期中测试卷（1-4单元）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

2023—2024学年第二学期小学五年级语文期中学校学校班级姓名座号―――――――――――――-―密――――――――――封―――――――――线――――――――――――――――――――（满分100分，其中书写2分，完卷时间：90分钟）成绩：第一部分积累与运用一、根据情境规范、端正地写词语。(5分，每空1分)1.面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，无数中华儿女bēnfù()抗疫最前线，令我们sùránqǐjìng()。白衣天使们纷纷在请战书上qiānzì()；党员干部冲锋在前，筑起tèshū()的安全防线；许多志愿者也以不同的方式投身抗疫。我们yóuzhōng()地感叹中华民族是一个团结的民族。二、单项选择题。（共20分，每题2分）2.下列加点字的读音正确的一项是（）。A.踉踉跄跄（liàng）玷污（diàn）篝火（gōu）踌躇（zhú）B.蹿出（chuān）撩起（liáo）楷书（kǎi）衣褂（guà）C.抓耳挠腮（náo）手绢（juàn）船坞（wù）裤裆（dāng）D.猿猴（yuán）徘徊（huí）旖旎（yǐ）矜持（jīn）3.根据形声字的造字规律，我猜与“舠”字的意思有关的一项是（）。A.小船 B.刀 C.行走 D.树木4.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）。A.玻璃栈道高悬空中，真让人心惊胆战。B.他一声不吭，以极大的毅力默默忍受着痛苦。C.稻子成熟了，微风拂过，稻浪滚滚，稻田犹如碧波万顷的大海。D.袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者，在世界上颇负盛名。5.下面句子中加点词语在现代的说法，对应正确的是（）。A.那庙口贴了一张印信榜文，却是教人止步于此。（信纸）B.前面云雾缭绕处似有一处客舍，我们可去那里稍作休息。（旅店）C.她那病是自娘胎里带的，看过多少郎中都无甚作用。（一种古代官职）D.那些个文人墨客，自诩名流雅士，却整天花天酒地。（书法家）6.故事与主人公不匹配的一项是（）。A.煮酒论英雄——孙权B.倒拔垂杨柳——鲁智深C.三打白骨精——孙悟空D.葬花——林黛玉7.阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是（）。A.可以联系上下文猜测词语的意思。B.可以联系生活实际来理解词语的意思。C.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。D.按照自己的想法随意地理解就可以了。8.在“遨游汉字王国”活动中，五(3)班进行了看图猜成语的游戏，同学们猜错的一项是（）。A.①一举两得B.②口是心非C.③丢三落四 D.④迫在眉睫9.下列句子，没有语病的一项是（）。A.雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。C.为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。D.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。10.下列句子中，表达情感的方式与其他三项不同的一项是（）。A.我的小月亮，我永远忘不掉你！B.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。C.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。11.“早晨雾气弥漫，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。”将该句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）。①你瞧，一簇簇的花儿在互相争宠，黄的迎春花，白的梨花，粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树正在生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。④清晨的森林公园一片生机盎然。A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间三、根据所学知识填空。（共10分，每空1分）12.古代诗歌，博大精深，令人回味无穷。王维用“人闲桂花落，______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里用“____________________，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子的天真可爱；读着雷震的“__________________________，短笛无腔信口吹”，我们感受到了牧童晚归的悠然；吟诵着陆游的“三万里河东入海，__________________”，我们领略到祖国山河的壮美；王昌龄笔下的将士们“黄沙百战穿金甲，____________________”的豪情壮志令我们难以忘怀；陆游的“遗民泪尽胡尘里，______________________”让我们体会到诗人对失地未收复的失望；“剑外忽传收蓟北，__________________________”是杜甫听到失地被收复时的喜极而泣；王之涣的“_______________________，春风不度玉门关”抒发了戍边战士的怀乡柔情；孟郊用感人至深的诗句“____________________，____________________”歌颂了母爱的伟大。第二部分阅读与欣赏（一）认真阅读文本，完成题目，选择题每小题2分。（4+3+3分）甲骨文材料一：①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻在甲骨上。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪，殷商灭亡，甲骨文便开始了3000余年的沉寂。③19世纪七八十年代，河南安阳小屯村偶有村民劳作时发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，这些甲骨只是作为药材使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。因此1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。④1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完整的龟甲有300多片，内容极其丰富。⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”，进入今天的“全面深入发展时期”，甲骨学已成为一门国际性学问。⑥在新时代的舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。材料二：13.甲骨文刻在（）。A.石头或木板上B.木板或竹简上C.竹简或石头上D.龟甲或兽骨上14.阅读材料一和材料二，判断可知，下列说法有误的一项是（）。A.甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。B.刻字甲骨真实记录了殷商的历史。C.1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。D.现代汉字是由甲骨文一步步演变而来的。15.材料一中，画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________16.材料一第二则中，加点字“多”可以去掉吗？为什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）认真阅读文本，完成题目，选择题每小题2分。（10+2+3+3分）快递里的深情艾科①自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给在老家的父亲邮寄一些物品。起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触新鲜事物。他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信后，他都不得不硬着头皮开着电动三轮车，去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”，以至再收到取件短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密的温情纽带。

③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”他怕我为此胡乱花钱，以致给生活带来负担。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听木已成舟，也就不再做无谓的争辩了。他放低声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。

④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”，亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。

⑤一个春日的下午，我突然收到一件发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一件快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸学校班级学校班级姓名座号―――――――――――――-―密――――――――――封―――――――――线――――――――――――――――――――17.起初，听说要用手机取件码才能取出快递，父亲的内心是怎样的？（）A.兴奋B.激动C.忧惧D.难过18.本文的行文线索是（）。A.快递B.父亲C.手机D.布鞋19.文章中父亲所做的哪件事最让“我”感动？（）A.父亲频繁给“我”邮寄一些经济实惠的物品。B.自家地里一年四季的粮菜果蔬，他都会第一时间寄来让“我”尝鲜。C.他每次给“我”打电话的结束语，都是“缺啥少啥和我说，我给你用快递寄过去”。D.“我”无意中说起喜欢父亲做的布鞋，没想到他竟真的给“我”寄来一双亲手做的布鞋。20.“父亲一听木已成舟，也就不再做无谓的争辩了”中的“木已成舟”指什么？（）A.快递已经打包好，明早准备发出。B.快递已经发出，没有办法收回。C.“我”已经买好了许多礼物，准备打包。D.“我”准备买一些礼物寄给父亲。21.本文要表达的主要意思是（）。A.快递给“我们”父子带来了生活便利。B.快递给“我们”父子带来了生活难题。C.快递给“我们”父子带来了情感交流。D.快递给“我们”父子带来了情感隔离。22.为什么面对父亲的“训斥”，“我”却总是很开心？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.文章以“快递里的深情”为标题，有什么作用？请结合文章内容分析。（3分）_______________________________________________________________________运用“以至再收到取件短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。”