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文档简介

《水的分布》导学案第一课时导学目标：1.了解地球上水资源的分布情况和特点；2.掌握水资源的利用现状和存在的问题；3.理解水资源保护的重要性和必要性；4.培养学生保护水资源意识，提高环境保护意识。导学内容：1.水资源的分布情况和特点；2.水资源的利用现状和存在的问题；3.水资源保护的重要性和必要性。导学步骤：一、导入（5分钟）1.引导学生思考：地球上的水资源对我们来说有多重要？我们平时是如何利用水资源的？2.观看视频或图片展示地球上水资源的分布情况，引起学生对水资源的关注和思考。二、学习水资源的分布情况和特点（15分钟）1.讲解地球上水资源的分布情况和特点：地球上的水资源分布不均匀，大部分水资源集中在海洋中，淡水资源非常有限，只占地球总水量的1%。2.分析造成水资源分布不均匀的原因：地形地势、气候条件等因素。三、了解水资源的利用现状和存在的问题（20分钟）1.分析水资源的利用现状：农业、工业、生活用水等领域对水资源的需求量不断增加。2.探讨水资源存在的问题：水资源污染、水资源浪费、地下水过度开采等问题严重影响着水资源的可持续利用。四、理解水资源保护的重要性和必要性（20分钟）1.引导学生讨论水资源保护的重要性：水是生命之源，保护水资源关系到人类的生存和发展。2.分析水资源保护的必要性：采取有效措施保护水资源，维护生态平衡，保障人类生存环境。五、总结与拓展（10分钟）1.总结本节课学习的内容：地球上水资源的分布情况和特点、水资源的利用现状和存在的问题、水资源保护的重要性和必要性。2.拓展学生对水资源保护的认识：鼓励学生积极参与水资源保护活动，从身边的小事做起，共同呵护地球的水资源。六、作业布置（5分钟）1.布置作业：请同学们撰写一篇关于水资源保护的短文，表达对水资源的珍惜和保护的态度。2.提醒学生关注水资源保护相关的新闻和信息，积极参与水资源保护活动。导学案设计者：XXX老师以上是《水的分布》导学案的内容，希朿能够对学生的学习有所帮助，引导他们关注和珍惜水资源，共同保护我们的地球家园。第二课时一、导入水是地球上最重要的资源之一，也是生命不可或缺的物质。水的分布对于地球上的生物和人类生活都至关重要。本节课将带领同学们了解水在地球上的分布情况，以及水资源的利用和保护。二、目标1.了解地球上水的分布情况；2.掌握水资源的利用和保护方法；3.培养同学们珍惜水资源的意识。三、导学1.地球上水的分布情况a.地球上约70%的表面积被海洋覆盖，是地球上最大的水体；b.地球上的淡水资源只占总水量的约3%，主要分布在河流、湖泊、冰川和地下水中；c.水资源的分布不均匀，一些地区缺水严重，一些地区水资源丰富。2.水资源的利用和保护a.合理利用水资源，避免浪费；b.加强水资源管理，防止污染；c.积极参与水资源保护，保护水源地和生态环境。四、小结通过本节课的学习，我们了解了地球上水的分布情况，以及水资源的利用和保护方法。水是生命之源，珍惜水资源，保护环境，是我们每个人的责任。五、作业1.

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