2014年10月自考27007应用文写作试题及答案含解析

应用文写作年月真题

27007201410

1、【单选题】答辩状中决定答辩能否成功的关键部分是（)

案由

答辩建议

A:

事实陈述

B:

答辩理由

C:

答D:案：D

解析：本题考查答辩状的格式和写法。答辩理由是答辩状的主体，是答辩能否成功的关键

部分。

2、【单选题】按照《党政机关公文格式》的规定，文中结构层次序数的第三层为（）

1.

（一）

A:

一、

B:

（1）

C:

答D:案：A

解析：本题考查应用文结构层次序数。按照《国家行政机关公文处理办法》，文中结构层

次序数可用”一“、”（一）“、”1.“、”（1）“标注。

3、【单选题】应用文确立主旨、形成观点的依据，也是支撑主旨的基石是（）

主旨

材料

A:

结构

B:

语言

C:

答D:案：B

解析：本题考查应用文的内容。材料是应用文确立主旨、形成观点的依据，也是支撑主旨

的基石。

4、【单选题】“专此肃达”、“谨此讣闻”、“为荷”、“为感”等体现了应用文语体的

（）

法定性

A:

模式性

专业性

B:

明晰性

C:

答D:案：B

解析：作为适应文体特征而形成的语体，适应应用文结构的模式化，慢慢地也形成了语言

的模式化。模式化语体体现在：常用固定的语言表达形式，如“为……特作……”、”特

此批复“，常沿袭久远的古词古语，如“专此肃达”、“谨此讣闻”、“为荷”、“为

感”等。

5、【单选题】通告的关键部分是（）

通告标题

通告依据

A:

通告内容

B:

通告结语

C:

答D:案：C

解析：本题考查通告内容。通告内容是通告的关键部分，必须具体明确。

6、【单选题】记录类文书语言的实录性是指（）

记录重要领导的语言

记录事件核心人物的语言

A:

记录事项中当事人的语言

B:

记录记录者自己的语言

C:

答D:案：C

解析：本题考查记录类文书的特点。所谓语言的实录性，是指记录类文书的语言不是记录

者自己的语言，而是记录事项中当事人的语言，不允许对当事人的语言进行加工、整理和

修饰。

7、【单选题】不适用于民事起诉状的案件是（）

暴力干涉婚姻自由案

赡养案件

A:

离婚案件

B:

继承案件

C:

答D:案：A

解析：本题考查起诉状的适用范围。赡养、离婚、继承案件和经济纠纷、劳动纠纷、海事

海商案件适用民事起诉状。而暴力干涉婚姻自由案适用于刑事自诉案件。

8、【单选题】适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、

转发公文的公文一般是（）

命令

公吿

A:

通知

B:

决定

C:

答D:案：C

解析：本题考查发布通知。《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，通知"适用于发

布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文"。这里，

明确指出通知可以发布。从实际工作来说，由于公布性命令的使用级别很高，决定涉及的

法律法规又非常重要，因此，较低级别的机关单位和企事业单位在发布规章制度时，仍旧

用通知来发布、公布。

9、【单选题】通常用作平行文，但兼具有报请功能的公文是（）

报告

请示

A:

议案

B:

函

C:

答D:案：D

解析：本题考查函的性质。函是机关单位之间用来商洽工作、询问和答复问题、请求批准

和答复审批事项的一种具有商讨性和往来性的公文，通常用作平行文，但兼具报请功能。

10、【单选题】《国务院纠正行业不正之风办公室关于2013年纠风工作的意见》属于（）

建议性意见

直发性意见

A:

呈转性意见

B:

批转性意见

C:

答D:案：B

解析：本题考查意见的分类，主要有建议性意见、直发性意见和呈转性意见。直发性意

见，即下行性意见和平行性意见，主要用于上级机关依据其职权直接发给下级或平级机关

单位，要求贯彻执行或参照执行的见解和办法。

11、【单选题】通知的结尾不使用（）

特此通知

望贯彻执行

A:

请相互转告

B:

请结合当地实际，认真组织实施告

C:

答D:案：C

解析：本题考查通知正文的结尾。通知的结尾常见的有以下几种情况：一是遵照执行，一

般用“请遵照执行”、“望贯彻执行”；二是参照执行，一般用“请结合当地实际，认真

组织实施”；三是周知性的通知，不提执行要求，只是告诉收文者某个事项，常用“特此

通知”收尾，或自然收尾。

12、【单选题】既可以引起一审程序也可以引起二审程序的文书是（）

上诉状

民事起诉状

A:

刑事起诉状

B:

申诉状

C:

答D:案：D

解析：本题考查法律文书的格式要求。既可以引起一审程序，也可以引起二审程序的文书

有申诉状（包括刑事、民事申诉状等）

13、【单选题】为“江苏省人民政府2013年发的2号人民政府令”标注发文字号，正确的

是（）

苏政发〔13〕002号

省政法〔2013〕第2号

A:

第2号

B:

​苏政发〔2013〕2号

C:

答D:案：C

解析：本题考查发文字号常见形式。发文字号常见的形式有三种，流水号是其中一种，一

般只标注“第X号”。公文中最常见的流水号就是“令号”，即命令格式的发文字号，如

江苏省人民政府2013年发的2号人民政府令，发文字号标注为“第2号”。

14、【单选题】适用于经会议讨论通过的重大决策事项的公文是（）

决议

决定

A:

通知

B:

C:

命令

答D:案：A

解析：本题考查指挥性公文。指挥性公文主要有命令和决议两种，决议适用于会议讨论通

过的重大决策事项。

15、【单选题】信息类文书最重要的功能是（）

信息交流

辅助决策

A:

​宣传教育

B:

调查研究

C:

答D:案：A

解析：本题考查信息类文书的功能。信息交流是信息类文书最重要的功能。

16、【问答题】简述公文成文日期写法的注意点。

答案：公文成文日期写法的注意点：（1）写全年、月、日，年份应该标全称（2）用阿

拉伯数字书写，如“2013年3月3日”（3）月、日不编虚位（即1不编为01）

17、【问答题】简述通知在实际工作中的重要作用。

答案：通知在实际工作中的作用：（1）指令作用（2）“桥梁”和“纽带”作用（3）

传达作用（4）决定作用（5）沟通作用

解析：本题考查通知在实际工作中的作用。通知在实际工作中的作用：（1）指令作用

（2）“桥梁”和“纽带”作用（3）传达作用（4）决定作用（5）沟通作用

18、【问答题】简述通告与公告的区别。

答案：通告与公告的区别：（1）发布的内容不同（2）发布的对象不同（3）发布的单

位不同（4）发布的形式不同（5）写作要求不同

解析：本题考查通告与公告的区别：（1）发布的内容不同（2）发布的对象不同（3）

发布的单位不同（4）发布的形式不同（5）写作要求不同

19、【问答题】XX市工业局文件XX字〔2012〕23号签发人：张平XX市工业局关于印发

《关于节减行政经费的九项规定》的通知现将XX市财政局《关于节减行政经费的几项规定》

发给你们，请遵照执行。2012.10.16请找出其中的五处错误并加以改正。

答案：（1）标题错误，用转发而不是印发（2）缺少主送机关。（3）发文字号的位置

错误，发文字号应该在文件名后面（4）落款缺少发文机关名称（5）日期格式错误，应

该是2012年10月16日

解析：本题考查转批类通知的写作转发：是对上级机关、平行机关和不相隶属机关的处理

形式。印发：是机关单位对本单位文书的办理形式，是一种对内发文的特定形式。工业局

与财政局是同等级机关，应该使用转发。公文的主体包括标题、主送机关、正文、附件说

明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等内容。其中主送机关。故本题缺少主

送机关和发文机关。对于引用公文来说，应该按照先引标题，后引发文字号的规范执行。

成文日期：年月日要全称，用阿拉伯数字书写，月日不虚位。将题中的成文日期改为全

称：2012年10月16日。

20、【问答题】材料：以下是一份公文的文字：“《江苏省绿色建筑行动实施方案》已经

省人民政府同意，现发给你们，请认真组织实施。”该公文的标题是：

答案：江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省绿色建筑行动实施方案的通知

解析：本题考查印发文件标题。印发文件标题的基本形式是“xx关于印发《xxxxx》的通

知”

21、【问答题】区政府拟对《关于区生产力促进中心机构设置的请示》表示同意，区政府公

文的标题是:

答案：区政府关于同意区生产力促进中心机构设置的批复

解析：本题考查批复的写作。批复的标题有两种：一种为单介词结构，即不含收文机关单

位的，一般为××××（批复单位）关于××××（事项）的批复；另一种是双介词结

构，即含收文机关名称的，一般为××××（批复单位）关于××××（事项）给

××××（请示单位）的批复。

22、【问答题】XXX拟向人民法院起诉XXX等5人的合同纠纷，该起诉状的标题是：

答案：XXX诉XXX等5人关于合同纠纷一案的民事起诉状

解析：本题考查民事起诉状的实际写作。文书名称：在上部正中写“民事起诉状”（或

“起诉状”、“民事诉状”）、“刑事自诉状”、“行政起诉状”或“刑事附带民事

状”，也可以写“XXX诉XXX等X人关于XXXX一案的刑事自诉状（或刑事附带民事起诉

状、民事起诉状、行政起诉状）”。所以，题中标题应为：XXX诉XXX等5人关于合同纠

纷一案的民事起诉状

23、【问答题】材料:XXXX年X月X日，XX省XX市XX县举行XXX高速公路在该县通车仪

式，XX县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在

风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求

坚决制止此类现象。国务院办公厅就此情况发出公文。国务院办公厅公文标题为：

答案：国务院办公厅关于XX县擅自停课组织中小学生参加通车仪式致使中小学生生病的

通报

解析：本题考查通报的写作。通报标题的写作与普通公文标题相同，一般包括完整式标题

（由发文机关、事由、文种三部分组成）、准齐式标题（由事由、文种构成），如“教育

部办公厅关于近期学校食物中毒事件的通报”。

24、【问答题】下面是某县公文：XX县人民政府关于开展生猪“瘦肉精”等违禁药物专项

整治行动的紧急通知X政办函[2013]23号各乡镇人民政府，XX、XX办事处，县直相关单位：

5月10号以来，广州市陆续发生生猪“瘦肉精”中毒事件，并怀疑毒猪源头来自我省。为确

保食品质量安全，维护人民群众身体健康，稳定我县生猪生产，根据省、市工作部署，县人

民政府决定，从3月份开始，在全县范围内开展一次生猪“瘦肉精”等违禁药物的专项整治

行动。现就有关事项紧急通知如下：一、要加强领导，强化责任。各乡镇（办事处）要统一

思想，提高认识，强化领导，明确责任，把开展生猪“瘦肉精”专项整治列入当前的一项重

点工作，要建立政府负总责，畜牧部门负监管责任，养殖户和经营者是生猪质量安全第一责

任人的责任体系。二、要加大宣传力度，增强安全意识。要通过广播、电视、报刊、宣传资

料等多种途径，广泛宣传相关的法律法规，让更多的养殖户和消费者了解当前“瘦肉精”在

销售、使用上出现的新动向和危害性，让打击“瘦肉精”工作真正做到家喻户晓，人人皆

知，始终保持全县打击“瘦肉精”等违禁物品的高压态势。三、要开展拉网式清查，全面围

剿“瘦肉精”。要组织畜牧、卫生、工商、药监、公安等部门对饲料、兽药生产经营单位、

生猪私养场、贩运商、屠宰商、批发市场、超市开展地毯式清查，进行全面清剿。同时，还

要加大对“瘦肉精”检查抽检工作。抽检重点对象是外销生猪、生猪定点屠宰场（点）、生

猪“瘦肉精”问题多发地区以及重点养殖场（户），有针对性地对生猪尿样，猪肝样进行抽

检，对“瘦肉精”快速检测要做到随时随检，发现一疑似阳性的，立即送检确认，及时公布

抽检结果。四、要切实落实好工作经费，确保整治行动有序开展。各乡镇（办事处）要根据

工作需要，安排必要的检测经费和工作经费，确保生猪“瘦肉精”等违禁药物专项整治行动

顺利开展。五、要严格执法，加大打击力度。要切实加大执法监管力度，严格按照“五不放

过”的原则，发现一起，查处一起，通报一起，对资料、兽药生产经营企业非法制售“瘦肉

精”等违禁药物的，要依法吊销其生产经营许可证及营业执照；要坚决铲除地下生产经营的

黑窝点，对生猪屠宰场、肉品销售市场检测含有“瘦肉精”的生猪或肉品，要坚决予以销

毁，并追究来源；对涉嫌经营使用“瘦肉精”等违禁药品的相关人员进行严厉惩治，构成犯

罪的依法追究刑事责任。XX县人民政府办公室2015年5月13日根据县政府的通知精神，XX

镇连夜召开紧急会议，讨论贯彻县政府文件精神，请跟据相关事实和要求，写一份纪要。要

求：符合文体要求，不少于500字。

答案：本题无标准答案，考生可自行练习。

解析：本题考查纪要的写作。纪要的一般结构为：标题、开头、正文、结尾。（一）标

题。纪要的标题有别于常见的公文标题，一般不使用介词“关于“，文种前不加“的“，

除常务会议纪要外，一般不使用发文机关加文种形式，不使用文种式，而是用会议名称加

文种形式，即在“纪要“前加上会议名称。常见的有两种形式：单标题，由会议名称加文

种构成，如《全国农村工作会议纪要》；双标题，由正副标题构成，如群策群力，搞好当

前经济工作——××××座谈会纪要。（二）开头。这是会议类文书的特殊要求，一般介

绍会议的基本情况。主要包括：会议召开的依据，会议召开的目的，会议召开的时间及会

议地点，参加会议的机关单位、人员、主要负责人、会议的范围、会议的主持人或支持单

位，会议的主要议程或主要活动，会议的主要议题或主要领导人的报告、讲话，会议的结

果及对会议的基本估价。（三）正文。这是主体部分，包括以下内容：一是会议所讨论的

工作是意义。二是会议研究的问题，讨论的意见。三是今后工作的指导思想。正文主体安

排顺序常用三种形式：分项式、发言记录上式、综合式。（四）结尾。一般用单独的一个

段落，提出希望或号召。也有结尾不单独成段，只是在正文的最后写上结语。

25、【问答题】随着私家车越来越多，南京市XX局办公大院内的机动车停放问题日益凸显

出来，原有车库及露天停车位不足，不少人便将车随意停放在院内道路两侧。另外，由于缺

乏严格管理，附近外单位的不少车辆平时也经常停放在这个院内。于是，乱停乱放影响道路

通畅、因争抢车位引发人员纠纷或部门矛盾的现象不断出现。为此，局里经过多次调查研

究，决定发布机关办公大院内有关机动车停放问题的管理通告，对本单位的人员车辆情况进

行核实登记，发放停车证，车辆凭证进入指定位置停放；道路两侧合理地划出停车位；对于

外单位车辆，凡是前来临时办事的，须在传达室登记并用驾驶证换领临时停放证，在管理人

员的安排下停放在指定的临时停车位，其余车辆一律不得进入本院停放。请你根据上述内

容，以“南京市XX局办公室”的名义起草一份通告。要求：符合通告的写作规范，必要的公

文格式要素一律用“XX”代替，字数200字左右。

答案：本题无标准答案，考生可自行练习。

解析：本题考查通告的写作。通告的写作：标题、正文、落款。（一）标题一是发文机

关+事由+文种。如：卫生部关于维护医疗机构秩序的通告。二是发文机关+文种。如：关

于维护医疗机构秩序的通告。（二）正文：通告依据、通告内容、通告结语组成。1、通

告依据：说明发布通告的原因和依据，交代意义、目的、原由。2、通告内容包括事项要

求和事权要求。事项要求就是指具体告知性的事项、内容；事权要求包括通告内容的生效

期、解释权、执行权等权利或权利方面的要求。3、通告结语：可以提出希望、要求，也

可以说明执行期限、执行范围和有效期；也可以发出号召，也可以自然收尾。特可以单独

一段用“此告”、“特此通告”等结束全文。（三）落款：发文机关和成文日期。标题中

有发文单位的落款可省略发文单位，成文日期放在标题下，没有落款。

26、【问答题】应该使用“批复”还是“批准通知”？

答案：应该使用“批准通知”。

解析：通知有时也用于答复下级机关单位的询问、请示，行文的主体不仅仅是表明态度，

更主要的是提出要求，也就是说，批复主要是针对请示事项的表态，而通知是一种部署和

要求。

27、【问答题】这两种答复形式有何区别？

答案：批复是上级机关用来回复、处理下级机关请示原则和请示事项的一种具有答复和批

示性的下行公文。批复性通知与批复、复函颇为相似，不同的是，其行文的主体是就答批

所涉及的事项提出具体的建设性的部署和要求。它比批复要求要明确、延展、完整、具

体。

解析：批复是上级机关用来回复、处理下级机关请示原则和请示事项的一种具有答复和批

示性的下行公文。批复性通知与批复、复函颇为相似，不同的是，其行文的主体是就答批

所涉及的事项提出具体的建设性的部署和要求。它比批复要求要明确、延展、完整、具

体。

28、【问答题】请拟出这个文种的标题，缺项使用“X