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合.4/24/2024(5).hippo:这里发生什么事了？

Zip:哦！这是我想要的！

Zoom:为什么？他太重了。

Zip:当然了！我们需要一个大家伙！4/24/2024(6).Zoom:哦！他几乎比球门还要大！

Zip:是的！他是一个优秀的守门员！4/24/2024Readthestoryagainbyyourselves.4/24/2024互相提问我们的新朋友goalkeepertry

wait

catch

teamwork

excellentpractice4/24/2024Theyneedanewgoalkeeper.I’dliketohaveatry.I’mthetallestone.一起背一背我们的新朋友4/24/2024把这个故事和你周围的同学互相讲一讲4/24/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat4/24/2024TestI’dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.wentChoosetherightanswer.选择正确的答案。4/24/2024用所给单词的适当形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier4/24/2024-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.根据答语写出相应的问句Howlongisthelivingroom?4/24/2024Homework

把这个故事讲给你的家人4/24/20244/24/2024Unit2LastweekendPartA2.14/24/2024

Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat4/24/2024猜猜对方上个周末做什么事了。4/24/2024Presentation

Let’stry萨拉和迈克正在谈论这个周末。听录音，圈出正确答案。4/24/2024Let’stalkWhocanreadit?4/24/2024单词新朋友watchedwashedcleanedstadyed你发现了什么规律？4/24/2024规则动词的过去式在动词后面直接加ed4/24/2024句型新朋友——Didyoudoanythingelse?

你还做了其他什么事吗？——Yes,Idid.是的，我做了。4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024请两名同学分角色朗读Let’stalk。Let’slearn4/24/20244/24/2024playedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles4/24/2024am／is—do—go—read—wasdidwentread句型新朋友Howwasyourweekend?你周末过得怎么样？这是询问对方对某事或某物的评价或看法的常见句型。4/24/2024句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么？IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。这是一个过去时态的特殊疑问句，用来询问他人过去做过什么事情。4/24/20244/24/2024Practice4/24/2024GroupsworkWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?4/24/2024WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayI

playedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.

YesterdayI

cleanedtheroom.4/24/20244/24/2024Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……4/24/2024Test根据图片，选出正确答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.4/24/2024选择正确的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did4/24/2024写出正确的答语-----DidyouwatchTVlastnight?-----___________.做否定回答。No,Ididn’tHomework调查你的家人上个周末做了什么事并写出报告。4/24/2024Thanksforlistening!4/24/20244/24/2024Unit2LastweekendPartB2.24/24/2024

Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat4/24/2024Pairwork!告诉对方上个周末你的家人做什么事了。4/24/2024Presentation

Let’stry吴一凡正在问约翰上周末的事情。听录音，圈出正确答案。4/24/2024单词新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had这些不规则动词的过去式同学们一定要记住哟。4/24/2024你能带着这些单词新朋友走进课文吗？4/24/2024Let’stalkreaditbyyourselfplease.4/24/2024句型新朋友——Didyouseeafilm?你看电影了吗？

——Yes,Idid.是的，我看了。——No,

Ididn’t.不，我没看。4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024Let’slearnPairwork!4/24/20244/24/2024重点词汇学一学lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗？Yes,hedid.是的，他感冒了。4/24/20244/24/2024Practice观察下面的表格几秒钟，然后覆盖它，和你的搭档问答。4/24/2024WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.4/24/2024DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?Pairwork!4/24/2024LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept轻轻提示你4/24/2024Whatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtheroomsReadandwrite4/24/2024再次快速阅读信件。找出描述图片1-3的句子。圈出文章中所有动词，并完成下面的表。4/24/2024Let’scheckListenandnumber.听录音，给图片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次听录音，给短语排序4/24/2024Readandcompletethesentences.读一读，并完成句子。Let’swrapitup4/24/2024Test根据图片，填上合适的单词Myparents_____________aparkyesterday.wentto4/24/2024选择正确的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don’tB、watch;didn’tC、see;doesn’t4/24/2024改写句子IvisitedBeijinglastweek.(对划线部分提问)Whatdidyoudolastweek?Homework写一篇MyLastWeekend的小作文4/24/2024Thanksforlistening!4/24/20244/24/2024Unit2LastweekendPartCstorytime2.34/24/2024

Warm-up规则动词不规则动词do—

is/am—

go—

read—

sleep—have—…play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—

…played

/d/cleaned

/d/listened

/d/climbed

/d/watered

/d/visited

/id/washed

/t/watched

/t/cooked

/t/didwaswentreadslepthad4/24/20244/24/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？4/24/2024重点单词念一念Busy忙碌的one这里是代词代指上面提到的weekend。Visit访问；拜访；看望；参观another限定词，另一个；再一个。4/24/2024重点句子读一读ThenIwentfishing.然后，我去钓鱼了。4/24/2024谁能翻译这个故事？你能从故事里找到这个单元的动词过去式吗？4/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/2024总结一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatched4/24/2024Readthestoryagainbyyourselves.4/24/2024Practice分角色练习讲故事4/24/2024Practice请同学们自己用英语讲讲这个故事。4/24/20244/24/2024练唱第二单元的歌Lastweekend4/24/2024Listen!4/24/2024Sing!4/24/2024TestA.isB.wasC.didChoosetherightanswer.选择正确的答案。How______yourvacation?4/24/2024根据图片用yesterday写一句话。4/24/2024按要求改写句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.4/24/2024用下面这些短语编个故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoaparkHomework

4/24/20244/24/2024Unit3wheredidyougo?PartA3.14/24/2024

Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend4/24/20244/24/2024Presentation

4/24/2024Areyouright?4/24/2024Let’stalkWhocanreadit?4/24/2024单词新朋友fell摔倒LabourDay劳动节looklike看起来像mule骡子

Turpan吐鲁番ready准备好，现成的

4/24/2024句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你还好吧？4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024听录音，找出文中动词的过去式4/24/2024Let’slearn先听录音再练习。4/24/20244/24/2024这些词你理解吗？rode骑；乘camp野营hurt受伤fish钓鱼4/24/2024Johnwenttoaforestpark.Practice4/24/20244/24/2024Whatdidyoudothere?4/24/2024Whatdidyoudothere?4/24/2024Whatdidyoudothere?4/24/2024你发现下面的规律了吗？4/24/2024像这样继续练习吧4/24/20244/24/2024Test根据图片，写出相关短语Gocamping4/24/2024选择正确的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how4/24/2024Homework4/24/20244/24/2024Unit3wheredidyougo?PartB3.24/24/2024唱第二单元的歌LastweekendWarm-up4/24/20244/24/2024PresentationLet'stry先读题，再听录音4/24/2024谁做小翻译家？4/24/2024Whocanreadit?Let’stalk4/24/2024单词新朋友winterholiday寒假far遥远地beach海滩sometime改天

4/24/2024句型新朋友---howdidyougothere?你们怎么去的？---wewenttherebyplane.我们坐飞机去的。Soundsgreat!听起来太棒了!4/24/2024Writethenewwords.4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024听录音，找出文中动词的过去式4/24/2024先听录音再练习。Let’slearn4/24/20244/24/2024这些词你认识吗？atetookboughtgift4/24/2024这个句子你会翻译吗？Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每个周末我都去游泳还拍了许多照片。4/24/2024谁能写出上面动词过去式的原形？4/24/2024PracticeLookandsay4/24/2024像这样继续练习吧4/24/20244/24/2024根据图片，写出相关短语tookpicturesTest4/24/2024填空---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.What4/24/2024Homework用上5个新学的动词过去式，写一段话。4/24/20244/24/2024Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime3.34/24/2024

Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend4/24/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？4/24/2024重点词句念一念believe相信

mustbe一定是4/24/2024must在这不是“必须”’的意思而是表示非常有把握的推测。Lookandsay.4/24/2024It’stime+to+V原表示该做某事的时间到了。It’stimetogotoschool.It’stimetohavelunch.It’stimetogotobed.4/24/20244/24/20244/24/2024“一些；任何”一般用于否定句和疑问句中。

any4/24/2024dream梦；梦想。Didyouhaveadreamlastnight?4/24/2024谁能翻译这个故事？你能从故事里找到这个单元动词的过去式吗？4/24/2024Readthestoryagainbyyourselves.4/24/2024Practice分角色练习讲故事4/24/2024Practice谁能完全用英语讲讲这个故事？4/24/20244/24/2024练唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.4/24/2024Listen!4/24/2024Sing!4/24/2024TestA.goB.goingC.goesChoosetherightanswer.选择正确的答案。It’stimeto____home.4/24/2024把这个句子转换成过去时态Ilikedancing.Ilikeddancing.4/24/2024照相上周末去上学在月亮上乘宇宙飞船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures连线4/24/2024用下面这些短语编个故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooksHomework

4/24/2024Thankyou4/24/2024Unit4ThenandnowPartA4.14/24/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.4/24/2024请同学们讲讲上单元的故事。4/24/2024Presentation

Let’stry听录音，判断正误4/24/2024Areyouright?4/24/2024Whocanreadit?Let’stalk4/24/2024单词新朋友Star星took花费easy容易的look查明；搜查internet互联网time时代4/24/2024句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美国人在1969年花了大概五天时间到达那里。4/24/2024句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的？Easy,Ilookeditupontheinternet.简单，我在网上查到的。4/24/2024Doyouknow?4/24/2024Readandwritethenewfriends4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024Let’slearn4/24/20244/24/2024听录音，听听祈使句，听听therebe句型。4/24/2024从这个句子中你学到了什么？Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前，我的学校没有体育馆。听录音掌握过去时间的表达，以及常见建筑物名称。4/24/20244/24/2024Practice4/24/2024走进生活4/24/2024Thenandnow4/24/20244/24/20244/24/2024Test英汉互译gym_______十年前____________体育馆tenyearsago4/24/2024选择正确的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is4/24/2024Homework4/24/20244/24/2024Unit4ThenandnowPartB4.24/24/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.4/24/2024Presentation

Let’stry迈克的朋友正在拜访他家。听录音圈出正确答案。4/24/2024Let’stalk4/24/2024单词新朋友different不同的quiet安静的active积极的;活跃的so所以；因此everyday每天change改变4/24/2024句型新朋友Before,Iwasquiet.以前，我很安静。Now,I’mveryactiveinclass.现在我在课堂上非常活跃。4/24/2024Readandwritethenewfriends4/24/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。4/24/2024听录音：听听描述过去某个时间正在做某事的句型；听听过去和现在对比的句型；4/24/2024请同学们把这些句型总结出来写在本上，并背一背。听录音：注意听几个日常动词的表达，以及常见建筑物名称。Let’slearn4/24/20244/24/2024Lookandsay.4/24/20244/24/20244/24/20244/24/2024从这个句子中你学到了什么？IthoughtitwastoocoldandIcouldn’tgocycling.我觉得太冷了，我不能骑自行车。4/24/2024Practice4/24/20244/24/2024Readandwrite听录音完成下列各题什么动物跑得很快？什么让你感到忧虑？4/24/2024Let’swrapitup变化就在我们身边。谈论下面的变化。4/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/2024Test根据图片，写出相关短语playbadminton4/24/2024选择正确的答案Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.A、beforeB、agoC、after4/24/2024Homework谈谈你家的thenandnow，写成小作文4/24/20244/24/2024Unit4PartCstorytime4.34/24/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.4/24/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？4/24/2024重点词语念一念raw生的robot机器人future未来heal康复；复原4/24/2024Lookandsay.4/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/20244/24/2024Readthestoryagainbyyourselves.4/24/20244/24/2024谁能翻译这个故事？Practice分角色练习讲故事4/24/2024请同学们用英语复述这个故事。4/24/20244/24/2024练唱第四单元的歌Changesinme.4/24/2024Listen!4/24/2024Sing!4/24/2024TestA.willbeB.willgoingtobeC.willhaveChoosetherightanswer.选择正确的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.4/24/2024Ihelpedmymotheryesterday.对划线部分提问。Whatdidyoudoyesterday?4/24/2024用所给单词的适当形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow4/24/2024Homework

给你的家人讲讲这个故事。听最后一个单元的录音，完成表格。4/24/2024

4/24/2024RecycleMike’shappydays.R4/24/2024

Warm-up唱第四单元的歌Changesinme.4/24/2024Presentation

你预习的怎么样？边听录音边对答案。4/24/20244/24/2024a,an和some的用法4/24/20244/24/2024你能想出一组新的词类吗？你能在各组里填入更多的词吗？试一试，和你的同桌交流一下。4/24/20244/24/20244/24/2024day24/24/20244/24/2024描述外貌的常用词组4/24/2024Day3Lifeonthefarm圈出难题中的单词，写出他，她或他们每天都做什么。4/24/2024day44/24/20244/24/2024形容词比较级4/24/2024词汇新朋友add添加mindmap思维导图difficult困难的begoodat擅长做future将来；未来giveprizes颁奖afarewellparty一场欢送会invitation邀请4/24/2024句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在农场上你能看见什么？Thesepeoplearehavingfunonthefarm.这些人正在农场上玩得高兴。IlikeP.E.best.我最喜欢体育。Haveagoodtrip!旅途愉快！4/24/2024Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看题目，再听录音，找出不相符的地方。4/24/2024Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill’sposter。Readandtickorcross.4/24/2024Day7Mike’ssurprise听录音，完成下面的问题。4/24/20244/24/20244/24/2024Storytime你记住了吗？news消息；新闻goaway离开promise保证；承诺writeto写信给……I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。Willyoupromisetowritetome?你会答应给我写信吗？Takecare.保重。4/24/20244/24/2024选择正确的答案It’stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、sayTest4/24/2024Maryfeelssad.对划线部分提问。HowdoesMaryfeel?Thanksgoodbye4/24/2024

赠送以下课件

同学们，你们有谁去过溶洞吗？你能讲一讲你的溶洞探险经历吗？

今天，我们要学习的双龙洞就是溶洞，让我们跟随叶圣陶先生去感受一下它的神奇吧。17记金华的双龙洞第一课时第二课时

叶圣陶(1894-1988)，名绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。主要作品：散文集《脚步集》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。第一课时

溶洞，是地下水沿着可溶岩层层面节理或裂缝进行溶蚀，坍陷扩大而成的洞穴。洞体大小不一，形态多样。洞内有钟乳石、石笋、石柱，并常有地下河通过，洞内温度变化小，冬暖夏凉。

一簇浙臀部蜿蜒zhècùtún

wān

yán江朗读课文扫清障碍我会认漆黑qī

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多。

这里的山路转弯很多，开车行驶要注意减速。

多音字转zhuànzhuǎn我会写臀移额陆乳笋端源zhèluódùjuānzhǎiyùjiāntúnyíélùrǔsǔnduānyuán浙罗杜鹃窄郁肩左右结构上下结构半包围结构浙杜罗肩陆乳移笋鹃窄臀郁端额源识字方法加一加：

比一比：

图片识字：

蜿蜒

客+页=额户+月=肩杠—杜逝—浙婉—蜿

笋sǔn重难点字书写指导这一笔要出头竹笋端duān这一笔要出头巧记：左侧是个“立”，

右侧“山”下压“而”。都含有“月”，注意大小高低位置不同鹃juān郁yù肩jiān臀tún蜒臀浙额漆游溶洞蜿识字游戏突兀森郁:形容山势险峻，树木繁茂。用在文中，突出了洞口的气势。这片群山山势巍峨，突兀森郁，气势壮观。词语解释蜿蜒:

原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。远远望去，长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。变化多端:形容变化极多。文中是说石钟乳和石笋样子多。

天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。整体感知读一读课文的第一自然段，填写表格。时间地点人物事件4月14日浙江金华叶圣陶游北山的双龙洞

朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。（课后第1题）

路上→（）→（）

→（）→（）

→出洞

提示：找一找作者游览时的观察点。洞口外洞孔隙内洞理清了作者的游览顺序后，下节课我们一起来看看作者游览时作者是怎样表达自己的感受的。一、用“√”画出加点字的正确读音。浙江（zhèzhé）漆黑（qīxī）蜿蜒（

wǎnwān

）石笋（sǔn

yǔn）走了一转（zhuǎn

zhuàn）√√√√√课堂演练.....二、选词填空。欣赏观赏1.我走在秋游的路上，一边唱歌，一边（）沿路的风景。

2.有机会我也要到金华双龙洞去（）那些形态各异的石钟乳。欣赏观赏

三、游览顺序排一排。（）路上（）孔隙（）洞口（）内洞（）出洞（）外洞142563上节课我们已经初读了课文，知道了作者按游览的顺序介绍了双龙洞，下面让我们再一次走进课文，去领略美丽的双龙洞风景吧！第二课时互动课堂

默读课文，按照作者游双龙洞的顺序，写一写各个游览地点的特点吧！

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。路上春色盎然

山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。映山红拟人油桐

油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。

粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。宽窄缓急句中有两对反义词，你能找出来吗？拟人排比路上溪流形美声美

溪水为什么会变换调子？

由于溪流宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此的赞叹！读出小溪的欢快、喜悦之情，以及作者愉快的心情。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

小鱼在水中时而吹泡泡,时而玩游戏,时而跳出水面,时而睡觉，快乐极了。仿写列数字：人数多，外洞很宽敞。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。洞口很宽外洞宽敞宽敞的外洞

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。通过写船的小写出孔隙的狭小。孔隙狭小

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多