《开发新能源》导学案-2023-2024学年科学冀人版2001

《开发新能源》导学案第一课时导学目标：1.了解新能源的定义、种类及特点；2.掌握新能源在当前社会发展中的重要性；3.认识新能源的发展现状和未来趋势；4.能够分析新能源的优缺点及应用领域。导学内容：一、新能源的定义及种类1.1新能源的概念：指那些相对于传统能源来说，具有替代性、可再生性和清洁性的能源，如太阳能、风能、水能等。1.2新能源的种类：主要包括太阳能、风能、地热能、生物能等。二、新能源在社会发展中的重要性2.1节能减排：新能源可以减少对化石能源的依赖，降低对环境的破坏，实现节能减排的目标。2.2可持续发展：新能源具有可再生性，不会枯竭，有利于社会的可持续发展。2.3调整能源结构：新能源的开发利用有助于调整能源结构，降低能源消费的成本，提高能源利用效率。三、新能源的发展现状和未来趋势3.1发展现状：全球各国对新能源的研究和开发投入越来越多，太阳能、风能等新能源的利用率不断提高。3.2未来趋势：随着技术的进步和政策的支持，新能源的市场规模将逐渐扩大，新能源将成为未来能源发展的主导力量。四、新能源的优缺点及应用领域4.1优点：清洁环保、可再生、节能减排、降低能源依赖等。4.2缺点：成本较高、能量密度低、不稳定等。4.3应用领域：新能源广泛应用于电力、交通、建筑等领域，为人类社会的各个方面提供能源支持。导学活动：一、小组讨论：分组讨论新能源在环保、节能、经济等方面的优势和劣势，并总结出结论。二、多媒体展示：利用多媒体设备展示新能源的具体应用案例，让同学们更直观地了解新能源的实际运用情况。三、写作练习：要求学生结合课上所学知识，撰写一篇关于新能源发展前景的文章，提升学生的综合表达能力。导学评价：通过本节课的导学活动，希望学生能够深入了解新能源的概念、种类及重要性，认识新能源在社会发展中的作用，能够准确把握新能源的发展现状和未来趋势，理解新能源的优缺点及应用领域。同时，通过讨论、展示和写作等方式，积极参与学习，提高综合素质和能力。第二课时第一部分：导入新能源是指相对传统能源而言，更环保、更可再生、更节能的能源。在当前社会环境污染日益加重的情况下，开发新能源已成为人们迫切需要解决的问题。本次学习我们将深入探讨新能源的种类、优势以及对环境的影响。第二部分：目标1.了解不同种类的新能源，如太阳能、风能、水能等。2.掌握新能源的优势，如环保、可再生、节能等。3.了解新能源在环境保护中的作用。第三部分：学习内容1.太阳能：太阳能是一种免费、清洁的能源，通过光伏电池将阳光转化为电能。太阳能具有不限量、长寿命等优点。2.风能：风能是一种来源广泛、无污染的能源，通过风力发电机将风能转化为电能。风能具有稳定性高、成本低等优点。3.水能：水能是一种稳定、高效的能源，通过水力发电站将水能转化为电能。水能具有可储存、可调度等优点。第四部分：思考问题1.你认为新能源在未来能否取代传统能源？为什么？2.你知道哪些国家在大力发展新能源？他们的成功经验有哪些值得借鉴的地方？3.你认为个人应如何从身边小事开始，节约能源，保护环境？第五部分：拓展延伸1.请查阅资料，了解其他种类的新能源，如生物能、地热能等。2.请设计一个小实验，探究太阳能、风能或水能的转化原理。3.请写一篇关于新能源的文章，介绍新能源的类型、优势以及在环境保护中的作用。第六部分：总结反思通过本