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文档简介
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥期末模拟试卷【必考】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示的装置不能达到相应实验目的的是A.除去一氧化碳中的二氧化碳 B.干燥NH3C.分离CO和CO2 D.检验氢气中是否混有氯化氢2、下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B.H2SO4、HCl、Na2SO4、AgNO3C.KOH、CuCl2、MgSO4、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaNO33、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是A.稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O复分解反应B.铜与硝酸银溶液反应:Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2置换反应C.铝在空气中形成致密的氧化薄膜:4Al+3O2=2Al2O3化合反应D.高炉炼铁原理:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2还原反应4、推理是化学常用的一种方法,下列推理正确的是A.质子数决定元素的种类,所以质子数相同的粒子就是同种元素B.氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C.溶液具有均一性和稳定性,所以均一稳定的物质一定是溶液D.钾盐、钠盐、硝酸盐都能溶于水,所以盐都能溶于水5、物质名称(或俗名)与化学式一致的是A.小苏打——NaHCO3 B.熟石灰——CaOC.纯碱——NaOH D.干冰——H2O6、《周礼》记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即牡蛎壳,主要成分为CaCO3),并把这种灰称为“蜃”。东汉蔡伦改进后的造纸术,第一步沤浸树皮的碱液可用“蜃”与水混合制得。“蜃”的主要成分是A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3 D.Na2CO37、下列化学方程式中书写正确的是A. B.C. D.8、打好蓝天、碧水、净土保卫战是我国生态文明建设的阶段性目标。下列做法不利于实现这一目标的是A.实行垃圾分类回收再利用B.大量使用农药化肥,提高农作物产量C.工业污水处理达标后再排放D.推广秸秆综合利用技术,严禁露天焚烧二、填空题(每小题4分,共计20分)1、下面4个观点都是错误的。写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的错误观点:(1)分解反应一定有单质生成_________。(2)复分解反应一定只有两种生成物___________。(3)有单质和化合物生成的反应一定是置换反应__________。(4)有盐和水生成的反应一定是中和反应_________。2、某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示。请仔细阅读并回答下列问题。(1)该矿泉水属于________(混合物/纯净物/单质/化合物)。(2)用化学符号填空:写出由标签中的离子构成的一种盐___________。(3)写出电解水的化学方程式__________。3、请用一个适当的例子(用化学式或化学方程式表示)证明以下说法都是错误的。(1)只由一种元素组成的物质一定是单质。______________。(2)一种元素在同一种化合物中只能有一种化合价。______________________。(3)有一种单质和一种化合物生成的反应一定是置换反应。______________________。(4)能生成盐和水的反应一定属于复分解反应。______________________。(5)原子团在化学反应中一定不能被分开(改变)。______________________。(6)中和反应中一定不会有沉淀生成。______________________。4、按要求写出下列方程式:(1)有氯气参加反应的化合反应:___________;(2)有三种物质生成的分解反应:___________;(3)有铝单质参加的置换反应:___________;(4)有红褐色沉淀产生的复分解反应:___________。5、化学与我们的生产、生活息息相关,现有以下物质:①活性炭②大理石③氢气④氮气,请选择合适物质的序号填空(填序号)(1)常用作建筑材料的是___________。(2)常用来净化水的物质是___________。(3)填充于食品袋做保护气的是___________。(4)最理想的能源气体是___________。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的NaCl,某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的含量。现取该纯碱样品25g,加入200g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了8.8g气体。试计算:(1)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数;(保留到0.1%)(2)反应后所得NaCl溶液中溶质的质量分数。(保留到0.1%)2、电解法是工业上制铜的主要方法:控制一定条件,电解硫酸铜溶液,析出的铜附着在阴极板上,反应化学方程式为:。现取一定质量的硫酸铜溶液,在实验室中模拟工业条件进行电解,当析出6.4gCu时,剩余质量为192g含有硫酸铜质量分数为10%的溶液。(注:本题中不考虑气体溶解)回答下列问题:(1)生成氧气的质量______。(2)求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数〔写出计算过程,结果精确至0.1%)。(3)向电解后得到的溶液中加入一定量的某种物质,充分反应后,所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同,则这种物质可能是下列物质中的______(填选项编号)。A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.CuCO33、为测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数,他取出100g该溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:(提示:碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水及二氧化碳)(1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中所得溶液呈___________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中所得溶液的溶质是___________(填化学式)。(2)请计算此碳酸钠溶液中溶质的质量分数4、化学课外活动小组的同学在实验室测定某电镀厂所用CuSO4溶液中CuSO4的质量分数。取该CuSO4溶液50g向其中加入某未知NaOH质量分数的NaOH溶液40g,二者恰好完全反应,生成Cu(OH)2沉淀4.9g(1)计算CuSO4溶液中CuSO4的质量分数。(2)根据质量守恒定律分析:反应后所得溶液的质量=________g.5、取氯化钙和盐酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示,回答下列问题:(1)AB段PH增大的原因为_______。(2)BC段反应的化学方程式为_______。(3)计算充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数______(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)6、化学兴趣小组向一包NaCl和Na2CO3的固体混合物中,加入如图所示稀盐酸至恰好不再产生气泡,操作过程如图所示:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为______;(2)根据已知条件列出求解与稀盐酸反应的物质的质量(x)比例式______;(3)用36.5%的浓盐酸配制上述稀盐酸,所需浓盐酸的质量为______;(4)向溶液A中加入58.4g水后,所得不饱和溶液A的溶质质量分数为______。7、同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80g该样品进行锻烧实验(所含杂质在锻烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858计算该石灰石中CaCO3的质量分数_____,写出计算过程。8、某纯碱样品中含有氯化钠(假设其成分均匀)。化学兴趣小组按以下步骤测定该样品中氯化钠的质量分数。(1)配制稀硫酸:①计算:配制500g质量分数为19.6%稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)___________mL。(精确到0.1mL)②量取:用量程为___________的量筒量取所需的浓硫酸。③稀释:______________________。(2)实验测定:称取10.0g样品置于烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应,烧杯总质量与反应时间的关系如下表所示:反应时间/min0t1t2t3烧杯总质量/g300.0297.8296.7296.7①完全反应后,生成的二氧化碳气体的质量为___________。②计算该样品中氯化钠的质量分数___________。(根据化学方程式的计算写出完整的计算步骤)9、某化学实验小组取实验室中敞口放置的氢氧化钠溶液,进行了实验并记录如图:(1)第一次加入稀盐酸A烧杯中样品溶液参加反应的物质质量为_______g。(2)加入150g7.3%稀盐酸后产生气体的质量为_______g。(3)第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中溶质的化学式为_______。(4)求样品溶液中碳酸钠的质量分数_____(写出计算过程)四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、科学探究是学习化学的重要方式,某兴趣小组在做完氯化钡溶液和硫酸钠溶液反应的实验后,欲探究反应后所得溶液中溶质的成分,请你和他们一起完成该探究方案。(温馨提示:该实验过程中所用溶液的浓度较低,实验中若涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物,均视为可溶物)(提出问题)反应后所得溶液中溶质的成分是什么?(做出猜想)(1)猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和BaCl2;猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:NaCl、BaCl2和Na2SO4。经过讨论,大家一致认为猜想___________不合理,理由是___________(用化学方程式表示)。(设计实验)(2)取少量反应后的溶液于试管中,向其中加入适量___________(任写一种)溶液,若产生白色沉淀,则猜想二成立。(3)取少量反应后的溶液于试管中,向其中加入适量___________(任写一种)溶液,若产生白色沉淀,则猜想三成立。如果(2)和(3)中均没有产生白色沉淀,则猜想一成立。(交流反思)(4)小组同学一致认为,探究反应后所得溶液中溶质的成分,除考虑生成的可溶物外,还需要考虑___________。(拓展延伸)(5)某同学提出了以下两种检验溶液中硫酸根离子的方法:方法一:取少许待测液,先滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,继续滴加足量稀盐酸,振荡,沉淀不溶解,则待测液中一定含有。方法二:取少许待测液,先滴加足量稀盐酸,若无明显现象,继续滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则待测液中一定含有。上述两种方法中,方法___________合理,另一种方法不合理的理由是待测液中若含有___________(填离子符号),也会产生相同的现象,从而得出错误的结论。2、在化学实验室,某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶口有一些白色固体,他们认为可能是NaOH变质了,为此他们展开了探究,请你参与。(查阅资料)NaOH溶液暴露在空气中容易吸收CO2而变质,但无明显现象。碳酸钠溶液的pH>7.(提出问题)怎么检验一瓶暴露于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质(实验探究)从一瓶暴露于空气中一段时间的NaOH溶液中,分别取等量溶液装入A,B,C三支试管,进行探究。向A试管中加入石蕊试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质;向C试管中滴入CaCl2溶液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质。(实验分析)(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:A试管___________B试管___________C试管___________(2)写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程:一定发生的反应是___________,可能发生的反应是___________。(3)显然他们的实验结论是矛盾的。实验中,根据试管___________(填A,B,C)的现象作出的结论肯定是有错误的原因___________。3、碱石灰是实验室常用的干燥剂。相关资料见下图资料卡片。(提出问题)实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?(进行猜想)久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3等成分。(1)样品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是:(用化学方程式表示)_______、_______。(实验过程)如下图示:(2)操作①的名称是为过滤,实验室完成过滤所需实验仪器有铁架台、烧杯、漏斗和_______。(3)溶液C中加入酚酞的现象I为_______。(4)溶液A中加入CaCl2溶液后产生固体,反应的方程式为_______。该反应说明样品中一定含有_______。(填写化学名称)(5)向溶液A中加入过量CaCl2溶液后,证明CaCl2溶液过量的方法是_______。(实验结论)(6)该久置的碱石灰样品中能确定一定含有的物质是_______。A.CaOB.NaOHC.Ca(OH)2D.Na2CO3E.CaCO34、某化学兴趣小组向盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶中加入氢氧化钠溶液,立即盖紧瓶盖,振荡,观察矿泉水瓶变瘪,有的同学认为此现象证明了氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,有的同学认为矿泉水瓶变瘪不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,他们分成甲、乙、丙三组继续实验。(1)压强变化法由于有气体参与反应,可以从压强变化角度探究实验,上述实验为什么不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应?理由_______上述实验方法如何改进?_______通常情况下,1体积水中大约能溶解1体积的二氧化碳气体,二氧化碳气体难溶于无水酒精,甲组同学设计如图实验装置实验时先关闭止水夹,将注射器内氢氧化钠溶液全部推入瓶中,待反应后打开止水夹,观察到的实验现象是_______,_______可证明CO2与NaOH发生了化学反应。(2)乙组:产物检验法判断是否发生反应,可以直接检验产物,乙组同学为确定矿泉水瓶中生成了新物质,进行了如下探究:请选择不同类别的物质进行检验。实验操作及现象反应的化学方程式实验结论方法一取待测液______________反应后溶液中有碳酸钠方法二取待测液______________(3)丙组:直接证明法二氧化碳与氢氧化钙的反应现象明显,是因为生成的碳酸钙难溶于水。丙组同学查阅了20℃时NaOH、Na2CO3在乙醇(酒精)和水中的溶解度。物质20℃时的溶解度乙醇水NaOH17.3109Na2CO3<0.0121.8丙组同学根据以上资料设计实验进行探究:实验操作现象反应的化学方程式实验结论_____________________CO2与NaOH发生了化学反应(拓展探究)向盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶中加入氢氧化钠溶液,矿泉水瓶变瘪后,所得溶液中成分到底有什么?该兴趣小组进行了进一步探究:猜想1:溶质成分只有Na2CO3猜想2:溶质成分有_______为了验证猜想2的可能性,兴趣小组中小红同学设计了如下实验方案:实验步骤实验现象实验结论取少许溶液于试管中,加入_______,充分反应后,过滤;向滤液中滴加_______,观察_______
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