2024届泰兴市济川中学中考化学对点突破模拟试卷含解析

2024届泰兴市济川中学中考化学对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是①②③④A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应2．某温度下一定量的硝酸钾溶液，若将该溶液恒温蒸发掉20g水，溶液恰好达到饱和状态；若在原溶液中加入6g硝酸钾，充分搅拌后，仍有2g不溶解。该温度下硝酸钾的溶解度为（）A．20g/100g水 B．15g/100g水C．10g/100g水 D．5g/100g水3．要使下图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤4．某同学梳理了以下知识:①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化学性质②由一种元素组成的纯净物是单质，则单质只含一种元素③胃酸过多的病人可服用氢氧化钠④煤燃烧生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤复合肥中一定含氮、磷、钾三种元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正确的个数有A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中，化合价发生了变化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O6．某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：下列说法中正确的是（）A．试剂X可选用Na2CO3溶液B．操作Ⅰ、Ⅱ的名称都是过滤C．操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和量筒D．稍过量的试剂X加入到废液中观察到的现象是先有沉淀后有气泡7．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为黑色D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D8．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是()A．食盐 B．蔗糖 C．小苏打 D．面粉9．下列是一些常用的危险图标,装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是A． B． C． D．10．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放11．以下化学反应都有气体产生，反应类型和产生的气体性质均正确的是（）选项化学反应方程式反应类型气体性质A置换反应还原性B分解反应可燃性C化合反应氧化性D复分解反应酸性A．A B．B C．C D．D12．下列有关水的说法不正确的是（

）A．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

B．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C．水中有异味时可加入活性炭除味

D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．目前全国正在大力推广乙醇汽油。(1)乙醇化学式为C2H5OH，属于___________(填“有机物”或“无机物”)，其碳元素的平均化合价为_________价，乙醇分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________。(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃烧的能量转化是由_________能转化成热能,你认为汽车使用乙醇汽油作燃料的好处是_________(答出一点)。14．水是宝贵的资源，与人类的生产、生活密切相关，也与动植物的生长密切相关。水的组成：电解水产生的正负极气体的体积比是_____。水的作用：①营养物质最终溶于水后方能被机体吸收利用，下列少量物质分别放入水中，不能形成溶液的是____A食盐B蛋白质粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式为_____。水的净化：天然水中含有许多杂质，经过①加明矾吸附沉降，②过滤，③活性炭层吸附，④消毒杀菌净化成生活用的自来水，区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是_____，生活中常采用______的方法降低水的硬度。15．2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会在北京举行。“一带一路”植根于古丝绸之路，为人类文明发展进步做出了重大贡献。（1）下列与古丝绸之路相关的的仿制品中，使所用的材料属于合成材料的是__________（填数字序号）；①陶瓷②金银器③丝绸④晴纶地毯⑤仿制器具⑥塑料工艺品（2）从西域引入的苜蓿，菠菜中的主要富含的有机营养素是________，除此之外，菠菜中还含有的铁元素，属于_____________（填“微量”或“常量”）元素，身体缺铁，可能会有________（填“骨质松”或“贫血”）。16．随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁，节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题：图中标示的物质属于金属材料的有_______（一个即可，填序号，下同）；属于有机合成材料的是_______。各组成材料中属于单质的是_____（填名称，一个即可）；不锈钢属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是____________。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到__________，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，又进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为____________，静置，（写出还需进行的操作及现象）____________。通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是_________（用化学方程式表示）18．下图是几项基本实验操作的示意图①加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_____；②蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当出现较多固体时停止加热；③测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上__________，读出pH。根据下图实验装置，回答问题。①图中仪器a的名称是__________；②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________________；③实验室制取二氧化碳气体所选用的装置是_________（填序号）；某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方式_______________________；②实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）高速电气化铁路的建设需要大量的铁矿石，某化学兴趣小组取得铁路建设所用的赤铁矿石样品(杂质不溶于水且不参加化学反应)20g，将其置于烧杯中，向其中加入84g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后过滤得到滤渣4g．求①赤铁矿石中氧化铁的质量分数____；②滤液中溶质的质量分数____．

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分是错误的叙述，蒸发过程中溶质的质量分数不变，错误；B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸是正确的叙述，变质的氢氧化钠中含有氢氧化钠和碳酸钠，盐酸先和氢氧化钠反应没有气体，氢氧化钠反应完后碳酸钠和盐酸反应产生气体，正确；C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释是错误的叙述，氢氧化钠溶液无论如何加水也变不成酸溶液，错误；D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应是错误的，金属过量氢气的质量按酸的量计算，生成的氢气一样多，错误；故选B。2、A【解析】

本题关于溶解度的求解，本题难度较大，简单看蒸发20g水是多余的，再加4g硝酸钾是能饱和，说明这4g溶解在20g水中，就可求出溶解度。【详解】蒸发掉20g水就是饱和溶液：某温度下一定量的硝酸钾溶液=就是饱和溶液+20g水。若继续加入6g硝酸钾有2g不溶解溶解，这说明有4g恰好溶解，也就是说4克硝酸钾加入20g水中达饱和，那也理解为20g硝酸钾加入100g水中达饱和，那说明该温度下硝酸钾的溶解度为20g/100g水，故选A。【点睛】本题是饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，蒸发溶剂和添加溶质操作都可以使得溶液饱和，同时根据溶剂和溶质量求出溶解度。3、B【解析】

①硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，小气球不会鼓起来；②镁和稀硫酸反应生成氢气，使瓶内压强增大，小气球会鼓起来；③氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，小气球会鼓起来；④生石灰和水反应放热，使瓶内压强增大，小气球会鼓起来；⑤石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大，小气球会鼓起来。能使小气球鼓起来的是②③④⑤。故选B。4、C【解析】

①酸都有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+，故①正确；

②同种元素组成的纯净物为单质，单质一定是只含一种元素，故②正确；

③氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故③错误；

④排放到空气中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃烧产生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正确；

⑤含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，故复合肥不一定含有氮磷钾三种元素，例如硝酸钾复合肥中含有钾和氮两种营养元素，故⑤错误；

⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正确；

故选：C。5、A【解析】

氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x=0，则x=﹣2价；氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价；硫元素的化合价由﹣2价变为+4价；根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0；生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价，氧元素的化合价由0变为﹣2价；故在反应前后，化合价发生了变化的元素S、O；故选A。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。6、A【解析】

A.实验室制CO2的废液中含有CaCl2，加入试剂X得到CaCO3和NaCl，根据质量守恒定律，X选用的是Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，此选项正确；B.通过操作Ⅰ使难溶解于水的固体物质与液体分离，则操作Ⅰ是过滤，通过操作Ⅱ是从NaCl溶液中得到NaCl晶体，则操作Ⅱ是蒸发，此选项错误；C.操作I是过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯，此选项错误；D.稍过量的Na2CO3溶液加入到废液中观察到的现象是先有气泡后有沉淀，此选项错误。故选A。7、D【解析】A.测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处，正确；B.镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体，正确；C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管内红色粉末变为黑色，正确；D.软水中泡沫多，硬水中泡沫少，错误。故选D。8、D【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。【详解】A、氯化钠能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；B、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；C、小苏打能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；D、面粉不能溶解到水中，无法形成溶液，符合题意。故选D。

【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时，可以结合生活经验，根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键。9、C【解析】

浓酸或浓碱的试剂具有腐蚀性，罐外应张贴腐蚀性图标。A、表示物质是易燃物，选项错误；B、表示物质易爆炸，选项错误；C、表示物品有腐蚀性，选项正确；D、表示物质有毒，选项错误。故选C。10、B【解析】A.装置②是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②，正确；B.氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置③，气体从导管a进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b排出，错误；C.浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置④是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入，正确；D.氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，正确。故选B。11、A【解析】

A、符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应，氢气具有还原性；故选项正确；B、产生的氧气有助燃性，没有可燃性；故选项错误；C、该反应符合“一变多”属于分解反应；故选项错误；D、二氧化碳气体没有酸性；故选项错误；故选：A。12、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物，能加速悬浮杂质沉降，正确；B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，过滤只能除掉水中的难溶性固体，不能除掉可溶性物质，水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度，错误；C.活性炭结构疏松多孔，能吸附色素异味，水中有异味时可加入活性炭除味，正确；D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质，正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有机物-212:3:8可再生化学节能、环保等（合理即可）【解析】

（1）乙醇是含碳元素的化合物，属于有机物，其中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价为x，则：2x+（+1）×6+（-2）=0，x=+2；乙醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，故填：有机物；-2；12：3：8；

（2）乙醇可以用粮食发酵的方法获取，属于可再生能源，乙醇燃烧的能量转化是由化学能转化成热能，乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳与水，乙醇作燃料可以节约石油资源、燃烧生成水和二氧化碳，对环境的污染小；故填：可再生；化学；节能、环保等（合理即可）。14、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

电解水产生氧气和氢气，正极产生氧气，分解产生氢气，产生的正负极气体的体积比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，产生葡萄糖和氧气，水的净化流程：取水、吸附沉降、过滤、杀菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【详解】（1）水的组成：电解水正极产生氧气，负极产生氢气，产生的正负极气体的体积比是1:2。（2）水的作用：①溶液是一种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物，食盐、蛋白质粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故选C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用产生葡萄糖和氧气，化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的净化：天然水中含有许多杂质，经过①加明矾吸附沉降，②过滤，③活性炭层吸附，④消毒杀菌净化成生活用的自来水，区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是肥皂水，产生泡沫较多的是硬水，泡沫较少的是软水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【点睛】15、④、⑥维生素微量贫血【解析】

（1）下列与古丝绸之路相关的的仿制品中，使所用的材料属于合成材料的是晴纶地毯和塑料工艺品。故填：④、⑥；（2）从西域引入的苜蓿，菠菜中的主要富含的有机营养素是维生素，除此之外，菠菜中还含有的铁元素，属于微量元素，身体缺铁，可能会有缺铁性贫血。故填：维生素；微量；贫血。16、①或②或⑤③氮气或铜混合物【解析】

金属材料包括合金和纯金属，机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】（1）金属材料包括合金和纯金属，故属于金属材料的有①或②或⑤；有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料，故属于有机合成材料的是③。（2）单质是由同种元素组成的纯净物，各组成材料中属于单质的是氮气或铜；不锈钢是合金，属于混合物。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、一定不是NaCl溶液有气泡产生Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl取上层清液少许于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，溶液无明显变化2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】

小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是一定不是NaCl溶液，因为氯化钠显示中性；取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故看到有气泡产生，小张同学认为Na2CO3溶液。氢氧化钠本身会变质为碳酸钠，也会产生气泡；取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；因为加入的氯化钙和产生的氯化钠是中性的物质，所以将上层清液少许于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，溶液无明显变化，说明溶液不显示碱性，才能说明小张结论正确。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签也可能不是Na2CO3，理由是也可能是NaOH溶液暴露在空气中，完全变质生成水和Na2CO3，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。考点：氢氧化钠的性质和变化18、1/3显色与标准比色卡比较水槽2KClO32KCl