幼儿园小班读书月活动方案

幼儿园小班读书月活动方案《幼儿园小班读书月活动方案》篇一幼儿园小班读书月活动方案一、活动目的为了激发小班幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高语言表达能力，以及促进家长与幼儿之间的亲子关系，特举办此次读书月活动。通过活动，我们期望达到以下目标：1.增强幼儿对阅读的热爱，体验阅读的乐趣。2.提高幼儿的倾听和表达能力。3.鼓励家长与幼儿共同阅读，增进亲子交流。4.通过各种阅读活动，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动时间读书月活动定于4月份，为期一个月。三、活动对象幼儿园小班全体幼儿及家长。四、活动主题“书香满园，快乐阅读”。五、活动内容与安排1.启动仪式△时间：4月1日△内容：通过升旗仪式、园长致辞、幼儿代表发言等形式，正式宣布读书月活动开始。2.阅读习惯养成计划△时间：4月每周一至周五△内容：鼓励幼儿每天在家至少阅读15分钟，并记录在阅读记录卡上。3.图书漂流活动△时间：4月每周二、周四△内容：在班级内设置图书角，幼儿可带自己喜欢的图书与同伴分享，每周更换一次。4.故事妈妈（爸爸）进课堂△时间：4月每周三△内容：邀请家长志愿者来园讲故事，与幼儿互动。5.阅读分享会△时间：4月15日、30日△内容：幼儿分享自己喜欢的图书，讲述故事情节或角色扮演。6.自制图书展览△时间：4月20日△内容：鼓励幼儿与家长一起制作简易图书，并在园内展览。7.阅读主题亲子活动△时间：4月18日、25日△内容：组织家长和幼儿一起参与与阅读相关的游戏和手工活动。8.读书月总结大会△时间：4月30日△内容：总结活动成果，表彰积极参与的幼儿和家长，分享阅读心得。六、活动宣传通过幼儿园网站、家长微信群、宣传海报等方式，向家长和幼儿宣传读书月活动，提高活动的知晓度和参与度。七、活动评估通过幼儿的阅读记录、家长反馈、教师观察等方式，对活动的效果进行评估，为今后的阅读活动提供参考。八、注意事项△确保活动安全，做好应急预案。△教师要做好活动前的准备和活动后的整理工作。△鼓励家长积极参与，与幼儿园形成教育合力。九、活动预算根据实际情况，合理预算活动所需的材料费用、场地布置费用等。通过以上活动，我们相信能够有效促进小班幼儿的阅读兴趣和习惯的养成，同时也能增强家长对幼儿阅读的重视，共同为幼儿的成长营造一个良好的阅读环境。《幼儿园小班读书月活动方案》篇二幼儿园小班读书月活动方案一、活动目的为了激发小班幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高语言表达能力，促进全面发展，特举办“幼儿园小班读书月”活动。通过活动，我们期望：1.鼓励幼儿每天坚持阅读，养成良好的阅读习惯。2.丰富幼儿的词汇量和语言表达能力。3.增进亲子关系，通过家庭阅读促进家园共育。4.提高幼儿的专注力和想象力。5.营造浓厚的阅读氛围，让阅读成为幼儿生活的一部分。二、活动时间读书月活动定于4月份，为期一个月。三、活动对象幼儿园小班全体幼儿及家长。四、活动内容与安排1.每日阅读打卡：鼓励幼儿每天在家至少阅读15分钟，家长记录并打卡。2.图书漂流：每个家庭准备一本适合小班幼儿阅读的图书，带到幼儿园与其他家庭交换阅读，增加图书的多样性。3.故事爸妈进课堂：邀请家长志愿者来幼儿园为孩子们讲故事，增加阅读的趣味性。4.阅读分享会：每周组织一次班级阅读分享会，让幼儿分享自己喜欢的图书和阅读心得。5.图书角布置：老师和幼儿一起布置班级图书角，让阅读环境更加温馨舒适。6.阅读主题游戏：结合阅读内容，设计一些相关的角色扮演、手工制作等游戏活动。7.图书义卖：组织一次图书义卖活动，让幼儿体验购书的过程，同时为贫困地区的儿童募捐书籍。8.阅读之星评选：每月评选出阅读打卡次数多、阅读表现积极的幼儿，给予奖励。五、活动宣传通过幼儿园网站、家长微信群、幼儿园宣传栏等方式宣传读书月活动，提高家长和幼儿的参与度。六、活动总结活动结束后，组织幼儿进行阅读成果展示，如故事表演、自制图书展览等。同时，对活动进行总结，收集家长和幼儿的意见和建议，以便今后更好地开展阅读活动。七、注意事项1.确保阅读材料适合小班幼儿的年龄和发展水平。2.鼓励家长积极参与，与幼儿共同享受阅读的乐趣。3.定期检查阅