数字出版研究智慧树知到期末考试答案2024年

数字出版研究智慧树知到期末考试答案2024年数字出版研究“互联网+”运用在出版领域，互联网+传统出版，通过“()”的方式，弥补传统出版业在技术制造、工作效率、产业融合等方面的不足，激发传统出版业的创新活力，促进全社会资源的优化重组。

A:技术+内容B:技术+媒体C:渠道+产业D:资源+产业答案:技术+内容专业数据库可以产生的知识服务应用场景不包括（）。

A:成果转载B:特殊数据库C:智库服务D:写作和投稿指导答案:成果转载我国信息服务产业的发展思路是（）。

A:采用自由竞争政策刺激产业加速发展，各类厂商纷纷登至全球舞台。B:通过高速网络、电子商务、数字政府等多种领域的数字化，在全面推进整体社会的数字化基础之上，对内容创意的法律法规、流通渠道等实现多方保障。C:以文化、教育、出版、电视广播等行业的数字内容发展推动整个行业的进步，不断充实内容资源库，为数字内容产业搭建更广阔的发展平台。D:着重于游戏、影视输出的产业化，力争在游戏产业实现产值十余亿的突破及拉动十余万人的就业。答案:以文化、教育、出版、电视广播等行业的数字内容发展推动整个行业的进步，不断充实内容资源库，为数字内容产业搭建更广阔的发展平台。在学术界，普遍将用数字化——即()，从事的出版活动统称为数字出版。

A:模拟信号B:大数据C:多媒体D:二进制技术答案:二进制技术以下哪种方式不属于交叉补贴：()

A:Kindle阅读器赔本价出售靠售卖内容盈利B:电商平台图书打折出售C:网络小说付费阅读关键内容D:视频网站VIP包段模式答案:电商平台图书打折出售基于社群网络的移动阅读首先成为我国数字出版产业重要的增长动力。（）

A:错误B:正确答案:正确媒介在不同时代的变化形态，不仅影响了人们的阅读，更逐渐改变了知识传递和社会进步的方式与结构。（）

A:错误B:正确答案:正确数字阅读市场强调以生产者为中心，用户的反馈是其次的。（）

A:对B:错答案:错互联网平台的自主出版跳过了传统的三审三校，缩短了出版周期，也降低了出版成本。（）

A:正确B:错误答案:正确“中国数字出版联盟”由国内60多家出版社于2000年12月组建。（）

A:错误B:正确答案:错误在版权运营板块，互联网商业资本的注入与竞逐成为当前网络文学的常态。（）

A:错B:对答案:对学术社交平台以专业数据库索引为基础，提供专业的学术身份认定、学术文库、课题分析、调研分析等服务。（）

A:错B:对答案:对从目前的数字出版市场来看，电子化的图书、杂志和报纸依旧是最主要的产品。（）

A:正确B:错误答案:正确方正阿帕比是国内起步最早、影响力较大的数字出版解决方案商。（）

A:正确B:错误答案:正确美国于1995年颁布了《国家信息基础设施白皮书》，这是技术措施进入著作权法的开端。（）

A:错误B:正确答案:正确知识服务追求的是帮助用户从大量信息中快速获取所需要的知识，挖掘显性知识中的隐性知识，是“从知识到知识”的过程。（）

A:错B:对答案:对“得到”APP是微信品牌“罗辑思维”衍生出品的教育服务产品，延续了“罗辑思维”碎片化阅读的理念，主张碎片化的学习方式。（）

A:对B:错答案:对交叉补贴指的是商家故意以优惠或亏本价格出售某种“优惠产品”，以促使消费者购买另一种“盈利产品”，以“盈利产品”的利润补足“优惠产品”，从而实现整体盈利。（）

A:对B:错答案:对文学网站的作者签约制度一般可以分为分成、买断和保底三种签约方式。（）

A:错误B:正确答案:正确被誉为“中国网络文学的第一山大门”的是水木清华网站。（）

A:正确B:错误答案:错误根据我国的这种情况，数字出版标准制定的对策主要可以归结为（）。

A:引进标准与自主开发B:对传统出版时期的标准有所选择地进行吸收C:考虑标准制定工作的时效性与延续性D:协调利益主体，保证标准的科学性和可行性答案:引进标准与自主开发;协调利益主体，保证标准的科学性和可行性;考虑标准制定工作的时效性与延续性;对传统出版时期的标准有所选择地进行吸收数字出版产品的特点包括（）等。

A:互动性B:高效率传播C:超链接D:多媒体E:无限制使用答案:多媒体;超链接;互动性;高效率传播以下属于数字阅读的特点有（）。

A:深阅读时间减少，碎片化的浅阅读成为了主流。B:社会化阅读也是移动阅读时代超阅读的方式之一，其特点是以内容为核心、社交为纽带，讲究分享、互动、交流。分享行为打破了“信息孤岛”C:数字阅读是一种超文本阅读，个性化是其最大的特点。D:阅读时间、渠道的逐渐固化。答案:数字阅读是一种超文本阅读，个性化是其最大的特点。;社会化阅读也是移动阅读时代超阅读的方式之一，其特点是以内容为核心、社交为纽带，讲究分享、互动、交流。分享行为打破了“信息孤岛”;深阅读时间减少，碎片化的浅阅读成为了主流。数字内容资源按表现形式可分为（）等类型。

A:像素类B:数据类C:软件类D:音频类答案:数据类###软件类###音频类数字出版产品策划中必不可缺的步骤包括（）等。

A:实施市场调研B:优化选题并立项C:设计产品模型D:选择合适的工具软件和局域网类型答案:优化选题并立项###实施市场调研###设计产品模型关于电子出版物，说法正确的是（）。

A:只读光盘是电子出版物的常用载体B:电子出版物按载体分为磁盘类和光盘类两类C:我们通常所说的电子出版物是将信息存储在固定物理形态介质上的D:电子出版物按对用户操作的反应情况不同分为单向类和交互类两类答案:我们通常所说的电子出版物是将信息存储在固定物理形态介质上的;电子出版物按对用户操作的反应情况不同分为单向类和交互类两类;只读光盘是电子出版物的常用载体出版行业协会对建立行业性的公共版权管理与信息数据库的必要性主要在于（）。

A:以超级转发的分发方式在移动网络中传播数字内容，辅助行业内部的内容资源共享B:对于集体性的版权侵权与维护，政府部门的监督，均有支持作用C:公共的版权管理与信息数据库能够控制用户对数字内容的使用，让版权所有者的内容作品在被使用时实现限制、许可、条件与责任，切实保护其知识产权D:可实现用户信息的共享，为出版单位针对性策划内容提供便利答案:公共的版权管理与信息数据库能够控制用户对数字内容的使用，让版权所有者的内容作品在被使用时实现限制、许可、条件与责任，切实保护其知识产权;可实现用户信息的共享，为出版单位针对性策划内容提供便利;以超级转发的分发方式在移动网络中传播数字内容，辅助行业内部的内容资源共享;对于集体性的版权侵权与维护，政府部门的监督，均有支持作用电子书封面设计的范围一般包括（）等。

A:封二B:腰封C:底封D:面封答案:底封###面封专业数据库的在线学术社交模式的特点有（）。

A:同趋性。学术社交网络能根据数据库索引目录，对用户提出的主题信息进行聚合，这些信息又构成了一个用户的个人后台资料，以为他推荐潜在合作研究者。B:用户拥有非常大的自主性。他们可以自由地选择平台转载被科学期刊发表的文章，或是发布文章发表的相关信息，甚至是以博文的方式发布用于期刊发表的研究成果，反向丰富平台的数据库索引目录。C:交流的扁平化。通过学术社交平台科研人员之间的联系交流变得更加线性和直接，呈现出一种平面性质的人际交流网络，而非过去的以高校、机构、会议为中介的层级结构。D:技术支持。用户数据和文献资料的保存简单，不会轻易丢失，包括用户通过平台和软件实现的在线对话中的图文资料都会被记录在案，为后续的查看、管理和编辑提供便利。答案:用户拥有非常大的自主性。他们可以自由地选择平台转载被科学期刊发表的文章，或是发布文章发表的相关信息，甚至是以博文的方式发布用于期刊发表的研究成果，反向丰富平台的数据库索引目录。;同趋性。学术社交网络能根据数据库索引目录，对用户提出的主题信息进行聚合，这些信息又构成了一个用户的个人后台资料，以为他推荐潜在合作研究者。;技术支持。用户数据和文献资料的保存简单，不会轻易丢失，包括用户通过平台和软件实现的在线对话中的图文资料都会被记录在案，为后续的查看、管理和编辑提供便利。;交流的扁平化。通过学术社交平台科研人员之间的联系交流变得更加线性和直接，呈现出一种平面性质的人际交流网络，而非过去的以高校、机构、会议为中介的层级结构。出版单位借力新媒体来扩展图书营销的方法具体有（）。

A:网上图书展厅B:开放自己的图书电子书资源C:利用网络社交平台和资讯平台，开展自身的宣传和营销服务。D:自行建立网上平台，作为对外展示的网络窗口。答案:自行建立网上平台，作为对外展示的网络窗口。;利用网络社交平台和资讯平台，开展自身的宣传和营销服务。移动终端阅读，指的是人们在()等上进行数字阅读的行为。

A:电纸书阅读器B:平板电脑C:智能手机D:纸质图书答案:智能手机;平板电脑;电纸书阅读器图书的篇章节元数据通常存在于图书的()中。

A:目录B:封面C:版权D:篇章起始页答案:目录;篇章起始页;版权对处于著作权保护期内的作品，互联网媒体转载时应做到（）等。

A:每月的转载量不超过3GB:经过著作权人许可并支付报酬C:不歪曲篡改标题和作品的原意D:不对作品内容进行实质性修改答案:不对作品内容进行实质性修改###不歪曲篡改标题和作品的原意###经过著作权人许可并支付报酬当下编辑出版学专业设置的问题有（）。

A:由于编辑出版学专业在不同高校隶属于不同学院，专业知识难以统一B:不少挂靠学科的教育还停留在课堂书本教授，与实践的严重脱节C:国内编辑出版教育大多停留在本科教育阶段，研究生数量稀少，高水平人才缺乏D:学院往往注重主专业的教育，忽视编辑出版专业的课程设置和师资力量答案:由于编辑出版学专业在不同高校隶属于不同学院，专业知识难以统一;学院往往注重主专业的教育，忽视编辑出版专业的课程设置和师资力量;国内编辑出版教育大多停留在本科教育阶段，研究生数量稀少，高水平人才缺乏;不少挂靠学科的教育还停留在课堂书本教授，与实践的严重脱节众筹的构成因素不包括（）。

A:资金B:支持者C:平台D:发起人答案:AI参考:正确答案是：D:发起人。\n众筹是一种基于互联网平台的开放式融资方式，它由资金、支持者、平台三个基本要素构成。因此，发起人不是众筹的构成因素。D项符合题意。A项属于资金；B项支持者是众筹项目的参与者；C项平台是众筹的核心部分，提供众筹项目展示、筹款、监督、管理等功能。故正确答案为D。'移动互联的社群网络和传统社群网络的最大区别，不在于其成员关系的紧密程度，而在于()的深度与广度，其行动者和实际影响力都在扩大中，正变为具有普遍意义的社会文化。

A:地域分布B:信息传播C:表达己见、分享咨询D:媒介融合答案:AI参考:单选题”移动互联的社群网络和传统社群网络的最大区别，不在于其成员关系的紧密程度，而在于信息传播的深度与广度。这个问题的答案选项中，地域分布、表达己见、分享咨询、媒介融合等都涉及到社群网络中的一部分特性，而最主要的不同在于信息传播的深度与广度。随着移动互联网的发展，信息传播的速度和范围大大提高，使得社群网络中的信息传播更加迅速和广泛，这也正是移动互联社群网络与传统社群网络的主要区别。因此，正确答案是B:信息传播。'传统的论文发表是作者把论文投到期刊，一般版权为期刊所有，其他人需要付款才能看到。而()是作者向OA期刊或是数据库支付出版的费用，他人则免费、无限制查看发表的论文，论文版权作者保留。

A:开源代码B:开放存取C:数据共享D:免费阅读答案:AI参考:正确答案是B：开放存取。\n\n开放存取（OA，OpenAccess）是作者向OA期刊或是数据库支付出版的费用，他人则免费、无限制查看发表的论文，论文版权作者保留。传统的论文发表是作者把论文投到期刊，一般版权为期刊所有，其他人需要付款才能看到。因此，B选项是正确答案。'()，指的是人们在智能手机、平板电脑、电纸书阅读器等设备上进行数字阅读的行为。

A:移动终端阅读B:智能阅读C:信息化阅读D:数字阅读答案:AI参考:正确选项是【移动终端阅读】。\n\n移动终端阅读指的是人们在智能手机、平板电脑、电纸书阅读器等设备上进行数字阅读的行为。移动终端阅读是数字阅读的一种形式，它充分利用了移动设备的便携性和可移动性，使得数字阅读变得更加便捷和灵活。相较于传统的纸质阅读，移动终端阅读具有更广泛的阅读选择、更丰富的阅读内容和更个性化的阅读体验。'按照国家新闻出版广电总局发布的《电子出版物管理规定》，电子出版是以()等介质为储存载体，将图文声像等信息用数字代码的方式编辑加工，借助计算机或具有类似功能的设备，来读取使用的出版形式。

A:磁、光、电B:声、光、电C:光、电、气D:磁、光、声答案:AI参考:正确答案是【A:磁、光、电】。\n\n按照国家新闻出版广电总局发布的《电子出版物管理规定》，电子出版是以磁、光、电等介质为储存载体，将图文声像等信息用数字代码的方式编辑加工，借助计算机或具有类似功能的设备，来读取使用的出版形式。因此，A选项是正确答案。'线下书店()的社会功能，体现在组织当地文化生活、服务所在社区上，致力于为社区创建公共阅读交往的平台。

A:联系群众、便民利民B:提供服务、贩卖体验C:售卖图书、吸引顾客D:传播思想、普及文化答案:AI参考:正确选项为D：传播思想、普及文化。\n\n线下书店的社会功能体现在传播思想、普及文化上，通过售卖图书作为载体，将思想和文化传播给社区的居民，服务于当地社区的文化生活，致力于为社区创建公共阅读交往的平台，从而促进社区的发展和文化建设。选项A、B、C虽然也涉及到服务群众、售卖图书等方面，但与线下书店的社会功能不完全相符。'()阅读指的是一个人可利用于阅读的时间被拆分成了碎块，包括上下班、睡前、进餐、小憩、打扫、运动等时间段，只能阅读长度十分有限的内容。

A:可移动B:非线性C:碎片化D:场景化答案:AI参考:正确选项是“碎片化阅读”。\n\n碎片化阅读指的是一个人可利用于阅读的时间被拆分成了碎块，包括