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文档简介
PAGE2—PAGE5—湖北省中小学校卫生与健康教育工作检查评估细则(试行)一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分依据A1组织管理(20%)B1组织领导63学校成立以一把手校长为责任人的学校卫生与健康教育工作领导小组(1分),并明确一名校级领导分管学校卫生与健康教育工作(1分),把学校卫生工作和学生体质健康状况纳入校长述职内容(1分)听汇报、查文件及会议纪要等资料《学校卫生工作条例》、《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》3学校认真贯彻落实国家和省有关学校卫生工作的各项管理规定,明确有关管理部门管理学校卫生工作(1分),且责任分解到人(1分),学校卫生常规管理工作制度健全(1分)B2目标管理143学校将健康教育纳入地方课程管理(2分),健康教育有时间、有载体、有效果(1分)查阅工作计划、总结、目标责任书、考核办法及考核结果、会议纪要、学校卫生检查记录等资料2学校有卫生与健康教育工作年度和学期教育教学计划,且措施具体(1分),每学期和每年度有卫生与健康教育工作总结(1分)2学校各部门和班级的工作计划中,有卫生与健康教育工作的目标和要求(2分)2学校卫生工作实行目标责任管理,签订目标责任书,落实责任人(2分)2学校把卫生与健康教育工作纳入部门和个人评先、表彰的重要条件之一(2分)3学校每学期至少召开1次以上卫生工作联席会议或专题会议,研究学校卫生工作(1分),至少开展2次以上卫生工作专项检查(2分)一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分依据A2条件保障(21%)B3基础设施101学校食堂设计符合国家卫生标准(1分)实地考察、检测等《学校卫生工作条例》、《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》2教室采光、照明和课桌椅高度符合卫生要求(1分),学校体育场地和器材设施符合卫生安全标准(1分)2合理设置厕所,新建或改建的厕所男女蹲位数量比达到卫生要求(1分),厕所有基本的保洁措施(1分)3学校为学生提供饮用开水(1分),并为学生提供洗手设施,寄宿制学校为学生提供洗漱、洗澡设施(2分)2中小学校设置医务室或保健室,配备常用急救物品(1分),暂时不能设置医务室的农村中小学校有对口联系的乡镇医院或村卫生室(1分)B4卫生人员62学校按照600﹕1的要求,配备专门卫生保健人员,规模较小的学校有兼职卫生人员(2分)查阅学校教职员工情况表,与教师座谈等2学校配备能够满足健康教育需要的专兼职教师(2分)2卫生保健人员和健康教育教师定期参加有关培训(2分)B5经费保障53学校把开展学校卫生工作纳入年度经费预算(1分),学校卫生专项经费落实(2分)检查学校经费投入、使用情况2用学校公用经费为义务教育阶段学生购买校方责任险(2分)一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分依据A5工作效绩(13%)B10体质与健康72学生的近视率较往年有所下降(2分)查阅学校体质健康检查统计资料等《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》1学生龋齿、营养不良、贫血等常见病的患病率较往年有所下降(1分)4近3年未发生严重的学生食物中毒和传染病流行事故(2分),在改善学生营养状况方面,采取了一定的措施(2分)B11知识与行为42学生的健康知识知晓率达90%以上(2分)与学生座谈、测试与抽检等2学生的个人卫生行为形成率达85%以上(2分)B12表彰与奖励22三年内,学校和个人在卫生工作方面获上级教育、卫生部门的表彰和奖励(2分)查阅奖牌、奖证及获奖文件等说明:1、本细则满分为100分。90分以上为优秀;80—89分为良好;60—79分为合格;59分以下为不合格;2、检查过程中,如遇部分指标空项(例
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