五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲

五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲2010-06-0910:33《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲适用专业：护理学适用层次：五年制高职课程类别：眼耳鼻喉口腔科护理学开课学期：第8学期总学时：30学时编写人员：常君菊审核人员：编审日期：一、课程说明1.本课程的性质五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断,制定护理计划，提出预期目标和护理措施，探讨用护理学的技术方法，协同医生做好各种治疗护理工作，促使其从疾病状态向健康状态转化。2.本课程教学目的及任务教学目的及任务：学习和从事五官科护理工作，必须树立整体观念，注意全身与局部关系，了解药物史、家族史和环境因素,了解和掌握五官科与全身疾病的关系和规律，将所学知识融会贯通，才能全面提高护理质量，更好地为患者服务。培养学生自学、观察、思维表达以及分析问题和解决问题的能力，使学生养成严谨求实的科学态度，同时还要培养学生高尚的品德。3.本课程教学与其他课程的关系前期课程：基础医学课程后续课程：临床医学课程及临床实践4.教学时数分配教学时数分配表章（节）教学内容理论时数实践时数总时数第一章眼的应用解剖生理202第二章眼科护理概述044第三章常见眼科病人护理10010第四章耳鼻咽喉的应用解剖生理202第五章耳鼻咽喉科护理概述022第六章常见耳鼻咽喉科病人的护理404第七章口腔颌面部应用解剖生理202第八章口腔科护理概述022第九章口腔内科临床护理202第十章口腔颌面外科临床护理00自学第十一章口腔修复及正畸科护理00自学总计228305.建议教材与参考书[1]马惠平．《五官科护理》.科学出版社:北京.2008年.[2]劳樟森.《五官科护理学》.人民卫生出版社：北京.2008年1月.[3]陈燕燕.《眼耳鼻咽喉口腔科护理学学习指导及习题集》.人民卫生出版社:北京.2006年2月.6.考核模式考试方法：理论闭卷与实验技能。成绩评定：作业、考勤占20%；实验实训占20%；期末考试占60%。二、课程内容第一章眼的应用解剖生理【教学要求】掌握眼球的各组成部分。熟悉眼球各组成部分的生理特点及熟悉眼附属器官的解剖。了解眼附属器官的生理特点。【本章重点】眼球的应用解剖【本章难点】视路【教学内容】第一节眼球第二节视路第三节眼的附属器第二章眼科护理概述（实验）第三章常见眼科病人的护理【教学要求】掌握沙眼及角膜炎的病因、症状与体征、并发症、防治知识；老年性皮质性白内障的分期、症状与体征、护理措施；急性闭角型青光眼的症状与体征、护理措施，防治知识；眼化学伤的护理措施，急救原则。急性细菌性结膜炎的护理措施。熟悉白內障的分类；眼化学伤的病因与发病机制，症状与体征。了解急性细菌性结膜炎的病因及发病机制，症状与体征；老年性白内障的发病规律；青光眼的发病机理及分类；屈光不正的发病机理及分类；眼外伤的分类。【本章重点】细菌性及病毒性角膜炎；年龄相关性白内障；急性闭角性青光眼；眼外伤病人的护理【本章难点】细菌性及病毒性角膜炎；年龄相关性白内障；急性闭角性青光眼；【教学内容】第一节眼睑及泪器病人的护理（自学）第二节结膜及角膜病人的护理第三节白內障病人的护理第四节青光眼病人的护理第五节葡萄膜、视网膜疾病病人的护理（自学）第六节屈光不正、斜视及弱视病人的护理第七节眼外伤病人的护理第四章耳鼻咽喉的应用解剖生理【教学要求】掌握鼻腔的结构、鼻出血的好发部位、鼻血液供应特点,鼻的生理功能；掌握咽颊的概念、咽的淋巴组织；掌握喉软骨支架名称。掌握中耳的抅成，比邻关系，鼓膜标志，鼓室内容物。熟悉咽的构成及咽的应用解剖生理；熟悉喉腔的分区。熟悉咽鼓管组织学结构，外耳道特点。了解外鼻的构成、各部名称、鼻窦的各鼻道开口。了解咽的筋膜间隙。了解喉肌的名称、作用。了解内耳组织学结构、熟悉声音的传播途径。【本章重点】耳、鼻、咽、喉的应用解剖【本章难点】耳、喉的应用解剖【教学内容】第一节鼻的应用解剖生理第二节咽的应用解剖生理第三节喉的应用解剖生理第四节气管、支气管及食管的解剖生理（自学）第五节耳的应用解剖生理第五章耳鼻咽喉科护理概述（实验）第六章常见耳鼻咽喉科病人的护理【教学要求】掌握急、慢性化脓性中耳炎病因与临床表现、护理措施；掌握急慢性扁桃体炎的症状与体征、并发症；掌握喉阻塞引起呼吸困难的临床表现、分度、护理措施。熟悉慢性化脓性中耳炎的病理分型及各型特点。熟悉鼻炎、鼻窦炎护理目标及护理措施。熟悉慢性鼻窦炎、鼻出血、慢性鼻炎症状和体征、护理措施。经，涎腺的名称与临床意义。【本章重点】口腔的应用解剖生理；牙及牙周组织的应用解剖生理【本章难点】颌面部的应用解剖生理【教学内容】第一节口腔颌面部血管及神经解剖生理第二节牙及牙周组织的应用解剖生理第三节颌面部软组织应用解剖第八章口腔科护理概述（实验）第九章口腔内科临床护理【教学要求】掌握龋病的病因、临床表现；牙髓病、根尖周病的护理措施。了解龋病的病因、临床表现；了解牙髓病、根尖周病的临