江苏省徐州市泉山区2024届中考化学对点突破模拟试卷含解析

江苏省徐州市泉山区2024届中考化学对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质不属于溶液的是（）A．生理盐水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒2．下列关于空气的说法中不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．二氧化碳会导致温室效应，二氧化碳属于空气污染物C．液氮可用作制冷剂，用于冷藏血液D．空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%3．下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+4．某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（）A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．稀醋酸 D．KNO3溶液5．某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（）A．t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C．根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了6．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A．气密性的检查 B．浓硫酸的稀释C．二氧化碳的验满 D．液体的量取8．下列不属于新能源的是（）A．氢能 B．石油 C．风能 D．潮汐能9．在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（）A．16g B．16 C．32g D．3210．在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下，399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是()A．制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B．纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C．纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%—4.3%D．纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，可实现绿色出行二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液（相同浓度）后，溶液pH的变化曲线．已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种．请分析曲线回答问题：甲是_____溶液；当加入乙溶液的体积为_____mL时，甲、乙溶液恰好完全反应；当溶液的pH＝1.4时，溶液中存在的微观粒子有_____（指示剂除外）；为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语：_______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室常用氧气做实验。现将24.5g氯酸钾与5.6g二氧化锰混合物加热至反应完全(已知2KClO32KCl＋3O2↑，二氧化锰不溶于水)。请回答：(1)求所制得氧气的质量。将实验后剩余固体溶于85.1g水中，求所得溶液中的溶质的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。已知镁条的着火点低于火焰焰心的温度。请从燃烧条件角度回答：（1）蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧，原因是_____。（2）吹灭蜡烛后，镁条开始燃烧，并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时，镁条所起的作用是_____。14．铁粉常用作食品袋内的“双吸剂”，其原理是铁粉跟空气中的氧气和水反应。用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是______。为检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，进行以下实验：取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得到的结论是______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．木糖醇是一种白色粉末状固体，易溶于水，新型甜味剂，目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一：人们食用含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿。由图1判断食用_____（填“蔗糖”或“木塘醇”）能有效的防止龋齿。探究二：[提出猜想]木糖醇由什么元素组成?[进行实验]小晴取适量的木糖醇按如图2进行操作：操作现象结论①把木糖醇灼烧，将一干冷的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有水雾木糖醇中含有氢元素②将_____罩在灼烧的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[讨论交流]其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是_____。经改进实验后，检验到木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定木糖醇中一定含有_____元素。[继续探究]为进步确定其元素组成。利用如图3进行实验。（已知：装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳；氢氧化钠固体可吸收水蒸气和二氧化碳）（1）实验前要通一会儿氮气，目的是_____。（2）A装置中发生反应的化学方程式为_____。[数据记录]6.08g木糖醇在C装置中充分燃烧后，D装置增重4.32g，E装置增重8.8g。（产物被完全吸收）[分析与讨论]数据分析：6.08g木塘醇中氧元素的质量为_____g，由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____。（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。16．某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都怡好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：气体B的化学式是__________。沉淀E的化学式为___________。无色溶液F中，肯定大量存在的酸根离子是_____________（写离子符号）。固体混合物A中，肯定不存在的物质是__________________（写化学式）。写出步骤④中任意一个生成沉淀G的化学方程式：__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：溶液是溶质分散到溶剂中形成均一、稳定的混合物，液氧是氧气的液体，属于纯净物。考点：溶液的判断。2、B【解析】

A.稀有气体在通电条件下发出特定颜色的光，可用于制作霓虹灯，选项正确；B.二氧化碳会导致温室效应，但二氧化碳是空气中固有的成分，不属于空气污染物，选项错误；C.液氮气化吸热，可作制冷剂，用于冷藏血液，选项正确；D.空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%，选项正确。故选B。3、C【解析】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写4、B【解析】A、AgNO3溶液溶液与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应后废水仍显酸性，不能将废水调至中性．B、NaOH溶液与盐酸反应生成氯化钠和水，生成的氯化钠溶液显中性，能将废水调至中性．C、稀醋酸显酸性，加入稀醋酸后废水仍显酸性，不能将废水调至中性．D、KNO3溶液显中性，加入KNO3溶液后废水仍显酸性，不能将废水调至中性．综上所分析：只有B选项符合要求．故选B．5、C【解析】

A、根据白磷燃烧产物的状态来分析；B、根据白磷燃烧放热来分析；C、根据空气的组成来分析；D、根据实验温度冷却后打开止水夹，水进入瓶内来分析。【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，产生大量的白烟，选项A不正确；B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度由低到高，然后慢慢降低至室温，选项B不正确；C、通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的×100%＝20%，选项C正确；D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是液体进入瓶内后，瓶内气体体积减小，导致气压显著增大，而不是由温度升高造成的，选项D不正确。故选C。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。6、D【解析】

A、氧化反应不一定有氧气参加，物质跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应．例如，H2与CuO在加热的条件下发生反应，其中H2与CuO中O的反应也是氧化反应，故错误；B、分子、原子可以构成物质，所以物质不一定是由分子、原子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子，可能是离子构成，故错；C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还需要和氧气接触，故错；D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故对．答案：D【点评】本题难度较大，此题说明物质不同，性质不同，不能用类推法来学习化学，要熟记相关基础知识是正确解题的关键．7、D【解析】

A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意；C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，不符合题意；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，符合题意。故选D。8、B【解析】

石油、煤、天然气属于化石燃料，不属于新能源。氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。故选：B。9、D【解析】

设B的相对分子质量为x，则根据反应前后质量总和相等可知：2×28+x=2×44，解得：x=32，分析所给选项可以知道选项D是正确的，故选D。【点睛】相对分子质量没有单位10、B【解析】A、钢化玻璃属于硅酸盐材料，错误；B、干粉灭火器可用来扑灭一般失火，也可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，正确；C、钢的含碳量一般为0.03%—2%，错误；D、纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，但也会有碳的排放，错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NaOH9H＋、Cl－、Na＋Cl-、Na+、H2O【解析】由图示可知原甲溶液pH＞7，显碱性，加入乙溶液后溶液pH逐渐减小直至pH＜7，所以可以断定甲乙溶液，再由图示可知当加入乙的量为9mL时，溶液pH=7；当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是应该包括生成的物质和剩余的物质；根据复分解反应的实质：发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子，结合成难电离的物质（如水）、难溶的物质（即沉淀）或气体，使溶液中离子浓度降低进行解答。解：由图示可得：(1)甲溶液显碱性是NaOH溶液，乙溶液显酸性，是盐酸溶液；

(2)当加入乙的量为9mL时，溶液pH=7，甲乙溶液恰好完全反应；

(3)当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是应该包括生成的物质氯化钠和过量的盐酸。故溶液中存在的微观粒子有：H＋、Cl－、Na＋；

(4)根据复分解反应的实质，图中的圆圈中填入适当的化学式或离子符号为：Na+、Cl-、H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9.6g。14.9%【解析】

设生成的氧气的质量为x，生成的氯化钾的质量为y==x=9.6gy=14.9g将实验后剩余固体溶于85.1g水中，所得溶液中的溶质的质量分数为×100%=14.9%答：（1）所制得氧气的质量为9.6g。（2）将实验后剩余固体溶于85.1g水中，所得溶液中的溶质的质量分数为14.9%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、镁条不能和氧气接触升高温度达到蜡烛的着火点【解析】

（1）蜡烛燃烧时消耗了焰心周围的氧气，镁条不能和氧气接触，不符合燃烧的条件，故填镁条不能和氧气接触；（2）引燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点，故填升高温度达到蜡烛的着火点。【点睛】蜡烛燃烧放出的热量升高了镁条的温度，蜡烛熄灭后热的镁条达到着火点（38℃～40℃）和氧气接触开始燃烧，镁条燃烧放出热量又使蜡烛的温度达到着火点，蜡烛开始燃烧，所以引燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点。14、铁粉与空气的接触面积更大，有利于充分吸收水和氧气该“双吸剂”仍有效（答“含有铁”不给分）【解析】

（1）用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是铁粉与空气的接触面积更大，有利于充分吸收水和氧气（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，证明“双吸剂中”仍有铁粉，该“双吸剂”仍有效。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、木糖醇蘸有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊酒精燃烧也生成水和二氧化碳碳、氢排除装置中的空气3.2偏小【解析】

探究一：pH值小于7时显酸性，数值越小酸性越强，由图1可知，木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱，含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿，所以酸性弱的物质能有效的防止龋齿，故填写：木糖醇；探究二：由表可知，操作②的结论是：木糖醇中含有碳元素，检验碳元素的方法为：使被检测物燃烧，火焰上方罩蘸有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否浑浊，故填写：蘸有澄清石灰水的烧杯；观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊，故填写：石灰水变浑浊；[讨论交流]由图2可知，木糖醇在燃烧匙中燃烧需要酒精灯里酒精燃烧提供热量，酒精灯燃烧同样产生水和二氧化碳，会干扰木糖醇产物的检验，因此，其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是：酒精燃烧也生成水和二氧化碳，故填写：酒精燃烧也生成水和二氧化碳；根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变的原则可知，木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，氧气中只含有氧元素，二氧化碳中的碳元素是木糖醇提供的，水中的氢元素也是木糖醇提供的，它们中共同含有的氧元素是否由木糖醇提供不能确定，由此得出，木糖醇中一定含有碳、氢元素，故填写：碳、氢；[继续探究](1)实验前要通一会儿氮气，目的是排除装置中的空气，故填写：排除装置中的空气；(2)A装置中是过氧化氢溶液和二氧化锰混合，会生成氧气和水，故填写：；[数据记录]由图3可知，D装置装有浓硫酸，浓硫酸是吸收水分的，而D装置中吸收的水中的氢元素，是木糖醇提供的，D装置增重4.32g，即吸收水的质量为4.32g，水中含有氢元素的质量为：4.32g×=0.48g，E装置装有氢氧化钠溶液，氢氧化钠可以吸收二氧化碳，而E装置中吸收的二氧化碳中的碳元素，是木糖醇提供的，E装置增重8.8g，即吸收二氧化碳的质量为8.8g，二氧化碳中含有碳元素的质量为：8.8g×=2.4g，碳、氢元素的质量和为：2.4g+0.48g=2.88g<6.08g，因此，木塘醇中含有氧元素，氧元素的质量为：6.08g-2.88g=3.2g，故填写：3.2；[反思评价]没有F装置，空气中的二氧化碳会进入E装置中，碳元素的质量偏大，所以对氧元素质量测定结果的影响是偏小。故填写：偏小。16、NH3BaSO4NO3-CuCl2、Na2SO4NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（或：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3）【解析】

⑴根据混合物A中加入NaOH溶液生成