小学端午节班会活动方案策划

小学端午节班会活动方案策划《小学端午节班会活动方案策划》篇一端午节是中国传统节日之一，为了让学生更好地了解和体验这一节日，特策划如下班会活动方案：一、活动主题：“品味端午，传承文化”二、活动目的：1.通过活动，使学生了解端午节的由来、习俗和意义，增强民族自豪感和文化自信心。2.让学生在参与活动中感受传统文化的魅力，提高对传统文化的兴趣。3.培养学生的动手能力，通过实际操作体验包粽子、制作香囊等传统手工艺。4.增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。三、活动对象：小学三年级至六年级全体学生四、活动时间：端午节前一周的班会课五、活动地点：本班教室六、活动内容与流程：（一）端午节知识讲座1.由班主任或邀请的家长志愿者进行端午节知识讲座，内容包括端午节的起源、历史、传说、习俗等。2.观看端午节相关的视频资料，增加直观感受。（二）端午节习俗体验1.包粽子比赛：提前准备好糯米、粽叶、线等材料，让学生在家长的指导下学习包粽子。2.制作香囊：提供香囊制作材料，教授学生制作香囊的步骤和方法。3.挂艾草：讲解挂艾草的习俗，让学生在校园内采摘艾草，装饰教室。（三）端午节文化活动1.诗词朗诵：选择与端午节相关的古诗词，让学生分组练习并表演。2.绘画比赛：以端午节为主题，进行绘画比赛，展示学生的艺术才能。3.端午知识竞赛：设计端午节知识问答，以小组为单位进行竞赛。（四）端午节互动游戏1.赛龙舟比赛：在室内进行小型赛龙舟比赛，用纸板制作龙舟，学生分组进行比赛。2.端午猜谜：准备与端午节相关的谜语，让学生竞猜。（五）活动总结与分享1.请学生分享参与活动的感受和收获。2.班主任对活动进行总结，强调端午节的文化价值和传承意义。七、活动准备：1.提前准备活动所需的材料和道具。2.布置教室，营造端午节氛围。3.制定详细的评分标准和奖惩规则。八、注意事项：1.确保活动过程中的安全，特别是使用剪刀等工具时。2.提前培训学生志愿者，协助老师管理活动秩序。3.活动结束后，组织学生打扫教室，保持环境整洁。九、活动评估：1.通过问卷调查了解学生对活动的满意度。2.观察学生在活动中的参与度和表现。3.收集学生作品和活动照片，作为活动成果展示。通过上述活动，希望能够让学生在轻松愉快的氛围中学习端午节知识，体验传统文化的乐趣，从而激发他们对传统文化的热爱和探索。《小学端午节班会活动方案策划》篇二小学端午节班会活动方案策划端午节，作为中国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史记忆。在这个节日里，我们不仅可以品尝美味的粽子，还可以通过各种活动来感受传统文化的魅力。为了让学生们更好地了解端午节，增强他们的文化自信和民族自豪感，特策划以下班会活动方案。一、活动主题：“品味端午，传承文化”二、活动目的：1.了解端午节的由来和习俗，增强学生对传统文化的认识。2.通过亲手制作粽子、龙舟等端午节传统物品，锻炼学生的动手能力。3.举办端午节知识竞赛，激发学生学习传统文化的兴趣。4.通过活动，增强班级的凝聚力和团队协作能力。三、活动对象：小学三年级至六年级全体学生四、活动时间：端午节前一周的班会课时间（具体时间根据学校安排）五、活动地点：各班教室六、活动内容与流程：1.端午节知识讲座：△由班主任或邀请的家长志愿者为学生讲解端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。△通过图片、视频等形式，让学生直观感受端午节的文化氛围。2.端午节诗词赏析：△选取一些与端午节相关的古诗词，如《端午》《竞渡诗》等，进行赏析。△让学生们了解古人是如何通过诗词来表达对端午节的情感。3.端午节手工艺品制作：△分组制作粽子、龙舟等端午节传统物品，可以采用折纸、绘画等形式。△鼓励学生发挥创意，制作出具有个性的手工艺品。4.端午节知识竞赛：△设计一些关于端午节的趣味问答和抢答题目。△以小组为单位进行竞赛，增加团队协作和竞争的乐趣。5.端午节主题绘画比赛：△让学生们以端午节为主题，创作绘画作品。△评选出优秀作品，并在班级内进行展示。6.端午节故事分享：△学生自愿分享与端午节相关的历史故事或个人经历。△通过故事分享，加深学生对端午节的理解和情感。七、活动准备：△提前准备好端午节知识讲座的资料和PPT。△准备手工艺品制作的材料，如彩纸、画笔等。△设计端午节知识竞赛的题目和奖品。△通知家长志愿者参与活动的准备和协助。八、活动宣传：△通过班级微信群或学校公告栏发布活动通知。△制作宣传海报，张贴在班级和学校内，吸引学生参与。九、活动总结：△活动结束后，组织学生分享活动感受和收获。△收集学生的手工艺品和绘画作品，进行展示和评比。△撰写活动总结报告，记录活动的亮点和不足，为今后活动提供参考。十、注意事项：△确保活动安全，提前检查活动场地和材料的安全性。△合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。△