2024年浙教版数学八年级下册2.2一元二次方程的解法课后同步练习(培优练)(含答案)_第1页
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文档简介

生命不息,学习不止。知识无涯,进步无界!Shengmingbuxi,xuexibuzhizhishiwuya,jingbuwujie!生命不息,学习不止。知识无涯,进步无界!Shengmingbuxi,xuexibuzhizhishiwuya,jingbuwujie!生命不息,学习不止。知识无涯,进步无界!Shengmingbuxi,xuexibuzhizhishiwuya,jingbuwujie!2024年浙教版数学八年级下册2.2一元二次方程的解法课后培优练一、选择题1.若方程kxA.k<9且k≠0 B.k≤9且k≠0 C.k>9且k≠0 D.k≥9且k≠02.已知三角形的两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程(x-6)(x-10)=0的一个实数根,则该三角形的面积是()A.24或25 B.24 C.25 D.85或243.已知关于x的一元二次方程x2+2x+b−3=0没有实数根,则一次函数A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如果关于x的一元二次方程x2A.5 B.−3 C.−5或3 D.5或−35.欧几里得是古希腊数学家,所著的《几何原本》闻名于世.在《几何原本》中,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:如图,以a2和b为直角边作Rt△ABC,再在斜边上截取BD=a2,则图中哪条线段的长是方程x2+ax=bA.AC B.AD C.AB D.BC6.设a、b、c和S分别为三角形的三边长和面积,关于x的方程b2x2+(b2+c2-a2)x+c2=0的判别式为Δ.则Δ与S的大小关系为().A.Δ=16S2 B.Δ=-16S2 C.Δ=16S D.Δ=-16S7.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,以下四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.如果方程M有两根符号相同,那么方程N也有两根符号相同C.如果5是方程M的一个根,那么15D.如果方程M和方程N有一个相同的实数根,那么这个根必是x=18.对于一元二次方程ax①若a−b+c=0,则b2②若方程ax2+c=0③若c是方程ax2+bx+c=0④若x0是一元二次方程ax其中正确的:()A.只有① B.只有①② C.①②③ D.只有①②④二、填空题9.关于x的方程2x−k=x−1有两个不相等的实数解,则k的范围为10.在△ABC中,已知两边a=3,b=4,第三边为c.若关于x的方程x2+(c−4)x+11.若实数a,b满足a−2ab+2ab2+4=0,则a12.商家通常依据“利好系数准则”确定商品销售价格,即根据商品的最低销售限价a,最高销售限价b(b>a)以及常数k(0≤k≤1)确定实际销售价格为c=a+k(b-a),这里的k被称为利好系数.经验表明,最佳利好系数k恰好使得b−ac−a=3c−3a三、解答题13.已知a,b,c为三角形的三边长,判别关于x的元二次方程14x2+(a-b)x+c214.阅读下面的例题:解方程x2﹣|x|﹣2=0解:当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去);当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=﹣2;∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2.请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.15.关于x的方程(m2-8m+19)x2-2mx-13=0是否一定是一元二次方程?请证明你的结论.

答案解析部分1.答案:B解析:【解答】解:∵方程kx2−6x+1=0有两个实数根,

∴△≥0且k≠0,

∴△=−62−4×k×1≥0k≠0故答案为:B.

【分析】利用一元二次方程根的判别式列出不等式组求解即可.2.答案:D解析:【解答】解:∵(x-6)(x-10)=0,

∴x-6=0或x-10=0

解之:x1=6,x2=10,

当x=6时,三角形的两边长分别是8和6,

∴此三角形是等腰三角形,

底边上的高为62−42=25,

∴此时三角形的面积为12×8×25=85;

x=10时,

∵62+82=102故答案为:D.

【分析】先求出方程的解。再分情况讨论:当x=6时,三角形的两边长分别是8和6,利用勾股定理求出底边上的高,再利用三角形的面积公式求出此时的三角形的面积;x=10时,利用勾股定理的逆定理可证得三角形是直角三角形,再利用直角三角形的面积公式可求出此时的三角形的面积.3.答案:C解析:【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+2x+b−3=0没有实数根,

∴△=4-4(b-3)<0,

解得:b>4,

在y=−2x+b中,k<0,b>0,

∴一次函数y=−2x+b的图像经过一二四象限,

即一次函数故答案为:C.【分析】根据方程无实根可求出b的范围,再根据一次函数的图象与系数的关系确定直线经过的象限,继而得解.4.答案:D解析:【解答】一元二次方程,如果有2个相等的实数根,则∆=0,即4(m+1)2−4×1×16=0,化简得(m+1)2=16,解得m5.答案:B解析:【解答】解:x2+ax=b2,

即x2+ax-b2=0,

∴x=−a±a2+4b22

∵∠ACB=90°,

∴AB=AC2+BC6.答案:B解析:【分析】因为

Δ=(b2+c2-a2)2-4b2c2=(b2+c2-a2+2bc)(b2+c2-a2-2bc)

=[(b+c)2-a2][(b-c)2-a2]=(b+c+a)(b+c-a)(b-c+a)(b-c-a).

记p=12(a+b+c),所以,Δ=2p·2(p-a)·2(p-c)[-2(p-b)]=-16p(p-a)(p-b)(p-c).

由海伦公式知S2=p(p-a)(p-b)(p-c).

故Δ=-16S2

选B

7.答案:D解析:【解答】解:A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程M的判别式Δ1=bB.如果方程M有两根符号相同,那么两根之积ca﹥0,所以ac>0,即方程N的两根之积aC.如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,所以a+15b+D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,整理得(a-c)x2=a-c,当a=c时,x为任意数;当a≠c时,x2=1,x=±1,符合题意;故答案为:D.【分析】根据M、N两方程根的判别式相同,即可得出A正确;根据“ca和ac符合相同,ba和a8.答案:D解析:【解答】解:由a−b+c=0,表明方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实数根-1,表明一元二次方程a∵方程ax∴方程x2即a与c异号.∴-ac>0,∴Δ=b∴方程ax故②符合题意;∵c是方程ax∴ac即c当c≠0时,一定有ac+b+1=0成立;当c=0时,则ac+b+1=0不一定成立,例如:方程3x2+2x=0故③不符合题意;∵x0是一元二次方程a∴ax∴c=−ax∴b2故④符合题意;故答案为:D.

【分析】利用一元二次方程的根、一元二次方程根的判别式逐项判断即可。9.答案:2≤k<3解析:【解答】解:方程2x−k=x−1,

∴2x−k2=x−12,

∴2x-k=x2-2x+1,

∴x2−4x+k+1=0,

∴x1,2=4±16−4(k+1)2=2±3−k

∵关于x的方程2x−k=x−110.答案:6或2解析:【解答】解:∵关于x的方程x²+(c−4)x+14∴△=(c−4)²−4×1×14解得:c=5或3,当c=5时,∵a=3,b=4,∴a²+b²=c²,∴∠ACB=90°,∴△ABC的面积是12当c=3时,如图,,AB=BC=3,过B作BD⊥AC于D,则AD=DC=2,∵由勾股定理得:BD=32∴△ABC的面积是12×4×5=25故答案为:6或25.【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,勾股定理,勾股定理的逆定理,三角形面积,等腰三角形性质的应用,关键是求出三角形ABC的高,题目比较好,用了分类讨论思想.11.答案:−8解析:【解答】解:实数a,b满足a−2ab+2ab2+4=0

∴∆=(−2a)2−4×2a(a+4)=−4a2−32a≥0

即a(a+8)≤0

∴a≥0a+8≤0或a≤0a+8≥0

解得:−8≤a≤0【分析】将式子转化为关于b的一元二次方程,根据判别式大于或等于0,列出不等式,求得a的最值,进而即可求解.12.答案:13解析:【解答】解:∵b−ac−a=3c−3ab−c,

∴3(c-a)2=(b-a)(b-c)

∵c=a+k(b-a),

∴c-a=k(b-a),

∴3(c-a)2=3k(b−a)2=(b-a)(b-c),

∵b>a,即b-a≠0,

∴3k2(b-a)=b-c,

∴3k2(b-a)=b-a-k(b-a),

∴3k2=1-k,即3k2+k-1=0,

整理,解得:k=13−16或−13−16,

又∵0≤k≤1,

∴k=13−16.

故答案为:13−113.答案:解:∵14x2+(a-b)x+c2∴(a-b)2-4×14×c2=(a-b)2-c=(a-b-c)(a-b+c).∵a,b,c为三角形的三边长,∴b+c>a,a+c>b∴a-b-c<0,a-b+c>0,∴(a-b-c)(a-b+c)<0解析:【分析】先求出根的判别式∆=(a-b-c)(a-b+c),再根据三角形三边关系得出a-b-c<0,a-b+c>0,从而得出根的判别式∆<0,即可得出一元二次方程没有实数根.14.答案:解:当x﹣1≥0即x≥1时,原方程化为x2﹣(x﹣1)﹣1=0,即x2﹣x=0,解得x1=0,x2=1,∵x≥1,∴x=1;当x﹣1<0即x<1时,原方程化为x2+(x﹣1)﹣1=0,即x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1∵x<1,∴x=﹣2,∴原方程的根为x1=1,x2=﹣2.解析:【分

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