MOOC 马克思主义基本原理概论-南开大学 中国大学慕课答案

MOOC马克思主义基本原理概论-南开大学中国大学慕课答案1、今天为什么要学习马克思主义？随堂测验1、问题：（单选）当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位居榜首的是（）。选项：A、康德B、休谟C、爱因斯坦D、马克思正确答案:【马克思】2、问题：（单选）马克思在1872年《共产党宣言》德文版序言中写道：“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。……所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”这句话表明我们对待马克思主义的态度应该坚持（）。选项：A、过时论B、阶级论C、理想论D、发展论正确答案:【发展论】3、问题：（单选）下列哪部著作标志着马克思主义的诞生（）。选项：A、马克思《关于费尔巴哈的提纲》B、马克思和恩格斯《德意志意识形态》C、马克思和恩格斯《共产党宣言》D、马克思《资本论》正确答案:【马克思和恩格斯《共产党宣言》】今天为什么要学习马克思主义？随堂测验1、问题：（多选）习近平主席指出马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他高度评价了马克思光辉的一生。（）。选项：A、是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。B、是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。C、是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。D、是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。正确答案:【是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。#是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。#是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。#是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。】2、问题：（多选）习近平主席指出：在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。这种影响：（）。选项：A、马克思主义得到广泛传播和认同。《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。B、在马克思亲自领导下，工人组织和无产阶级政党的建立。人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。C、社会主义由理论变为现实。打破了资本主义一统天下的世界格局。D、二战后一大批获得独立和解放的民族国家建立起来，彻底瓦解了帝国主义的殖民体系，世界各民族平等交往、共同发展展现出光明前景。正确答案:【马克思主义得到广泛传播和认同。《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。#在马克思亲自领导下，工人组织和无产阶级政党的建立。人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。#社会主义由理论变为现实。打破了资本主义一统天下的世界格局。#二战后一大批获得独立和解放的民族国家建立起来，彻底瓦解了帝国主义的殖民体系，世界各民族平等交往、共同发展展现出光明前景。】3、什么是马克思主义？（马克思的定义）随堂测验1、问题：（单选）下列对马克思主义理论的内涵表述不准确含义是指的是选项：A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、由马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C、是由马克思恩格斯由马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者并为后继者所不断丰富和发展的观点和学说的科学理论体系D、是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件夺取政权的学说正确答案:【是由马克思恩格斯由马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者并为后继者所不断丰富和发展的观点和学说的科学理论体系】2、问题：（单选）从方法论上讲，我们可以从（）的有机统一中来学习和把握马克思主义基本原理。选项：A、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义B、马克思主义的基本立场、马克思主义的基本观点、马克思主义的基本方法C、马克思主义的自然观、马克思主义的方法论、马克思主义的历史观D、马克思主义的产生、马克思主义的发展、马克思主义史正确答案:【马克思主义的基本立场、马克思主义的基本观点、马克思主义的基本方法】马克思主义的基本原理随堂测验1、问题：（单选）可以从三个方面把握马克思主义的基本原理，它们是（）。选项：A、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义B、马克思主义的基本立场、马克思主义的基本观点、马克思主义的基本方法C、马克思主义的自然观、马克思主义的方法论、马克思主义的历史观D、马克思主义的产生、马克思主义的发展、马克思主义史正确答案:【马克思主义的基本立场、马克思主义的基本观点、马克思主义的基本方法】2、问题：（多选）马克思基本原理通过表现在哪些理论突出地表达出来（）。选项：A、劳动价值论B、剩余价值学说C、唯物史观D、科学社会主义理论正确答案:【剩余价值学说#唯物史观】新时代学习马克思主义的重点随堂测验1、问题：（多选）习近平主席指出，我们今天要学习和实践（）。选项：A、马克思主义关于人类社会发展规律的思想。B、马克思主义关于坚守人民立场的思想。C、马克思主义关于生产力和生产关系的思想。D、马克思主义关于人民民主的思想。正确答案:【马克思主义关于人类社会发展规律的思想。#马克思主义关于坚守人民立场的思想。#马克思主义关于生产力和生产关系的思想。#马克思主义关于人民民主的思想。】6、马克思主义创立的背景与条件随堂测验1、问题：（单选）马克思主义的直接理论来源是（）。选项：A、法国唯物主义、英国经验主义、德国古典哲学B、细胞学说、能量守恒定律、生物进化论C、德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义D、法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义正确答案:【德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义】2、问题：（单选）马克思主义诞生的标志是（）。选项：A、《共产党宣言》的发表B、正义者同盟成立C、十月革命的胜利D、剩余价值论的发现正确答案:【《共产党宣言》的发表】3、问题：（单选）唯物史观的第一次科学阐述是在（）。选项：A、《1844年经济学哲学手稿》B、《关于费尔巴哈的提纲》C、《德意志意识形态》D、《哲学的贫困》正确答案:【《德意志意识形态》】4、问题：（多选）马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）。选项：A、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人运动得到了“农民的合唱”D、自然科学取得了重要成就正确答案:【无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台#无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台】马克思主义的创立随堂测验1、问题：(单选)马克思在哪部著作中第一次表述了唯物史观()。选项：A、《1844年经济学哲学手稿》B、《关于费尔巴哈的提纲》C、《德意志意识形态》D、《共产党宣言》正确答案:【《德意志意识形态》】2、问题：（多选）下列哪些是马克思阐述的唯物史观的基本观点（）。选项：A、社会存在决定社会意识B、生产方式是社会发展的决定力量C、意识形态是统治阶级意志的表达D、法和国家决定市民社会正确答案:【社会存在决定社会意识#生产方式是社会发展的决定力量#意识形态是统治阶级意志的表达】马克思主义的发展之列宁阶段随堂测验1、问题：（单选）科学社会主义由理论变为现实的事件是（）。选项：A、巴黎公社运动B、十月革命C、新中国的成立D、列宁主义的形成正确答案:【十月革命】2、问题：（多选）1916年列宁写作并发表《帝国主义是资本主义的最高阶段》，揭示了帝国主义的特征()。选项：A、垄断组织在经济生活中起决定作用；B、在金融资本的基础上形成金融寡头的统治；C、资本输出有了特别重要的意义；D、瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成,最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。正确答案:【垄断组织在经济生活中起决定作用；#在金融资本的基础上形成金融寡头的统治；#资本输出有了特别重要的意义；#瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成,最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。】3、问题：（多选）十月革命胜利后，对于经济文化相对落后的国家如何向社会主义过渡和建设社会主义，列宁和布尔什维克党又作了有益的探索,主要有()。选项：A、实施了战时共产主义政策，保卫了苏维埃政权；B、实施了新经济政策，探索社会主义建设道路：C、提出关于无产阶级执政党建设与执政理念；D、提出无产阶级政党的监督理论，设置监督机构，完善监督机制；正确答案:【实施了战时共产主义政策，保卫了苏维埃政权；#实施了新经济政策，探索社会主义建设道路：#提出关于无产阶级执政党建设与执政理念；#提出无产阶级政党的监督理论，设置监督机构，完善监督机制；】马克思主义发展之马克思主义中国化随堂测验1、问题：（单选）马克思主义在实践中的发展首先表现为（）。选项：A、马克思、恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善B、列宁等马克思主义者在领导俄国革命的实践中发展马克思主义C、中国共产党人在领导中国革命的实践中发展马克思主义D、中国共产党人在改革开放的实践中创立了中国特色社会主义理论正确答案:【马克思、恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善】2、问题：（单选）中国特色社会主义理论体系包括（）。选项：A、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观B、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观C、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想D、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想正确答案:【邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想】3、问题：（多选）马克思主义中国化，第一个伟大成果是毛泽东思想。毛泽东思想()。选项：A、系统回答了在中国这样经济文化比较落后的大国进行什么样的革命、怎样进行革命的问题;B、系统回答了在无产阶级人数很少而战斗力很强、农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家建设什么样的党、怎样建设党的问题;C、探索中国这样的经济文化落后的国家如何建设社会主义问题；D、形成了完整的理论体系，指导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设。正确答案:【系统回答了在中国这样经济文化比较落后的大国进行什么样的革命、怎样进行革命的问题;#系统回答了在无产阶级人数很少而战斗力很强、农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家建设什么样的党、怎样建设党的问题;#探索中国这样的经济文化落后的国家如何建设社会主义问题；#形成了完整的理论体系，指导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设。】4、问题：（多选）中国特色社会主义理论体系，系统回答了(ꢀꢀ）。选项：A、什么是社会主义、怎样建设社会主义;B、建设什么样的党、怎样建设党;C、实现什么样的发展、怎样发展；D、新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。正确答案:【什么是社会主义、怎样建设社会主义;#建设什么样的党、怎样建设党;#实现什么样的发展、怎样发展；#新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。】10、马克思主义的鲜明特征随堂测验1、问题：（多选）马克思主义鲜明的特征是（ꢀ）。选项：A、科学性B、实践性C、人民性和革命性D、发展性正确答案:【科学性#实践性#人民性和革命性#发展性】2、问题：（多选）马克思主义的科学性体现在（ꢀ）。选项：A、马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。B、马克思主义具有彻底的批判精神。唯物辩证法是马克思主义的方法论。C、马克思主义是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并不断吸取自然科学和社会科学发展的最新成就而促进自身的发展。D、马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，并不断地通过实践检验和发展。正确答案:【马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。#马克思主义具有彻底的批判精神。唯物辩证法是马克思主义的方法论。#马克思主义是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并不断吸取自然科学和社会科学发展的最新成就而促进自身的发展。#马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，并不断地通过实践检验和发展。】3、问题：（多选）实践性是马克思最本质的特征（ꢀ）。选项：A、表现在马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。B、马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。C、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。D、实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。正确答案:【表现在马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。#马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。#马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。#实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。】4、问题：（多选）人民性是马克思主义的鲜明特征（ꢀ）。选项：A、马克思主义人民性与的革命性联系在一起，首先表现为鲜明的无产阶级立场，无产阶级是马克思主义产生阶级基础和服务的对象；B、马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向；C、人民至上是马克思主义的政治立场。因为人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的主体力量。D、无产阶级用在马克思主义的指引下进行革命斗争，进行社会主义建设与改革事业。正确答案:【马克思主义人民性与的革命性联系在一起，首先表现为鲜明的无产阶级立场，无产阶级是马克思主义产生阶级基础和服务的对象；#马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向；#人民至上是马克思主义的政治立场。因为人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的主体力量。#无产阶级用在马克思主义的指引下进行革命斗争，进行社会主义建设与改革事业。】5、问题：（多选）发展性马克思主义重要特征（）。选项：A、根据具体实践的发展而不断完善理论是马克思恩格斯一贯的主张；B、马克思主义理论具有与时俱进的理论品格，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己；C、马克思主义不断与各国具体实践相结合而得到丰富和发展；D、马克思主义不断形成新的理论成果：列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。正确答案:【根据具体实践的发展而不断完善理论是马克思恩格斯一贯的主张；#马克思主义理论具有与时俱进的理论品格，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己；#马克思主义不断与各国具体实践相结合而得到丰富和发展；#马克思主义不断形成新的理论成果：列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。】马克思主义的当代价值随堂测验1、问题：马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作是（）选项：A、德意志意识形态B、神圣家族C、哲学的贫困D、共产党宣言正确答案:【德意志意识形态】2、问题：（多选）马克思主义是（）。选项：A、马克思主义是中国共产党制度方针政策的理论依据B、马克思主义是推动当代中国发展的精神动力C、马克思主义是引领当代中国实践的行动指南D、马克思主义是观察当代世界变化的认识工具正确答案:【马克思主义是中国共产党制度方针政策的理论依据#马克思主义是推动当代中国发展的精神动力#马克思主义是引领当代中国实践的行动指南#马克思主义是观察当代世界变化的认识工具】自觉学习运用马克思主义随堂测验1、问题：马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派的著作是（）选项：A、德意志意识形态B、神圣家族C、哲学的贫困D、共产党宣言正确答案:【神圣家族】2、问题：（多选）大学生学习马克思主义的方法？（）。选项：A、坚持理论联系实际的马克思主义学风B、努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法C、认真学习马克思主义经典著作D、自觉将马克思主义内化于心、外化于行正确答案:【坚持理论联系实际的马克思主义学风#努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法#认真学习马克思主义经典著作#自觉将马克思主义内化于心、外化于行】1、哲学基本问题随堂测验1、问题：（单选）恩格斯认为全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是（）。选项：A、认识与实践的关系问题B、物质与运动的关系问题C、思维和存在的关系问题D、人与自然的关系问题正确答案:【思维和存在的关系问题】2、问题：（单选）区分可知论与不可知论的标准是对（）问题的不同回答。选项：A、思维和存在何者为第一性B、物质是否决定精神C、思维和存在是否具有同一性D、世界的本质或本原正确答案:【思维和存在是否具有同一性】3、问题：（多选）我国“嫦娥二号”卫星在再拓展试验中首次拍下“战神”小行星光学图像，这是我国也是国际上首次实现对“战神”的近距离探测。“嫦娥二号”成功探测“战神”说明了（）。选项：A、思维决定存在B、思维能够正确反映存在C、思维是对存在的正确反映D、世界上的事物具有可知性正确答案:【思维能够正确反映存在#世界上的事物具有可知性】4、问题：（多选）下列观点属于唯物主义的有（）。选项：A、这个有秩序的宇宙(科斯摩斯)对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。B、万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场所。C、世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本条件之间的运动变化而生成的。D、运动是物质固有的最重要的特性，运动是有规律的，其形式是多样的。正确答案:【这个有秩序的宇宙(科斯摩斯)对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。#万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场所。#世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本条件之间的运动变化而生成的。#运动是物质固有的最重要的特性，运动是有规律的，其形式是多样的。】5、问题：（多选）下列哪些人物属于近代形而上学唯物主义（）。选项：A、德谟克利特B、洛克C、拉·美特利D、费尔巴哈正确答案:【洛克#拉·美特利#费尔巴哈】6、问题：（多选）唯心主义不可知论的代表有（）。选项：A、柏拉图B、康德C、休谟D、贝克莱正确答案:【康德#休谟】2、物质的定义及其意义随堂测验1、问题：（单选）“唯物主义一元论”中的“一元”指的是什么？（）选项：A、物质B、意识C、客观世界D、精神世界正确答案:【物质】3、物质与意识的辩证关系随堂测验1、问题：（单选）在物质与意识的关系上，下列说法错误的是？（）选项：A、物质是第一性B、物质决定意识C、意识只能被动地从属于物质D、意识对物质具有反作用正确答案:【意识只能被动地从属于物质】2、问题：（单选）观音菩萨的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人。对此以下说法错误的是？（）选项：A、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已B、人是按照自己的形象去创造神的C、宗教观念可以在客观世界找到某种原型D、人是由神创造的正确答案:【人是由神创造的】4、唯物辩证法的两大特征随堂测验1、问题：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”橘逾淮为枳说明了（）选项：A、事物的发展变化以时间地点和条件为转移B、事物的普遍联系是通过中介来实现的C、任何实体事物都是普遍联系之网上的一个网结D、事物的变化和发展是一个过程正确答案:【事物的发展变化以时间地点和条件为转移】2、问题：（多选）“头脑的辩证法只是现实世界（自然界和历史）的运动形式的反映”，这句话的意思是说（）。选项：A、唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。B、辩证法是人的思维产物。C、“我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”D、辩证法是客观世界的性质。正确答案:【唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。#“我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”】3、问题：世界上的事物是普遍联系的，联系具有哪些特征（)选项：A、客观性B、普遍性C、多样性D、条件性正确答案:【客观性#普遍性#多样性#条件性】5、对立统一是唯物辩证法的核心随堂测验1、问题：常言道：事事有矛盾，时时有矛盾。这句谚语揭示了矛盾的（）选项：A、前提性特征B、条件性特征C、多样性特征D、普遍性特征正确答案:【普遍性特征】2、问题：（多选）唯物辩证法认为，发展的实质是（）。选项：A、事物的进步B、直线型的前进C、“新陈代谢”D、事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。正确答案:【“新陈代谢”#事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。】3、问题：为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（）选项：A、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题B、对立统一规律为人们理解事物发展规律提供了重要思路，是人们长期改造世界和认识世界的经验结晶C、对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”D、对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析方法正确答案:【对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题#对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”#对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析方法】6、唯物辩证法的五对范畴（上）随堂测验1、问题：量和质的统一在度中得到体现，度是保持事物质的稳定性的数量界限，一旦超出界限和范围，此物就会转化为他物。因此，我们在认识和处理问题时必须掌握适度原则。以下与坚持适度原则密切相关的谚语是（）选项：A、勿以恶小而为之，勿以善小而不为B、己所不欲，勿施于人C、苟日新，日日新，又日新D、以五十步笑百步正确答案:【勿以恶小而为之，勿以善小而不为】2、问题：（多选）人类对世界的认识成果，表现为（）。选项：A、思维的形式B、客观的内容C、基于客观内容的思维形式D、复杂性的形式认识成果正确答案:【基于客观内容的思维形式#复杂性的形式认识成果】3、问题：荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。荀子的这句话揭示了量变质变规律中的哪些内容？（）选项：A、量变是质变的必要准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变没有明确的界限D、量变和质变是相互渗透的正确答案:【量变是质变的必要准备#量变和质变没有明确的界限#量变和质变是相互渗透的】7、唯物辩证法的五对范畴（中）随堂测验1、问题：常言道：前途是光明的，道路是曲折的。任何事物在其发展过程中都体现了前进性与曲折性的统一。揭示这一现象的辩证规律是什么？（）选项：A、对立统一规律B、实践与认识相统一规律C、质量互变规律D、否定之否定规律正确答案:【否定之否定规律】2、问题：（多选）现实与可能是反映（）。选项：A、事物的过去、现在和将来关系的一对范畴。B、事物本质和现象关系的一对范畴。C、事物形式与内容关系的一对范畴。D、事物偶然与必然的一对范畴。正确答案:【事物的过去、现在和将来关系的一对范畴。#事物偶然与必然的一对范畴。】3、问题：马克思在《资本论》第二版跋中指出：“辩证法，在其合理形态上，引起资产阶级及其空论主义的代言人的恼怒和恐怖，因为辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”辩证否定观是马克思对唯物辩证法学说做出的重大贡献。辩证否定观的基本内容包括（）选项：A、否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果B、否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变C、否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的D、辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素正确答案:【否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果#否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变#否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的#辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素】8、唯物辩证法的五对范畴（下）随堂测验1、问题：（单选）因果关系的必然性来自经验性，这是（）。选项：A、马克思主义的观点。B、不可知论的观点。C、形而上学的观点。D、古代朴素唯物主义的观点。正确答案:【不可知论的观点。】2、问题：在辩证法的诸范畴中，揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴是（）选项：A、可能与现实B、必然与偶然C、原因与结果D、暂时与长远正确答案:【必然与偶然】3、问题：（多选）“这种对于自然界安排的合目的性的思想”，这种说法是（）。选项：A、“中世纪以来自然科学所能达到的最高的普遍性的思想。”B、唯物主义思想C、唯心主义神学目的论思想D、科学主义思想正确答案:【“中世纪以来自然科学所能达到的最高的普遍性的思想。”#唯心主义神学目的论思想】4、问题：原因与结果是揭示事物引起与被引起关系的一对范畴，二者既是相互区别，又是相互依存和相互转化的。二者的辩证关系包含着哪些重要的方法论内容（）选项：A、既反对“倒果为因”，也反对“倒因为果B、既没有“无果之因”，也没有“无因之果”C、在不同的因果链中，同一种现象既可能是原因，也可能是结果，必须要具体问题具体分析D、原因和结果的关系在有的时候是完全颠倒的，所以我们要按照具体的场景来分析和认识事物的因果关系正确答案:【既反对“倒果为因”，也反对“倒因为果#既没有“无果之因”，也没有“无因之果”#在不同的因果链中，同一种现象既可能是原因，也可能是结果，必须要具体问题具体分析】9、唯物辩证法三大规律的图形表述法（上）随堂测验1、问题：.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，社会历史观是哲学的重要组成部分，那么构成社会历史观的基本问题是（）选项：A、精神与物质的关系问题B、社会存在与社会意识的关系问题C、真理与价值的关系问题D、英雄和人民群众何为历史的创造者问题正确答案:【社会存在与社会意识的关系问题】2、问题：（多选）所谓矛盾的双方是指（）。选项：A、矛盾的一方和自己的对方之间的关系B、矛盾的一方和任意一方之间的关系C、矛盾的对立性与同一性之间的关系D、主观和客观之间的关系正确答案:【矛盾的一方和自己的对方之间的关系#矛盾的对立性与同一性之间的关系】10、唯物辩证法三大规律的图形表述法（下）随堂测验1、问题：（单选）否定之否定规律，揭示的是（）。选项：A、事物存在和发展的趋势与道路问题。B、事物存在的内在根据问题。C、事物发展的源泉、动力和实质内容问题。D、它揭示了事物矛盾运动的状态问题。正确答案:【事物存在和发展的趋势与道路问题。】1.实践是认识的基础随堂测验1、问题：（单选）著名作家路遥为了生动地描写《平凡的世界》中煤矿工人的生活，在铜川矿务局鸭口煤矿体验生活。这体现了实践在认识中的什么作用？（）选项：A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准正确答案:【实践是认识的来源】2、问题：（单选）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这体现了哪种哲学观点？（）选项：A、实践是检验认识真理性的唯一标准B、实践是认识的目的C、实践是认识的来源D、实践是认识发展的动力正确答案:【实践是检验认识真理性的唯一标准】2.认识的本质随堂测验1、问题：（单选）王阳明所谓的“心无无物”属于哪种哲学观点？（）选项：A、客观唯心主义B、辩证唯物主义C、主观唯心主义D、形而上学正确答案:【主观唯心主义】2、问题：（单选）柏拉图认为存在一个独立于现实世界之外的“理念世界”，这属于哪种哲学观点？（）选项：A、客观唯心主义B、辩证唯物主义C、主观唯心主义D、形而上学正确答案:【客观唯心主义】3、问题：“马者所以命形也：白者所以命色也。命色者非命形也，故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的错误在于（ꢀ）。选项：A、颠倒了事物形态和功能之间的关系B、割裂了事物共性和个性之间的联系C、混淆了事物内容和形式之间的区别D、模糊了事物本质和现象之间的联系正确答案:【割裂了事物共性和个性之间的联系】3.感性认识与理性认识的辩证关系随堂测验1、问题：（单选）以下哪种形式不属于感性认识？（）选项：A、感觉B、直觉C、印象D、表象正确答案:【印象】2、问题：中华民族是指由中华人民共和国政府官方定义为中华人民共和国境内获得认定的以汉族为主体的56个民族的统称。这属于哪种理性认识形式？（）选项：A、概念B、抽象C、判断D、推理正确答案:【概念】3、问题：显微摄影是一门使用照相拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界”，有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干，即使是司空见惯的柴米油盐，在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明（）选项：A、任何事物都具有无限多样的属性B、人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握C、事物的本质随着人们的认识变化而改变D、人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识正确答案:【任何事物都具有无限多样的属性#人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握#人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识】4.真理及其客观性随堂测验1、问题：（单选）哲学上的真理概念是指（）。选项：A、被大多数人普遍认同的意见B、客观事物及其规律C、人们有用的观点或理论D、人们对客观事物及其规律的认识正确答案:【人们对客观事物及其规律的认识】2、问题：（单选）下列属于马克思主义真理观的是（）。选项：A、真理具有一元性B、有用即真理C、谎言说一百遍就成为真理D、真理和谬误没有严格的界限正确答案:【真理具有一元性】5.真理的绝对性和相对性随堂测验1、问题：（单选）任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）。选项：A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性正确答案:【真理具有相对性】2、问题：（单选）真理的绝对性是指（）。选项：A、真理不能继续发展B、真理的无条件性C、真理的运用不受条件限制D、真理不需要检验正确答案:【真理的无条件性】6.真理的检验标准随堂测验1、问题：（单选）“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。选项：A、实践是认识的来源和动力B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C、实践检验真理不需要理论指导D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量正确答案:【实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准】2、问题：（单选）实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）。选项：A、真理的客观性和实践的客观性所要求的B、真理的相对性和实践的决定性所预设的C、真理的属性和实践的有条件性所规定的D、真理的本性和实践的特点所决定的正确答案:【真理的本性和实践的特点所决定的】价值和价值评价随堂测验1、问题：（单选）哲学上的“价值”是指（）。选项：A、人类脑力和体力的耗费B、具有特定属性的客体对于主体需要的意义C、凝结在商品中的无差别的人类劳动D、某种活动的经济效益正确答案:【具有特定属性的客体对于主体需要的意义】2、问题：（单选）价值评价的根本标准是（）。选项：A、与主体的需要和利益相一致B、与个人的需要和利益相一致C、与群体的需要和利益相一致D、与人民的需要和利益相一致正确答案:【与人民的需要和利益相一致】价值观与核心价值观随堂测验1、问题：（单选）社会主义核心价值观在社会层面倡导的是（）。选项：A、“富强、民主、文明、和谐”B、“自由、平等、公正、法治”C、“爱国、敬业、诚信、友善”D、“富强、和谐、自由、敬业”正确答案:【“自由、平等、公正、法治”】2、问题：（单选）社会主义核心价值体系的主题是（）。选项：A、坚持马克思主义指导思想B、坚持民族精神和时代精神C、树立中国特色社会主义共同理想D、坚持社会主义荣辱观正确答案:【树立中国特色社会主义共同理想】9.真理和价值的辩证统一随堂测验1、问题：（单选）关于价值原则和真理原则的区别，下列表述不正确的是()。选项：A、前者体现了主体性，后者体现了客体性B、前者体现了人活动的目的性，后者体现了人活动的客观制约性C、前者体现了社会活动的多样性，后者体现了社会活动的统一性D、前者体现了历史性，后者体现了永恒性正确答案:【前者体现了历史性，后者体现了永恒性】2、问题：（单选）真理和价值在认识和实践中是（）。选项：A、各自独立、毫不相干的B、相互冲突、无法统一的C、相互制约、相互引导的D、合二为一，无法区分的正确答案:【相互制约、相互引导的】测验1、问题：马克思主义认为，实践的内涵是指（）。选项：A、理性自主的道德活动B、人类能动改造世界的社会性的物质活动C、主观改造客观对象的创造性的精神活动D、生物适应环境的活动正确答案:【人类能动改造世界的社会性的物质活动】2、问题：实践的最基本的形式是()选项：A、科学实验活动B、处理社会关系的实践活动C、创造精神财富的活动D、改造自然的生产实践活动正确答案:【改造自然的生产实践活动】测验1、问题：自由王国是指人们（）选项：A、摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态B、不再受自然规律和社会规律支配的状态C、处于绝对自由的原始状态D、允许自由竞争正确答案:【摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态】2、问题：有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’倒过来就是‘由自’，因此‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲”，这两种关于自由的观点：前者是（）的观点，后者是（）的观点。选项：A、唯物辩证法/唯意志论B、机械唯物主义/唯心主义C、历史唯心主义/历史唯物主义D、主观唯心主义/唯物辩证法正确答案:【唯物辩证法/唯意志论】1.历史观的基本问题随堂测验1、问题：（单选）社会历史观的基本问题是（）。选项：A、思维和存在的关系问题B、国家与革命的关系问题C、社会存在与社会意识的关系问题D、物质活动与精神活动的关系问题正确答案:【社会存在与社会意识的关系问题】2、问题：（单选）唯物史观和唯心史观的根本区别在于是否承认（）。选项：A、社会发展具有客观规律B、社会意识具有能动作用C、社会生活具有实践本质D、社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用正确答案:【社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用】3、问题：（多选）历史唯心主义的主要缺陷是（）。选项：A、没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源B、认为社会意识是推动历史发展的决定因素C、根本否认社会历史的客观规律D、根本否认人民群众在社会历史发展中的作用正确答案:【没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源#认为社会意识是推动历史发展的决定因素#根本否认社会历史的客观规律#根本否认人民群众在社会历史发展中的作用】4、问题：（多选）历史唯物主义认为社会意识是（）。选项：A、主观精神和客观精神的统一B、对社会存在的反映，是社会的精神生活方面C、个体意识和群体意识的统一D、社会心理和社会意识形式的统一正确答案:【对社会存在的反映，是社会的精神生活方面#个体意识和群体意识的统一#社会心理和社会意识形式的统一】2.社会存在之自然地理环境随堂测验1、问题：（单选）“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明（）。选项：A、人的生理需求是社会历史的基础B、人的本质决定于人的自然属性C、社会发展的根本动力是人的物质欲望D、人们首先必须吃、喝、住、穿、行，才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动正确答案:【人们首先必须吃、喝、住、穿、行，才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动】2、问题：（单选）20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为当时中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（）。选项：A、人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B、人们改造自然的一切行为都会遭到自然界的“报复”C、人在自然界面前总是处于被支配的地位D、人们应合理地调节人与自然之间的物质变换正确答案:【人们应合理地调节人与自然之间的物质变换】3、问题：（多选）地理环境对社会发展表现在（）。选项：A、地理环境能影响劳动生产率的高低。在生产力和社会其他条件相同的情况下，地理环境好的国家和地区劳动生产率高，而地理环境差的地区劳动生产率就低。B、地理环境能决定生产部门的分布，从而形成某一地区生产的特点。C、地理环境能制约一个国家生产发展的潜力。D、地理环境对社会发展具有决定性作用正确答案:【地理环境能影响劳动生产率的高低。在生产力和社会其他条件相同的情况下，地理环境好的国家和地区劳动生产率高，而地理环境差的地区劳动生产率就低。#地理环境能决定生产部门的分布，从而形成某一地区生产的特点。#地理环境能制约一个国家生产发展的潜力。】4、问题：（多选）地理环境对社会发展起重要作用，但不是决定作用，因为（）。选项：A、地理环境不能决定社会制度的性质。B、地理环境不能决定社会制度的变化。C、地理环境在社会发展中的作用受社会生产力和科学技术发展水平的制约。D、自然地理环境决定论是建立在客观分析基础上的正确理论。正确答案:【地理环境不能决定社会制度的性质。#地理环境不能决定社会制度的变化。#地理环境在社会发展中的作用受社会生产力和科学技术发展水平的制约。】5、问题：（多选）下列哪些命题体现出习近平主席的生态观（）。选项：A、人与自然是生命共同体，环境就是民生，要倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式。B、青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。C、保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。D、用最严格制度最严密法治保护生态环境。正确答案:【人与自然是生命共同体，环境就是民生，要倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式。#青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。#保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。#用最严格制度最严密法治保护生态环境。】6、问题：（多选）我国在生态文明建设的具体措施是（）。选项：A、要提高环境治理水平,对涉及经济社会发展的重大生态环境问题开展对策性研究。B、着力解决突出的环境问题,完善制度体系,加大生态系统保护力度。C、倡导推广绿色消费。实施重要生态系统保护和修复重大工程。D、改革生态环境监管体制,加强国际合作,共谋全球生态文明建设。正确答案:【要提高环境治理水平,对涉及经济社会发展的重大生态环境问题开展对策性研究。#着力解决突出的环境问题,完善制度体系,加大生态系统保护力度。#倡导推广绿色消费。实施重要生态系统保护和修复重大工程。#改革生态环境监管体制,加强国际合作,共谋全球生态文明建设。】3.社会存在之人口因素随堂测验1、问题：（多选）人口因素是社会存在和发展不可缺少的条件，受社会生产状况和社会制度的制约，对社会的发展具有重要的作用和影响（）。选项：A、人口是社会物质生产的自然基础。没有一定数量的人口，就不可能有一定规模的物质生产，也会影响人类社会的存在和发展。B、人口状况是在质与量两方面都适应物质生产发展要求的人口状况对社会发展最有利。C、人口数量是综合国力的重要构成因素，从我国全面放开二胎政策看，人口越多对社会发展越有利。D、人口素质越高就越能适应生产和科技进步的需要，就越能推动社会的发展。正确答案:【人口是社会物质生产的自然基础。没有一定数量的人口，就不可能有一定规模的物质生产，也会影响人类社会的存在和发展。#人口状况是在质与量两方面都适应物质生产发展要求的人口状况对社会发展最有利。#人口素质越高就越能适应生产和科技进步的需要，就越能推动社会的发展。】2、问题：（多选）人口状况对社会发展不能起决定性作用，因为（）。选项：A、人口状况不能决定社会制度的性质B、人口状况不能决定社会制度的更替C、人口状况对社会发展的作用必然要受到物质生产的制约D、人口因素不是衡量综合国力的唯一指标正确答案:【人口状况不能决定社会制度的性质#人口状况不能决定社会制度的更替#人口状况对社会发展的作用必然要受到物质生产的制约】4.社会存在之生产方式随堂测验1、问题：（单选）社会物质生活条件中最重要的因素是（）。选项：A、政治制度B、人口因素C、地理环境D、生产方式正确答案:【生产方式】2、问题：（单选）生产方式是生产力赖以实现的方式，是由（）构成。选项：A、劳动者和生产资料的统一体B、生产力和生产关系的统一体C、经济基础和上层建筑的统一体D、人的主体选择和社会规律的客观必然性的统一体正确答案:【生产力和生产关系的统一体】3、问题：（单选）理解整个人类社会发展史的钥匙是（）。选项：A、生产关系的发展史B、社会意识的发展史C、生产劳动的发展史D、阶级斗争的发展史正确答案:【生产劳动的发展史】4、问题：（多选）生产方式是生产力和生产关系的统一体，是社会发展的决定力量（）。选项：A、物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。B、物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。C、物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。D、经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活面貌和现状归根到底要从生产方式中找到根据。正确答案:【物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。#物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。#物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。#经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活面貌和现状归根到底要从生产方式中找到根据。】5.社会意识形态及其构成随堂测验1、问题：（单选）下列关于阶级社会意识形态的说法，不正确的有（）。选项：A、在阶级社会，没有超阶级的意识形态B、在阶级社会中，意识形态中有不具有阶级性的成分C、在阶级社会中，意识形态是对经济基础的反映D、占统治地位的意识形态总是为经济上占统治地位的阶级服务的正确答案:【在阶级社会中，意识形态中有不具有阶级性的成分】2、问题：（单选）意识形态与非意识形态区别标志是（）。选项：A、是不是反映特定的经济基础，是不是具有阶级性B、是不是对社会存在的观念反映C、是不是经济上占统治地位的阶级的意志的表现D、是不是随着社会存在的变化而不断发展变化的正确答案:【是不是反映特定的经济基础，是不是具有阶级性】3、问题：（单选）随着社会的不断发展，一些新的词汇不断出现。诸如：微信、微博、淘宝、亲、超女、cool等，有人说这些属于上层建筑。正确的理解是（）。选项：A、语言属于社会意识形态，为特定的经济基础服务B、语言不属于意识形态，它是人们互相沟通的认识工具，不具有阶级性C、任何语言都是有阶级性的，任何认识形式都属于观念形态D、科学发展创造的网络交往手段和形式，只能服务于特定的阶级正确答案:【语言不属于意识形态，它是人们互相沟通的认识工具，不具有阶级性】4、问题：（单选）社会意识形态诸形式中起主导作用的是（）。选项：A、政治思想和法律思想B、道德与宗教C、艺术D、哲学正确答案:【政治思想和法律思想】6.社会意识的相对独立性及其表现随堂测验1、问题：（单选）十八世纪末到十九世纪初，经济上落后的法国在政治思想上超过了当时经济上先进的英国，而经济上更加落后的德国在哲学特别是辩证法思想上却远远超过了英法两国。这说明（）。选项：A、社会意识具有独立性B、社会意识具有相对独立性C、社会意识与社会存在没有直接关系D、社会意识可以单独的存在与发展正确答案:【社会意识具有相对独立性】2、问题：（多选）社会意识的相对独立性的涵义是指（）。选项：A、社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社会存在的依赖性B、社会意识一旦形成又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律C、社会意识具有独特的发挥作用的特点，与特定时期的社会存在没有直接的关系D、社会意识具有的与经济发展水平不同步说明社会意识可以独立存在正确答案:【社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社会存在的依赖性#社会意识一旦形成又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律】3、问题：（多选）社会意识的相对独立性表现在（）。选项：A、社会意识与社会存在发展的不平衡性。B、社会意识具有历史继承性。C、各种形式之间也会相互影响。D、社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识对社会发展起着消极的阻碍作用。正确答案:【社会意识与社会存在发展的不平衡性。#社会意识具有历史继承性。#各种形式之间也会相互影响。#社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识对社会发展起着消极的阻碍作用。】4、问题：（多选）社会意识的历史继承性也具有相对性，因为（）。选项：A、归根到底要受社会存在及其发展状况制约B、任何时代对文化遗产的继承都要经过加工改造予以吸收C、每个时代对社会意识的加工改造，摈弃什么，发扬什么根本上取决于社会存在的现实情况以及政治需要D、每个时代对社会意识的继承还取决于思想家们的社会地位、阶级利益和立场正确答案:【归根到底要受社会存在及其发展状况制约#任何时代对文化遗产的继承都要经过加工改造予以吸收#每个时代对社会意识的加工改造，摈弃什么，发扬什么根本上取决于社会存在的现实情况以及政治需要#每个时代对社会意识的继承还取决于思想家们的社会地位、阶级利益和立场】7.生产力与生产关系的矛盾运动及其规律随堂测验1、问题：1.人们能从历史中汲取经验教训是因为选项：A、历史规律和自然规律有惊人的相似B、人类历史发展存在着不以人的意志为转移的规律C、历史总是在循环往复中不断向前发展D、人类已经完全掌握了历史发展的内在替身正确答案:【人类历史发展存在着不以人的意志为转移的规律】2、问题：（多选）生产力的基本要素包括：（）。选项：A、劳动资料B、劳动对象C、劳动者D、劳动主体正确答案:【劳动资料#劳动对象#劳动者】8.经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律随堂测验1、问题：（单选）下列各选项中，不属于观念上层建筑的是：（）。选项：A、政治和法律观点B、道德、艺术、宗教C、语言学D、哲学正确答案:【语言学】2、问题：很早以前，人们就在平原、高原、山地、河谷、海域等广阔的地理空间发展出农耕、渔猎、游牧等不同经济形态，进而形成具有明显地域差别的文化。高铁、互联网等虽然极大消除了不同地域空间之间的界限，加速地域文化的同质性转化，但地域文化并没有消失，还在持续对当代社会发展产生重要影响。“一方水土孕育一方文化”表明（）选项：A、社会经济状况决定文化发展形态B、自然地理空间影响文化的外在特征C、文化是人类社会发展的决定力量ꢀD、不同形态文化的发展具有相对独立性正确答案:【社会经济状况决定文化发展形态#不同形态文化的发展具有相对独立性】9.社会形态更替的一般规律及特殊形式（上）随堂测验1、问题：（单选）社会形态是指（）。选项：A、生产力和生产关系的统一B、技术形态和生产形态的统一C、经济基础和上层建筑的统一D、经济形态和文化形态的统一正确答案:【经济基础和上层建筑的统一】2、问题：（单选）马克思、列宁经常把“社会形态”与（）在同一意义上使用，表明“生产关系总和”是社会形态的本质方面。选项：A、政治的社会形态B、经济的社会形态C、文化的社会形态D、历史的社会形态正确答案:【经济的社会形态】3、问题：（单选）马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是（）。选项：A、自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C、农业社会、工业社会、信息社会D、人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会正确答案:【人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会】4、问题：（单选）“社会经济形态发展是一种自然历史过程”。这说明（）。选项：A、社会发展受人们的思想影响B、社会发展像自然界一样具有规律性，社会规律是通过人们有意识、有目的的活动实现的C、社会发展和自然的发展完全相同，都是受盲目的自然力的支配D、社会发展是自发的，与主体的选择和主体的活动没有任何关系正确答案:【社会发展像自然界一样具有规律性，社会规律是通过人们有意识、有目的的活动实现的】10.社会形态更替的一般规律及特殊形式（下）随堂测验1、问题：（多选）社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在(ꢀ)。选项：A、社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定B、社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程C、人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性D、社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间正确答案:【社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定#人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性#社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间】2、问题：（多选）社会形态更替的特性有（）。选项：A、统一性与多样性B、前进性与曲折性C、重复性与单一性D、必然性与历史选择性正确答案:【统一性与多样性#前进性与曲折性#必然性与历史选择性】3、问题：（多选）“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明（）。选项：A、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B、一种生产关系的产生需要客观的物质条件C、无论哪一种社会都不能使生产力充分发展D、社会形态总是具体的、历史的正确答案:【生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因#一种生产关系的产生需要客观的物质条件#社会形态总是具体的、历史的】4、问题：（多选）列宁指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生活各方面的社会主义改造的速度上，每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性的内涵。下列关于社会主义发展道路多样性特点的正确观点有(ꢀ)。选项：A、时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样化的现实原因B、历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件C、各国民族因素和地理环境的不同是造成社会主义发展道路多样性的决定因素D、各国生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点正确答案:【时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样化的现实原因#历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件#各国生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点】11.社会基本矛盾是社会发展的根本动力随堂测验1、问题：（单选）生产力决定生产关系，这是因为（）。选项：A、生产力是最革命、最活跃的因素，生产关系则是相对稳定的因素B、生产力是人与自然之间的关系，生产关系是人与社会的关系C、生产力是本原的第一因素D、生产力是具有能动性的因素，生产关系是派生的第二性的因素正确答案:【生产力是最革命、最活跃的因素，生产关系则是相对稳定的因素】2、问题：（单选）推动社会发展最深刻的根源是（）。选项：A、社会存在决定社会意识B、社会意识的相对独立性C、生产力与生产关系的矛盾运动D、经济基础决定上层建筑正确答案:【生产力与生产关系的矛盾运动】3、问题：（单选）人类社会的基本矛盾是（）。选项：A、人与自然界的矛盾、人与人的矛盾B、人与社会制度的矛盾、人与自然环境的矛盾C、运动与静止的矛盾、肯定与否定的矛盾D、生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾正确答案:【生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾】4、问题：（多选）下列各项属于上层建筑一定要适合经济基础状况的规律基本内容的有（）。选项：A、经济基础决定上层建筑B、上层建筑反作用于经济基础C、经济基础内部各方面之间的矛盾D、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动正确答案:【经济基础决定上层建筑#上层建筑反作用于经济基础#经济基础和上层建筑之间的矛盾运动】12.社会基本矛盾与社会主要矛盾随堂测验1、问题：（单选）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）矛盾。选项：A、对美好生活的追求与落后的社会发展之间B、对幸福生活的追求与发展不平衡不充分的C、对幸福生活的追求与社会两级级分化加大的D、对美好生活的追求与发展不平衡不充分的正确答案:【对美好生活的追求与发展不平衡不充分的】2、问题：（单选）事物的性质主要是由（）。选项：A、主要矛盾的主要方面决定的B、主要矛盾的次要方面决定的C、由矛盾的主要方面所决定D、由各种矛盾的次要方面所决定正确答案:【主要矛盾的主要方面决定的】3、问题：（多选）社会基本矛盾（）。选项：A、制约着其他各种社会矛盾的发展B、决定着社会是的进程、性质和面貌C、推动着人类社会不断向前发展D、是社会发展有其客观规律的内在根据正确答案:【制约着其他各种社会矛盾的发展#决定着社会是的进程、性质和面貌#推动着人类社会不断向前发展#是社会发展有其客观规律的内在根据】4、问题：（多选）社会基本矛盾是（）。选项：A、生产力与生产关系的矛盾B、经济基础与上层建筑的矛盾C、生产社会化与社会管理滞后的矛盾D、市场竞争与国家宏观管理的矛盾正确答案:【生产力与生产关系的矛盾#经济基础与上层建筑的矛盾】13.阶级矛盾、阶级斗争和社会革命在社会发展中的作用随堂测验1、问题：（单选）划分阶级的依据是（）。选项：A、经济地位B、政治立场C、思想观点D、法律关系正确答案:【经济地位】2、问题：（单选）马克思主义认为，阶级社会发展的最终决定力量是（）。选项：A、政治权力B、社会生产力C、社会意识D、阶级斗争正确答案:【社会生产力】3、问题：（单选）阶级斗争是阶级社会发展的（）。选项：A、根本动力B、唯一动力C、最终动力D、直接动力正确答案:【直接动力】4、问题：（多选）阶级是一个（）。选项：A、政治范畴B、经济范畴C、历史范畴D、思想范畴正确答案:【经济范畴#历史范畴】5、问题：（多选）所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”这些集团（）。选项：A、在历史上一定社会生产体系中所处的地位不同B、对生产资料的关系（这种关系大部分是在法律上明文规定了的）不同C、在社会劳动组织中所起的作用不同D、领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同正确答案:【在历史上一定社会生产体系中所处的地位不同#对生产资料的关系（这种关系大部分是在法律上明文规定了的）不同#在社会劳动组织中所起的作用不同#领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同】6、问题：（多选）爆发无产阶级反对资产阶级革命的形势是（）。选项：A、劳动者物质生活极度贫困，再也不能继续生存下去B、无产阶级政党的领导和革命理论的得以传播C、社会基本矛盾的激化D、人民群众被充分发动起来，积极投身于斗争之中正确答案:【无产阶级政党的领导和革命理论的得以传播#社会基本矛盾的激化】7、问题：（多选）阶级斗争的基本形式包括（）。选项：A、经济斗争B、政治斗争C、军事斗争D、思想斗争正确答案:【经济斗争#政治斗争#思想斗争】8、问题：（多选）阶级斗争在社会发展中的作用在于（）。选项：A、它是阶级社会发展的直接动力B、它是阶级社会社会形态更替的决定性环节C、它是人类社会发展的根本动力D、它是解决阶级社会中的社会基本矛盾的手段正确答案:【它是阶级社会发展的直接动力#它是阶级社会社会形态更替的决定性环节#它是解决阶级社会中的社会基本矛盾的手段】9、问题：（多选）马克思本人对于阶级斗争学说的贡献在于提出（）。选项：A、阶级和阶级斗争的存在以及阶级斗争具有长期性B、阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系C、阶级斗争必然导致无产阶级专政D、无产阶级专政是消灭阶级达到无阶级社会的过渡正确答案:【阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系#阶级斗争必然导致无产阶级专政#无产阶级专政是消灭阶级达到无阶级社会的过渡】10、问题：（多选）在阶级和阶级斗争问题上，马克思主义认为（）。选项：A、阶级斗争归根到底是由于物质利益的对立引起的B、阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品C、阶级的产生是一部分人用暴力征服另一部分人的结果D、阶级的产生是由社会财富分配的不合理造成的正确答案:【阶级斗争归根到底是由于物质利益的对立引起的#阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品】14.社会基本矛盾与社会改革随堂测验1、问题：（单选）一般来说，社会革命通常发生在旧的生产关系完全不适应生产力发展状况，因而迫切需要变革旧的()和旧的上层建筑的时期。选项：A、生产力B、社会意识C、生产关系D、经济秩序正确答案:【生产关系】2、问题：（单选）我国的社会主义改革始终社会主义的基本制度，坚持（）经济在国民经济体系中的主导地位和主体地位，始终坚持中国共产党的领导和人民民主专政的国家政权，始终坚持马克思主义在意识形态领域中的核心地位。选项：A、公有制B、私有制C、国有D、民营正确答案:【公有制】3、问题：（单选）社会改革的基本特征则是在不改变社会基本制度的前提下，（）。选项：A、对经济制度和政治制度中不适应生产力发展要求的全部环节进行变革和调整，使之完善化B、对经济制度和政治制度中不适应生产力发展要求的局部环节进行变革和调整，使之完善化C、对政治制度中不适应生产力发展要求的全部环节进行变革和调整，使之完善化D、对经济制度中不适应生产力发展要求的局部环节进行变革和调整，使之完善化正确答案:【对经济制度和政治制度中不适应生产力发展要求的局部环节进行变革和调整，使之完善化】4、问题：（多选）以下哪些因素是是推动社会发展重要因素（）。选项：A、科学技术B、科学家、艺术家、历史学家C、重大历史事件D、改革正确答案:【科学技术#改革】15.社会历史发展客观必然性与社会历史主体的能动选择性随堂测验1、问题：1.（单选）社会发展过程中所具有的不以人的主观意志为转移客观规律决定了社会发展的基本趋势。其中最重要的规律是（）。选项：A、对立统一规律B、生产力和生产关系矛盾运动的规律C、量变质变规律D、否定之否定的规律正确答案:【生产力和生产关系矛盾运动的规律】2、问题：（单选）社会发展过程中的主体选择性是指主体以一定的方式在可能性空间所表现的自主性、目的性。这个“可能性空间”（）。选项：A、是由人们不能自由选择的生产力等既定条件决定的B、是由社会历史过程中的多种随机现象决定的C、体现了历史发展中偶然因素的重要作用D、体现了历史发展中杰出人物的主观意志正确答案:【是由人们不能自由选择的生产力等既定条件决定的】3、问题：（多选）马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明（）。选项：A、人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一B、社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的C、人的自觉选择在社会发展中具有重要作用D、人类总体历史进程具有客观的必然的趋势正确答案:【人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一#人的自觉选择在社会发展中具有重要作用#人类总体历史进程具有客观的必然的趋势】4、问题：（多选）承认社会发展过程中的主体选择性说明（）。选项：A、社会发展过程只有历史决定性，没有主体选择性B、人们不仅可以自由选择社会形态，而且可以改变历史发展的总体进程C、社会发展的客观规律性和社会主体的选择是辩证统一的D、当一个民族或国家处于历史转折点时，社会主体往往在多种可能的途径中进行选择正确答案:【社会发展的客观规律性和社会主体的选择是辩证统一的#当一个民族或国家处于历史转折点时，社会主体往往在多种可能的途径中进行选择】16.人民群众是历史的创造者随堂测验1、问题：不同于以往的唯心主义历史观，马克思在考察社会历史、寻找社会发展的真实动因时（）选项：A、仅仅考察了人的活动的思想动机B、强调少数英雄人物创造历史C、从抽象的人性出发D、从现实的人的物质生活条件出发正确答案:【从现实的人的物质生活条件出发】2、问题：（多选）关于“历史的创造者”这一问题，唯物史观的基本立场包括：（）。选项：A、立足现实的人及其本质来把握历史的创造者B、立足整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者C、从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D、从人与历史关系的不同层次上考察历史的创造者正确答案:【立足现实的人及其本质来把握历史的创造者#立足整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者#从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者#从人与历史关系的不同层次上考察历史的创造者】17.个人在社会历史中的作用随堂测验1、问题：作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星；而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有（）选项：A、历史是无数个人相互作用的合力的结果B、杰出个人决定历史发展的走向C、人人都是历史的创造者D、普通个人对社会发展的作用可以忽略不算正确答案:【历史是无数个人相互作用的合力的结果】2、问题：（多选）依据唯物史观的立场，我们在评价历史人物时，应该坚持的方法是：（）。选项：A、历史分析方法B、辩证分析方法C、阶级分析方法D、全面分析方法正确答案:【历史分析方法#阶级分析方法】1、商品二因素、劳动二重性随堂测验1、问题：（单选）商品的二因素是指（）。选项：A、使用价值和交换价值B、价值和交换价值C、使用价值和价值D、具体劳动和抽象劳动正确答案:【使用价值和价值】2、问题：（多选）关于劳动二重性正确说法的有（）。选项：A、具体劳动创造使用价值B、抽象劳动形成价值C、具体劳动和抽象劳动是两次劳动D、具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面正确答案:【具体劳动创造使用价值#抽象劳动形成价值#具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面】2、商品价值量随堂测验1、问题：（多选）关于商品价值量正确说法有（）。选项：A、商品价值量是生产者生产商品花费的劳动时间决定的B、商品价值量是社会必要劳动时间决定的C、商品价值量一旦确定就不会变动D、商品价值量与劳动生产率成反比正确答案:【商品价值量是社会必要劳动时间决定的#商品价值量与劳动生产率成反比】2、问题：商品经济是一定社会历