小班开学安全绘本

演讲人：日期：小班开学安全绘本目录CONTENTS幼儿园生活安全须知户外活动安全防范措施交通安全出行规则教育家庭生活中常见隐患及处理方法心理健康与自我保护意识培养自然灾害逃生技巧及演练活动01幼儿园生活安全须知010204入园离园注意事项入园时，家长应陪同孩子到教师处报到，确认孩子的身份和健康状况。离园时，教师必须亲自将孩子交给家长，并确认家长身份。家长应教育孩子不跟陌生人走，不独自离开幼儿园。幼儿园应制定应急预案，以应对突发情况，如孩子走失等。03教室内的玩具和设施应摆放整齐，避免孩子因绊倒等原因受伤。教师应教育孩子正确使用玩具和设施，并告知危险行为的后果。孩子应在指定区域内活动，不随意奔跑、推搡或攀爬。电器设备和插座应放置在孩子接触不到的地方，以防触电。01020304教室活动区域规则幼儿园应提供健康、卫生的餐饮服务，保证食品新鲜、无过期。孩子应在规定时间内用餐，不挑食、不偏食，注意营养均衡。教师应教育孩子养成饭前洗手的好习惯，并注重饮食卫生。幼儿园应定期对餐具和厨房进行清洁和消毒，以防细菌滋生。餐饮卫生与饮食习惯幼儿园应合理安排孩子的午睡时间，保证孩子充足的睡眠。教师应教育孩子养成正确的睡姿，避免蒙头睡觉等行为。床铺应舒适、整洁，被子和枕头应定期清洗和晾晒。幼儿园应制定午睡管理制度，确保孩子在午睡期间的安全。午睡时间及床铺安排02户外活动安全防范措施保持秩序，排队等待，不推搡；坐稳后滑下，禁止站立、倒滑或携带玩具。滑梯秋千攀爬架双手握紧秋千绳，坐稳后轻轻摇晃；禁止站立、荡得过高或故意松手。手脚并用，稳步攀爬；禁止攀爬过高、独自玩耍或推搡他人。030201操场游戏设施使用方法了解校园周边道路情况，注意交通安全，遵守交通规则。周边道路了解周边建筑的功能和安全隐患，避免靠近危险建筑。周边建筑了解周边人群的特点和活动规律，避免与陌生人接触。周边人群校园周边环境了解

外出游玩注意事项跟随老师外出时紧跟老师，不离开集体，不独自行动。注意安全标识认识并遵守安全标识，如“禁止游泳”、“注意安全”等。不乱吃东西不随意采摘、食用野果、蘑菇等不明食物。保持冷静遇到突发事件时，保持冷静，不惊慌失措。求助他人遇到危险时，及时向老师、保安或其他成年人求助。掌握基本自救技能如摔倒时用手撑地、遇到火灾时用湿布捂住口鼻等。同时，要记住家长的联系方式和家庭地址，以便在紧急情况下及时联系家人。紧急情况下自救方法03交通安全出行规则教育引导孩子认识并理解常见的交通标志标线，如斑马线、停止线、导向箭头等。通过绘本故事，让孩子了解不遵守交通信号灯和标志标线的危害。教授孩子认识交通信号灯：红灯停、绿灯行、黄灯减速慢行的基本规则。认识交通信号灯和标志标线教育孩子在过马路时必须走人行横道，不要随意横穿马路。提醒孩子在过人行横道时，要注意观察交通信号灯和来往车辆，确保安全后再通过。通过绘本中的场景模拟，让孩子了解遵守过马路规则的重要性。遵守过马路走人行横道原则教授孩子在乘车时要系好安全带，或者在没有安全带的情况下要扶稳坐好。提醒孩子不要在车内随意走动、打闹或者将头手伸出窗外。通过绘本中的故事情节，让孩子了解乘车时保持安全坐姿的重要性。乘车时系好安全带或扶稳坐好教育孩子不要在道路上玩耍、奔跑或者追逐打闹，以免发生危险。提醒孩子在道路附近玩耍时，要保持警惕，注意观察来往车辆。通过绘本中的生动画面，让孩子深刻认识到在道路上玩耍的危险性。避免在道路上玩耍和奔跑04家庭生活中常见隐患及处理方法

电器使用注意事项教导孩子不随意触摸电器插头、插座、电线等带电部分。电器使用完毕后，及时关闭电源，避免长时间待机。发现电器损坏或异常，应立即停止使用并请专业人员维修。将热水壶、热水杯等放在孩子触及不到的地方，避免烫伤。教育孩子不要将手指或其他物品插入插座、电器孔等，以免触电。家中如有裸露的电线或电器损坏，应及时处理，避免安全隐患。防止烫伤、触电等意外伤害如发现孩子误食药品，应立即送往医院救治，并将剩余药品及包装带上以便医生了解情况。将药品放置在孩子无法触及的地方，最好锁在柜子里。教育孩子不要随意打开药品包装，更不能将药品当做糖果食用。药品误食预防与应对措施教育孩子不要随意给陌生人开门，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。如遇陌生人敲门，孩子可先从门镜中观察对方，如不认识或不确定身份，可假装家中无人不予理睬。家长可留下联系方式给孩子，让孩子在遇到紧急情况时及时与家长联系。同时，家长也应告诉孩子如何报警或向邻居求助。陌生人来访应对技巧05心理健康与自我保护意识培养通过绘本故事，帮助幼儿认识自己的性格特点、兴趣爱好等，明白每个人都有自己的长处和短处。引导幼儿理解并尊重他人的不同，学会欣赏他人的优点，不嘲笑或歧视他人的缺点。正确认识自己和他人优缺点尊重他人差异了解自己的优点和不足辨别是非能力教育幼儿在面对不合理要求或诱惑时，能够分辨对错，坚守自己的原则和底线。勇敢说“不”鼓励幼儿在遇到不愿意做的事情时，学会用适当的方式表达自己的意愿，并勇敢拒绝。学会拒绝不合理要求或诱惑让幼儿明白在遇到困难或危险时，可以向老师、家长等可信赖的成人求助。知道自己可以寻求帮助教育幼儿学会用语言、动作等方式表达自己的需求，并知道如何拨打紧急电话等求助途径。掌握求助方法遇到困难时寻求帮助途径与同伴友好相处引导幼儿学会与同伴分享、合作、互助，建立良好的同伴关系。掌握基本沟通技巧教育幼儿学会倾听他人说话，用礼貌的语言与他人交流，表达自己的想法和感受。建立良好人际关系和沟通技巧06自然灾害逃生技巧及演练活动立即躲到桌子下、床下或坚固的家具旁，避免被掉落物砸伤。如果在室外，要远离建筑物、大树、电线杆等，跑到空旷场地蹲下。保持镇静，不要惊慌失措，听从老师或成人的指挥。地震来临时如何迅速反应记住教室、活动室和寝室的逃生路线，了解安全出口和疏散通道。按照疏散路线迅速有序地撤离到安全地点，不要乘坐电梯。遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，避免吸入有毒烟雾。火灾逃生路线图和疏散方法雷雨天气时，要关好门窗，不要赤脚站在泥地或水泥地上。切断家用电器电源，拔掉电源插头，避免雷击损坏电器或引起火灾。不要在大树下、电线杆旁或高处避雨，以免遭受雷击。雷电天气防护措施幼儿园应