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文档简介
“6Activitybackground校园里的号令校园生活真快乐第二单元一年级上册
道德与法治学习目标010203懂得并遵守校园内特定号令蕴含的规则。(包括:铃声、特定音乐、老师的口令、手势、号令以及集体活动口令、号令等),养成集体活动的良好习惯。培养对国旗国歌的积极情感。培养热爱做保健操的积极情感。01神秘的指挥Part““隐私猜谜语小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?小小“指挥家”隐私谜底:铃声是号令为什么要听它的话呢?隐私校园里的各种号令是学校里学习生活的信号,指挥着我们的行动。02Part““铃声告诉我隐私听到上课铃声,我们应该怎么做?隐私上课铃声响,赶快进课堂,书本摆整齐,专心把课上,眼睛仔细看,耳朵注意听,脑子认真想,发言声音亮。隐私下课铃声响,依次出课堂。走廊慢慢行,有序不争抢。楼梯靠右行,不闹不快跑。快乐做游戏,安全记心上。03升国旗了Part““隐私中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽隐私升旗时,要站直,不走动,不说话;目视国旗要严肃,唱国歌时声音亮;热爱祖国我最棒!隐私起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,
筑成我们新的长城!
中华民族到了
最危险的时候,
每个人被迫着
发出最后的吼声!
起来!起来!起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!中华人民共和国国歌隐私学唱《中华人民共和国国歌》04保健节拍Part““隐私我怎么总做不好呢?听好节奏,慢慢学....隐私
校园中的铃声,广播的音乐声,老师的指令……都是我们行动的指挥。我们要仔细聆听,辨别口令,做遵守纪律的好学生!Activitybackground课后小任务01
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