初三化学空气

关于初三化学空气课题1空气

我们周围的空气第2页,共38页，2024年2月25日，星期天一、空气成分的发现最初人们以为空气是一种单一的物质18世纪70年代，法国化学家拉瓦锡通过实验证明了其中有氧气和氮气

19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩。后经许多科学家的实验和探究得出空气中的稀有气体还含有氦、氖、氪、氙等成分。（1）空气成分的发现过程第3页,共38页，2024年2月25日，星期天拉瓦锡研究空气成分所用的装置法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的

第4页,共38页，2024年2月25日，星期天拉瓦锡实验的原理：

汞+氧气氧化汞

(银白色)

(红色)

加热

氧化汞汞+氧气

HgO

HgO2加热拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。第5页,共38页，2024年2月25日，星期天测定氧气实验装置红磷集气瓶燃烧匙止水夹导气管烧杯测定空气中氧气的含量第6页,共38页，2024年2月25日，星期天测定空气中氧气的体积含量1.实验步骤：２）.在集气瓶内加少量的水，并做上记号，夹紧弹簧夹；

３）点燃红磷迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞；４)待集气瓶冷却到常温时，打开弹簧夹１）连接仪器，检查气密性；第7页,共38页，2024年2月25日，星期天two、测定空气里氧气的含量实验现象：1、红磷燃烧,放出大量的热，产生大量白烟；2、等到燃烧停止，冷却后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。

PO2P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷+氧气第8页,共38页，2024年2月25日，星期天①红磷燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟。②冷却后，打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。生成白色P2O5固体小颗粒，耗去氧气使瓶内气压减小。[实验2-1]Ｐ２7实验结论:氧气约占空气体积的1/5第9页,共38页，2024年2月25日，星期天问题与思考：1、集气瓶中先加少量水的作用？A.防止燃着的红磷溅在集气瓶上，使集气瓶炸裂。B.吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。2、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出（扩散），（导致进入水的体积大于1/5）。第10页,共38页，2024年2月25日，星期天3、为什么要冷却后才打开止水夹？因为温度高时，气体体积膨胀，压强大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小4、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性质？还有没有残余的氧气？

N2，不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水。

有。当氧气含量低时，红磷就不能继续燃烧。第11页,共38页，2024年2月25日，星期天实验成功的关键：（1）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（5）待红磷冷却后，打开弹簧夹第12页,共38页，2024年2月25日，星期天想一想1、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。第13页,共38页，2024年2月25日，星期天2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？（2）装置漏气；（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；（3）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中第14页,共38页，2024年2月25日，星期天练习2在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。如图进行实验，试回答：1、实验过程中可观察到的现象是:

.2、由此现象得出的结论是：

.

白磷燃烧,活塞大约左移到4空气中氧气大约占空气总体积的五分之一第15页,共38页，2024年2月25日，星期天three、空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）第16页,共38页，2024年2月25日，星期天一百份体积的空气空气的组成（体积分数）氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体杂质0.03％巧记乐背

氮七八，氧二一，零点九四是稀气，还有两个点零三，二氧化碳和杂气第17页,共38页，2024年2月25日，星期天课堂练习1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）

A氧气B氮气

C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB第18页,共38页，2024年2月25日，星期天four.纯净物和混合物1纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O2混合物：由多种物质组成如：空气海水河水矿泉水等

纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。第19页,共38页，2024年2月25日，星期天4纯净物和混合物的比较3混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。第20页,共38页，2024年2月25日，星期天5、混合物与纯净物的判断（1）不要被一些字眼迷惑，如：清新，洁净，混合等。例如：洁净的空气是混合物，冰水混合物是纯净物（2）误认为能食用的物质一定是纯净物，例如：食盐是混合物第21页,共38页，2024年2月25日，星期天例题:指出下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物？

A、净化后的空气B、二氧化碳C、液态氧D、澄清石灰水E、稀有气体F、五氧化二磷G、水H、食醋

I、加碘盐J、牛奶混合物：A、D、E、H、I、J纯净物：B、C、F、G第22页,共38页，2024年2月25日，星期天课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（）

A空气中分离出来的稀有气体

B部分结冰的蒸馏水

C食盐水

D75%的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是()A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水 C．氢气CaCO3 D．二氧化碳空气3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD第23页,共38页，2024年2月25日，星期天1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”知识点二、空气是一种宝贵的资源：第24页,共38页，2024年2月25日，星期天讨论

在测定氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。答：说明氮气不支持燃烧。

燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气支不支持燃烧？

集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？能说明氮气不易溶于水吗？答：不能。能说明氮气不易溶于水。第25页,共38页，2024年2月25日，星期天2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥第26页,共38页，2024年2月25日，星期天3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称第27页,共38页，2024年2月25日，星期天稀有气体的种类、性质和用途:性质：无色、无味、性质很不活泼。用途：（１）保护气（２）做电光源：（３）激光技术；（４）低温麻醉（５）氦气用于充气球或气艇（比氢气安全）。种类：氦（He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙等第28页,共38页，2024年2月25日，星期天知识点三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）2.污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加第29页,共38页，2024年2月25日，星期天酸雨对建筑物的腐蚀第30页,共38页，2024年2月25日，星期天酸雨对森林的破坏第31页,共38页，2024年2月25日，星期天3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2第32页,共38页，2024年2月25日，星期天机动车尾气的排放NO2第33页,共38页，2024年2月25日，星期天土地荒漠化引起的沙尘暴第34页,共38页，2024年2月25日，星期天烟尘(可吸入颗粒物）第35页,共38页，2024年2月25日，星期天治理：４、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱硫处理）２、大力植