内蒙古赤峰市2024届高三下学期4月模拟考试语文试题

内蒙古赤峰市2024届高三下学期4月模拟考试语文试题2024.04注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、现代文阅读（33分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：古人类学的成果告诉我们：至少二三百万年以前，人类已经站立在大地上了。然而，那时不仅没有农业，也没有人类主动从事任何生产。人类获取食物的方式与动物十分相近，大地上有什么，就取来吃什么，这就是考古学提到的采集、猎获。通过这两种途径，聚落周围野生的果实、草籽，河里的鱼、草丛中的动物，都成为人类的食物。若以人类手中的工具而论，这个时代属于旧石器时期。至旧石器中晚期人们已经学会了摩擦取火，并发明了弓箭。有了火，人类摆脱了茹毛饮血的生活，逐渐走出野蛮阶段。无疑，这是一个漫长的阶段，几百万年间人类在发展，地球也在变化，地球的变化不仅导致气候发生冷暖干湿的波动，也带动了人的体质与获取食物方式的改变。大量考古成果证明，农业在距今大约一万年前出现了，这一时期也正是新石器时期的开端。农业的出现不但使人类不再单纯依靠大自然的赏赐而存活，而且推动人类社会迈进了文明的大门。而农业起源的中心，也可以视作农业起步的地方，地图上显示它们只是地球上几个小小的斑块，被相互分隔在幼发拉底河、底格里斯河、尼罗河、黄河、长江以及墨西哥的里约巴尔萨斯地区与南美安第斯山区。若对世界农业起源地的地理环境进行推敲，一个共同点摆在我们面前，这就是无论西亚、北非还是中国黄河流域、墨西哥以及南美安第斯山区，都属于半湿润、半干旱地区。半湿润、半干旱条件意味着降雨量不多，这对植物生长不能算作理想的条件，因此植物种群的密度不大，种类并不特别丰富，与此对应的动物种类数量必然也不多，而所有这一切都是人类采集、猎获的对象。本来就不丰富的资源，经末次冰期后气候转冷、转干，更不易满足人类需求。既然靠天靠地不是唯一的出路，人类自然会将获取食物的途径转向原本从属采集、猎获的动植物培育。气候变化导致的动植物资源减少会影响世界很多地方，而幼发拉底河、底格里斯河、尼罗河以及黄河这些大河流域更加敏感，由此带来的结果也更不能满足人们的需求。大自然的赏赐越欠缺，人类越需要通过劳动、技术探索与发明创造来弥补资源禀赋的不足，也许正是这样的原因，农业起源中心不在雨量充沛、绿野青山的西欧、中欧，而落在这些干旱的大河流域。农业生产活动不是简单的体力付出，创造与发明伴随着生产中的每一个环节，筑堤挖渠兴修水利，扶犁耕作打造工具……所有这一切一步步推动人类社会从蒙昧走向文明。文明滋润了历史，照亮了人类前行的路径，而自身却起步于上苍赏赐不多、并不被今人看好的干旱的大河流域。(摘编自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与中国的贡献》)材料二：到了农业时代，尤其是人类开始驯化动植物之后，人类与野生动植物的关系开始转变为合作关系，这也间接缓解了早期人类对于野生动植物需求的压力。而历史上那些被人类有意或者无意选择的动植物被人类驯化，它们的命运和人类的命运也随之一并发生了转折。从目前全球发掘的新石器时代遗址情况判断，西亚和北非的新石器时代发展较早，目前的考古研究证实，西亚是世界上农业起源最早的地区之一。公元前7至8世纪，人类主要种植小麦、大麦和豆类。我国部分地区大约在公元前10世纪进入新石器时代，是世界上粟、黍、水稻等的起源地。公元前8世纪，粟、黍等旱作农业起源于我国黄河中下游、辽河和海河流域。我国的长江中下游则是世界水稻的发源地，代表性遗址为江西的仙人洞和吊桶环及湖南的玉蟾岩，在这里分别发现了公元前10世纪的硅化水稻和公元前7世纪的稻田遗址。在农业起源中，中国古代先民对谷子的驯化过程，堪称一段传奇。我国对谷子的驯化最早见于8000年前。内蒙古赤峰市敖汉旗东部兴隆沟聚落遗址出土了1500多粒炭化植物种子，这是目前我国乃至世界上所发现的最早的谷子遗存。与其他作物有所不同，谷子的祖先种其实更类似于如今的狗尾巴草，仅看其外形是无法带来食欲的。但是，中国的古代先民敏锐地发现它的食用价值，并加以驯化。几乎与农业起源同时，人类也开始驯化动物。在10000多年前，人类驯化了狗；猪最初在大约9000年前于今天的土耳其东部一带得到驯化，此后驯化方法传播到了中欧、意大利、印度、缅甸、中国和新几内亚等地。历史上的动植物驯化，是人类与动植物关系史上具有里程碑意义的事件。一方面，有了驯化的动植物之后，人类减少了对采集植物和狩猎动物的依赖；另一方面，由于人类对驯化的动植物极为重视，伴随人类生活地域的扩张，被驯化的动植物开始在全球扩张，纷纷进入原本不属于它们自然分布的地方。比如，如今全球食用的麦，其原生地仅限于中东地区，而玉米、番茄、红薯等原本只生长于美洲大陆一隅。(摘编自赵序茅《人类文明与动植物关系史》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.摩擦取火推动人类走出野蛮阶段，弓箭的发明改变了人类获取食物的方式。B.大量考古成果证明，农业出现于距今大约一万年前的新石器时期发轫阶段。C.在农业产生之前，人类依靠大自然的赏赐生存，对野生动植物有极大需求。D.不利的环境促使人们通过驯化动植物获取食物，减少了对采集狩猎的依赖。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分)A.西亚两河流域气候条件对植物生长不利，致使动物种类数量不多，因此这里成为世界上农业起源最早的地区之一。B.气候变化导致动植物资源减少，迫使人们将获取食物的方式转为自己生产，这意味着早期人类不再靠天靠地吃饭。C.与干旱的大河流域相比，自然条件相对良好的中欧和西欧，可能因为动植物资源的充裕，农业生产活动出现较晚。D.我国的长江中下游地区是世界水稻的发源地，是农业起源的中心之一，据此可知这一地区在古代应是半湿润地区。3.下列选项，适合作为论据来支撑材料一关于农业起源观点的一项是(3分)A.战国时期韩非子《五蠹》文中曾提到：“古者丈夫不耕，草木之实足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。”B.河北磁山文化遗址不仅出土了大量的粮食，还出土了石铲、石斧等农具和石磨盘、石磨棒等粮食加工工具。C.黄河流域的大部分地区年降水量在200-650毫米之间，而深居内陆的西北部分地区年降水量不足150毫米。D.两河流域地处亚非大干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥带来了充沛的水源，肥沃了土地。4.根据材料内容、下对选布卞而这砥幅图韦的解不恰当的一项是(3分)A.遗址一地处辽河流域，是世界上粟的起源地之一。B.遗址三地处黄河流域中游，是早于遗址四的文化。C.遗址四以稻作农业为主，能制作黑陶等生活用具。D.四处文化遗址同属新石器时代，凸显了文明进步。5.哪些因素对敖汉谷子的驯化起了重要作用?请结合材料简要概括。(6分)(二）现代文阅读Ⅱ（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成6-8题。火巴金船上只有轻微的鼾声，挂在船篷里的小方灯，突然灭了。我坐起来，推开旁边的小窗，看见一线灰白色的光。我不知道现在是什么时候，船停在什么地方。我似乎还在梦中，那噩梦重重地压住我的头。一片红色在我的眼前。我把头伸到窗外，窗外静静地横着一江淡青色的水，远远地耸起一座一座墨汁绘就似的山影。我呆呆地望着水面。我的头在水中浮现了。起初是个黑影，后来又是一片亮红色掩盖了它。我擦了擦眼睛，我的头黑黑地映在水上。没有亮，似乎一切都睡熟了。天空显得很低。有几颗星特别明亮。水轻轻地在船底下流过去。我伸了一只手进水里，水是相当地凉。我把这周围望了许久。这些时候，眼前的景物仿佛连动也没有动过一下；只有空气逐渐变凉，只有偶尔亮起一股红光，但是等我定睛去捕捉红光时，我却只看到一堆沉睡的山影。我把头伸回舱里，舱内是阴暗的，一阵一阵人的气息扑进鼻孔来。这气味像一只手在搔着我的胸膛。我向窗外吐了一口气，便把小窗关上。忽然我旁边那个朋友大声说起话来：“你看，那样大的火!”我吃惊地有那个朋友，我看不见什么。朋友仍然沉睡着，刚才动过一下，似乎在翻身，这时连一点声音也没有。舱内是阴暗世界，没有亮，没有火。但是为什么朋友也嚷着“看火”呢?难道他也做了和我同样的梦?我想叫醒他问个明白，我把他的膀子推一下。他只哼一声却翻身向另一面睡了。睡在他旁边的友人不住地发出鼾声，鼾声不高，不急，仿佛睡得很好。我觉得眼睛不舒服，眼皮似乎变重了，老是睁着眼也有点吃力，便向舱板倒下，打算阖眼睡去。我刚闭上眼睛，忽然听见那个朋友嚷出一个字“火”!我又吃一惊，屏住气息再往下听。他的嘴却又闭紧了。我动着放在枕上的头向舱内各处细看，我的眼睛渐渐地和黑暗熟习了。我看出了几个影子，也分辨出铺盖和线毯的颜色。船尾悬挂的篮子在半空中随着船身微微晃动，仿佛一个穿白衣的人在那里窥探。舱里闷得很。鼾声渐渐地增高，被船篷罩住，冲不出去。好像全堆在舱里，把整个舱都塞满了，它们带着难闻的气味向着我压下，压得我透不过气来。我无法闭眼，也不能使自己的心安静。我要挣扎。我开始翻动身子，我不住地向左右翻身。没有用。我感到更难堪的窒息。于是耳边又响起那个同样的声音“火”!我的眼前又亮起一片红光。那个朋友睡得沉沉的，并没有张嘴。这是我自己的声音。梦里的火光还在追逼我。我受不了。我马上推开被，逃到舱外去。舱外睡着一个伙计，他似乎落在安静的睡眠中，我的脚声并不曾踏破他的梦。船浮在平静的水面上，水青白地发着微光，四周都是淡墨色的山，像屏风一般护着这一江水和两三只睡着的木船。我靠了舱门站着。江水碰着船底，一直在低声私语。一阵一阵的风迎面吹过，船篷也轻轻地叫起来。我觉得呼吸畅快一点。但是跟着鼾声从舱里又送出来一个“火”字。我打了一个冷噤，这又是我自己的声音，我自己梦中的“火”!四年了，它追逼我四年了!四年前上海沦陷的那一天，我曾经隔着河望过对岸的火景，我像在看燃烧的罗马城。房屋成了灰烬，生命遭受摧残，土地遭着蹂躏。在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧毁了一切：生命，心血，财富和希望。但这和我并不是漠不相关的。燃烧着的土地是我居住的地方；受难的人们是我的同胞，我的弟兄；被摧毁的是我的希望，我的理想。这一个民族的理想正受着熬煎。我望着漫天的红光，我觉得有一把刀割着我的心，我想起一位西方哲人的名言：“这样的几分钟会激起十年的憎恨，一生的复仇。”我咬紧牙齿在心里发誓：我们有一天一定要昂着头回到这个地方来。我们要在火场上辟出美丽的花园。我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的风凰。四年了。今晚在从阳朔回来的木船上我又做了那可怕的火的梦，在平静的江上重见了四年前上海的火景。四年来我没有一个时候忘记过那样的一天，也没有一个时候不想到昂头回来的日子。难道胜利的日子逼近了么?或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧?朋友睡梦里念出的“火”字对我是一个警告，还是一个预言?…….我惶恐地回头看舱内，朋友们都在酣睡中，没有人给我一个答复。我刚把头掉转，忽然瞥见一个亮影子从我的头上飞过，向着前面那座马鞍似的山头飞走了。这正是火中的凤凰：我的眼光追随着我脑中的幻影。我想着，我想到我们的苦难中的土地和人民，我不觉含着眼泪笑了。在这一瞬间似乎全个江，全个天空，和那无数的山头都亮起来了。(1941年9月22日从阳朔回来，在桂林写成)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.综观全文，第一段的景物描写看似漫不经心，实则别有深意，既交代了船行江上的自然环境，也暗示了时代背景。B.我的难以成眠与朋友的酣然入睡形成对比，意在突出我因忆起往事而内心备受煎熬，朋友却无此感受而沉醉梦乡。C.文章借助哲人之言，抒发作者对日本侵略者的愤恨之情，同时也表达出中国人民赶走侵略者、建立新中国的决心。D.文章标题“火”意蕴丰富，既是日寇摧毁家园的侵略之火，也是“我”心中的复仇之火，还是重建家园的希望之火。7.解释文中画横线语句的含意。(6分)在这一瞬间似乎全个江，全个天空，和那无数的山头都亮起来了。8.《中国现代诗歌散文欣赏》中说：“在现代散文中，调配得当的‘虚’和‘实’是相辅相成的。”请谈谈本文是如何做到这一点的。(6分)二、古代诗文阅读（37分)(一）文言文阅读（本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成9～13题。己未，突厥寇边。朝臣或请修古长城，发民乘堡障。上曰：“突厥灾异相仍，颉利不惧而修德，暴虐滋甚。骨肉相攻亡在朝夕朕方为公扫清沙漠安用劳民远修障塞乎!”突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏群臣议区处之宜。朝士多言：“北狄自古为中国患，今幸而破亡，宜悉徙之河南兖、豫之间，分其种落，散居州县，教之耕织，可以化胡虏为农民，永空塞北之地。”夏州都督窦静以为：“戎狄之性，有如禽兽，不可以刑法成，不可以仁义教，况彼首丘之情，未易忘也。置之中国，有损无益，恐一旦变生，犯我王略。莫若因其破亡之余，施以望外之恩，假之王候之号，妻以宗室之女，分其土地，析其部落，使其权弱势分，易为羁制，可使常为藩臣，永保边塞。”温彦博以为：“徙于兖、豫之间，则乖违物性，非所以存养之也。请准汉光武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国捍蔽，策之善者也。”魏征以为：“突厥世为寇盗，百姓之雠也。今幸而破亡，陛下以其降附，不忍尽杀，宜纵之使还故土，不可留之中国。夫戎狄人面兽心，弱则请服，强则叛乱，困其常性。今降者众近十万，数年之后，蕃息倍多，必为腹心之疾，不可悔也。”彦博曰：“王者之于万物，天覆地载，靡有所遗。今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎!孔子曰：‘有教无类。’若救其死亡，授以生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民。选其酋长，入朝宿卫，畏威怀德，何后患之有!”上卒用彦博策。谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”(节选自《资治通鉴》第一百九十三卷)9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)骨肉相攻A亡B在朝夕C朕方为公D扫清E沙漠F安用劳民G远修H障塞乎!10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.空，指使空旷，与《苏武传》中“空以身膏草野”的“空”意思不同。B.首丘，原指狐狸在临死时头一定会朝着出生的山丘，文中指留恋故土。C.靡，指无、没有，与《曹列论战》中“望其旗靡”的“靡”意思相同。D.穷，困窘，与《荆轲刺秦王》中“图穷而匕首见”的“穷”意思不同。11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A.突厥侵犯边境，朝臣建议太宗修复古长城，利用城堡巩固边防，太宗不以为意，表示要亲自荡平贼寇，以振国威。B.很多大臣提议迁徙突厥降众到黄河以南的兖豫地区，打破种族部落限制，令其散居，再教以耕织，将其转化为农民。C.窦静主张借突厥破亡之机，对其施以望外之恩，封侯联姻，分而治之，削弱其权势，令其永为藩臣，以保边塞安定。D.太宗诏令群臣商议安置突厥降众的办法，窦静、魏征和温彦博皆不主张留其于中原，太宗最终采纳了温彦博的建议。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）(1）请准汉光武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，顺其土俗。(2)选其酋长，入朝宿卫，畏威怀德，何后患之有!13.文章结尾处太宗对侍臣所言，包含怎样的治国理政主张?请用三个短语加以概括。(3分)(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14～15题。衡州送李大夫七丈勉赴广州杜甫斧钺下青冥，楼船过洞庭。北风随爽气，南斗避文星①。日月笼中鸟，乾坤水上萍。王孙丈人②行，垂老见飘零。【注】①文星：文曲星，主文才，后亦指有文才的人。②丈人：对长辈的敬称。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A.斧钺是兵器，代指军权，楼船指高大有楼的战船，暗示出李大夫显贵的身份。B.颔联写北风送爽，南斗星避让文曲星，营造了李大夫出行时阴郁沉重的氛围。C.颈联两句，与杜甫《旅夜书怀》“飘飘何所似，天地一沙鸥”两句异曲同工。D.本诗前半部分用语气势雄迈，后面意悲而语壮，体现出杜诗的沉郁顿挫之风。15.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?请结合作品简要概括。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中“，”两句，写服饰的芳香与佩玉的润泽交织在一起，诗人光明纯洁的品质还是没有减损。(2)乘两会东风，提升新质生产力正当时。恰如王湾《次北固山下》“，”两句所写，水面宽阔，船行顺风，我们当顺势而为，积极进取。(3）面对高考，信心无比重要，考生兴华化“，”这样的诗词名句为自己鼓劲加油。三、语言文字运用(20分），阅读下面的文字，完成17～21题。中国文艺从源头开始就与西万文艺走出了迥然不同的道路，西方从史诗起源，中国以抒情诗发端，这种差异奠定了两千年来中西文艺判然有别的风貌和气质：西方重叙事，中国重抒情；。中国戏曲作为融合了几乎所有传统艺术成分的结晶，充分展现了其抒情写意的特点。①中国现代戏剧影视创作虽然受西方影响，更偏重于叙事写实；②但仍然有一些艺术家致力于从中国传统艺术中汲取营养，③形成了富有抒情写意味道的艺术风格。《繁花》作为一部篇幅长达30集的电视连续剧，着力的重点并不在叙事，而在于情感的抒发、意绪的表达、气氛的渲染和意境的营构。换言之，该剧的叙事是为抒情服务的，叙事是表皮，抒情是核心，叙事是手段，抒情是目的。很显然，这是该剧与当下主流电视剧的一个重要区别。中华民族向来讲究“以和为贵”，“和”是中华文化的核心要义；中国人历来崇尚“乐天知命”，“乐”是中国人生命情感的底色。在此基础上形成的中国传统文艺的最大特征，就是“中和”，即所谓“温柔敦厚”，因此文学艺术要“乐而不淫，哀而不伤”，不能走极端，即所谓“过犹不及”。总之，我们的传统文艺追求的是调和、平衡、和谐，反映在传统戏曲中，一个非常突出的特点就是悲喜交融、苦乐相错，我们的传统戏曲中从来没有彻头彻尾的悲剧，也没有彻头彻尾的喜剧，悲剧当中必然包含喜剧的成分，喜剧当中也不乏悲剧的元素。所以说，中国传统戏曲几乎每一出戏都少不了丑角，都不缺乏喜剧性因子，故而有“无丑不成戏”之说。《繁花》虽然并非一部喜剧，但在其中却随处可见喜剧性的人物、台词、场景、情节和氛围，这是它与当下大部分电视剧的又一重要区别。17.下列各句中的引号和文中“无丑不成戏”的引号，作用相同的一项是（3分)A.但段政府就有令，说她们是“暴徒”!B.但是，她们正式的名称却是“包身工”。C.这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?D.“修辞立其诚”，包含端正学风的问题。18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)19.请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意连贯完整。(4分)20.请结合文段，概括电视剧《繁花》与其他电视剧的区别，每点不超过10个字。21.读书小组邀请你为《赤壁赋》做评价。请结合文本第二段的主要观点，拟出评价要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)劳动创造幸福，实干成就伟业。总书记曾这样赞美劳动，以凝练的语言说出了朴素的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。赤峰市2024届高三下学期4月模拟考试语文学科参考答案及评分标准2024.041.A（张冠李戴）2.C（A项强加因果；B项表述绝对；D项推断失当）3.B4.B5.参考答案：①自然资源不够丰富；②气候条件发生改变；③其祖先种的食用价值被发现。（每点2分，意思对即可）6.B（“朋友却无此感受”于文无据）7.参考答案：①作者心境豁然开朗，对革命胜利充满信心和希望；②革命之火必将燎原，整个国家民族势必浴火重生。（每点3分，意思对即可）8.参考答案：①作者描述自己行船所见所感，勾连起梦境与幻觉，虚实融合；②过去、现在和未来，由核心意象“火”串联起来，虚实相生。（每点3分，意思对即可。※本题也考查学生的审题能力，如果学生只答什么是实、什么是虚，只给2分；只答套话不给分）9.ACF10.C（A项白白地；C项倒下；D项尽）11.A（“不以为意”“亲自”理解有误）12.参考答案：（1）请求依照汉光武帝时的旧例，将投降的匈奴人安置到塞外，保全他们的部落，顺应他们的风俗习惯。（准，依照；故事，旧例；降，投降的；全，保全；顺，顺应。每点1分）（2）挑选他们中间的部落首领，入朝值宿宫禁，担任警卫，（他们）畏惧皇威感念皇恩，有什么后患呢！（选，挑选；宿卫，值宿宫禁，担任警卫；威，皇威，威风；怀，感念，感激；宾语前置，有什么后患。每点1分）13.参考答案：①谨慎行事/自我约束/慎始敬终；②居安思危/防患未然/安不忘虞；③从谏如流/从善如流/察纳雅言。（每点1分，意思对即可）【参考译文】己未（十六日），突厥兵侵犯边境。大臣中有人请求修复古代的长城，征发百姓利用城堡以巩固边防。太宗说：“突厥天灾人祸不断，颉利可汗并不畏惧而修养品德，反而更加暴虐。骨肉相残，其灭亡时日不远了。我正要为你们扫清沙漠上的敌人，哪里用得着辛劳百姓到远方去修筑城堡要塞呢！”突厥灭亡后，其属下的部落有的向北归附薛延陀，有的向西投奔西域，投降唐朝的还有十万户，太宗下诏让群臣商议安置的办法。大臣们大都说：“北方狄人自古以来就是中原的祸患，现在很幸运他们已经败亡，应当全部迁徙到黄河以南的兖、豫之间，分开各个种族部落，让他们分散居住在各州县，教他们耕种织布，将他们转化为农民，使塞北地区永远空旷无人。”夏州都督窦静认为：“戎狄的本性，如同禽兽一般，不能用刑罚法令使其威服，不能用仁义道德使其受教化，况且他们留恋故土的心情也不易忘却。将他们安置在中原一带，只有损害大唐而没有益处，恐怕一旦陡生变故，对大唐政权构成威胁。不如借着它将要灭亡的时机，施加意外的恩宠，封他们王侯称号，将宗室之女嫁给他们，分割他们的土地，离析他们的部落，使其权势分化削弱，易于钳制，可让他们永为藩臣，使边塞永保平定。”温彦博认为：“将突厥人迁徙到兖、豫之间，则违背其本性，这不是让他们生存的办法。请求依照汉光武帝时的旧例，将投降的匈奴人安置到塞外，保全他们的部落，顺应他们的风俗习惯，以充斥空旷之地，使其成为中原的屏障，这是较完善的策略。”魏征认为：“突厥世代为寇盗，是老百姓的敌人。如今幸而灭亡，陛下因为他们投降归附，不忍心将他们全部杀掉，应当将他们放归故土，不能留在大唐境