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小学一年级双语教学阶段小结充实的工作生活一不留神就过去了,想必大家都收获了成长和成绩,一起好好小结过去这段努力的时间吧。那么问题来了,小结应该怎么写?以下是小编整理的小学一年级双语教学阶段小结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。今学年,我们围绕“以人为本,为学生的终身发展奠基”的办学理念,以“创新、进步”为主题开展工作,群策群力,开拓进取,强化学校管理,狠抓教学质量,提升发展内涵,树立良好社会形象。一、学年内的主要工作1、创新管理机制,实施“双线管理”。成立七个管理中心,落实职责,明确责任,开展各项管理工作。加强过程管理,把督查考评管理作为纵线,级部责任主体管理作为横线,实施“纵横”双线管理。2、落实求真教育。结合我校实际,管理求真,教学抓实,育人为本,素质至上,办学特色凸显。3、举行了第二届“求实杯”教学技能大赛系列活动。学校在初中部强化作文教学,在小学部强化作文教学。举办首届“双语”杯英语文化节、“经典故事伴我成长”讲故事比赛、主题经典诵读大赛,进一步营造书香班级和书香校园氛围4、建设名师团队,组建名师工作室,发挥示范引领作用。我校成立马玉志“班级事务两线管理”、窦燕语文课程、许小梅“数学好玩”等6个名师团队。各团队负责人结合本工作室实际在经验分享、问题探究、自我成长、交流提升、全面渗透五个维度的工作流程引领下,开展了一系列特色鲜明、成效显著的活动。xx年6月24日,全县名师工作室建设现场会在我校召开,我校做了典型经验介绍。5、开发德育课程,实施活动育人。把开学、毕业、军训、远足、阳光千米跑、国旗下的讲话等6项内容做为德育特色课程开发重点,不断完善充实,由活动上升为课程,实现了课程建设和育人活动并行推进,六项课程已成为我校传统德育工作亮点。6、学校家委会不断发展,各项工作走在前面。坚持开展家长进校园工作,家长驻校办公,协管宿舍、协管午睡、餐厅监督、家长进课堂、家长协助经营农场、参与家长关注的热点焦点问题监督等,充实学校的育人内涵,壮大教书育人队伍,增进了家校互动与交流。成为山东省中小学家长委员会建设的示范校,今年全县家委会年会成功在我校召开。我校家委会一项成果获全国奖项,在全县教育工作会议上得到全县表扬。7、突出艺体教育,开发艺体校本课程,实行走班选读,把素质教育落到实处。开发了团体操、自编操、健美操、水鼓舞等校本艺体课程,组建教师绿地合唱团。开设46门特色课程,参与学生2000多人。今学年多次为县市各界领导到学校参观考察提供现场,受到高度肯定,特别是市根基教育结题现场会,全市参会教师观摩后,反响巨大。8、倡导文化引领,提升师生素养。精心制作精致美观、不同主题的金色童年、阳光少年、童心飞扬、青春绽放、梅兰竹菊、书香墨韵等七大文化长廊;精心构思设计文化素养教育内容。9、成立校园电视台。校园新媒体悄然走入了我们的生活,录播四期《校园新闻》和四期《校园专题片》。精致的页面、多样的版块、新闻动态以及丰富多彩的节目,将走进我们每天的校园生活。10、举办优秀教师事迹报告会。引领思想,提振精神,营造团结进取、积极向上的教育氛围。11、举办第二届“我心目中的好老师”评选和颁奖晚会,创新形式和内容,全方位展示我校教师的人格魅力和艺术素养,赢得领导、家长及社会的一致肯定与赞扬。12、承办街道运动会,精心组织开幕式演出,充分展示了我校艺术教育成果,得到教育局和街道领导的充分肯定。13、安全网格化管理,构建平安校园。学校按照岗位区域对校级领导、处室干部和级部教师进行职责划分,312名教师分配到学校设置的课间值班、夜晚值班、路队值班、公寓值班、上下学值班、校车值班、活动值班、午睡值班、校舍检查、安全器材检查等38个岗位。14、加强后勤保障,确保教育教学各项活动顺利进行。去年以来,成立生活管理中心,不再安排文化课教师的宿舍值班,落实专职人员和值班干部管理宿舍制度。利用学校教育预留地,尝试建设有机蔬菜基地,逐步实现为学校餐厅全部提供无公害有机蔬菜的目标。一年来,以提升我县教育形象为目标,充分发挥双语学校的窗口作用,先后接待诸城、安丘、xxx、荣成、河北、河南、甘肃、浙江、邹城、高密、蒙阴等省内外考察团。xx年10月15日,国家义务教育均衡发展督导评估小组对我校办学基本标准达标工作进行验收。督导组对校产校舍、设施配备、艺术教育、选课走班、名师工作室、校园文化、办学水平给予高度评价和充分肯定。一年来在我校召开的现场会有;全县第二届家委会年会暨家委会工作会议;潍坊市根基教育实验学校第二批课题结题会议;全县小学教育教学工作现场会;全县工作室主持人论坛暨双语学校工作室经验交流会;全县校园安全网格化管理现场会。一年来,学校足球队、手球队、田径队在县、市比赛中多次获奖,取得了优异成绩。16人获县政府成果奖,7人被表彰为县优秀教师,1人提供市级公开课,2人被表彰为潍坊市优秀班主任,2人被评为市级教学能手,2人被表彰为潍坊市优秀教师。xx年中考,统招生录取353人、特长生录取55人,总录取人数408人,一举突破400人,录取率达到了66.78%,继续保持在全县第一梯队的前列,县抽考和期末测试成绩全面丰收
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