期中考试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023-2024学年小学数学期中考试卷（1-4单元）人教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上3.检测范围：1-4单元一、选择题（每题1分，共7分）1．百米跑，笑笑用了14.67秒，淘气用了13.98秒，奇思用14.9秒，（）跑得最快。A．笑笑 B．淘气 C．奇思2．56＋72＋28＝56＋（72＋28）运用了（

）。A．加法交换律 B．加法结合律 C．乘法结合律3．下面的几何体从正面看是（

）。A． B． C．4．765＋125﹣★＝100，★代表的数是（

）。A．790 B．800 C．8905．下面各数，读数时只读一个零的是（

）。A．0.009 B．20.006 C．100.026．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（

）。A．3 B．4 C．57．根据如图列综合算式，正确的是（

）。A．920＋438÷73×34 B．（920＋438）÷73×34 C．（920＋438÷73）×34二、填空题（每空1分，共18分）8．填合适的数。32×()＝896

()×35＝630

884÷()＝26

()÷29＝279．武夷山主峰的海拔是2.1608千米，横线上的数读作()；湄洲岛的陆域面积是十四点三五平方千米，横线上的数写作()。10．运用了()律，用字母表示是()。11．计算360÷[（17－2）×4］时，要先算()法，再算()法，最后算除法，结果是()。12．如果〇＋△＝10，那么78×〇＋78×△的得数是()。13．果园里种了360棵龙眼树，正好是苹果树的棵数的4倍，苹果树种了()棵。14．一个数，若把它的小数点向右移动两位，得到的数就比原来的数大495，这个数是()。15．从前面看到是的有()；从左面看到是的有()。16．小马虎由于粗心大意，把30×（□＋3）错算成了，30×□＋3，那么，他得到的结果与正确的结果相差()。17．东方小学四年级在植树节共植树45棵，五年级同学植的树比四年级的3倍少15棵，五年级同学共植树()棵。三、判断题（每题1分，共5分）18．40与50的和除以它们的差，商是多少？列式为40＋50÷50－40。()19．从左面看和这两个立体图形，看到的图形相同。()20．347＋108＋253＝108＋（347＋253）只运用了加法结合律。()21．近似数是7.46的三位小数不止一个。()22．根据“先乘除、后加减”，计算80÷5×2＋8时，应该先算80÷5。()四、作图题（每题6分，共12分）23．涂色表示下面各小数。24．在方格图中从左往右依次画出左边的几何体从前面、上面和左面看到的图形。五、计算题（25他8分，26题18分，共26分）25．直接写得数．25×4×2=

15×4×3=

(4+2)×25=

12×25=8×99+8=

155＋57＋45=

213-57-43=

28÷10×100=26．脱式计算。（能简算的要简算）（125－40）×8

125×16×25

5900÷4÷25187×45＋45×13

564＋157＋336

15×[（710＋590）÷13]六、解答题（27、28题5分，29、30题7分，31题8分，共32分）27．1元人民币可以兑换1.2327港元，1000元人民币可以兑换多少港元？28．小红一家“五一”去北京旅游，门票花了426元，飞机票花了1350元，食宿费花了574元，请你帮忙算一算，小红一家一共花了多少钱？29．欢欢和乐乐同时从同一地点出发，反方向而行，欢欢的速度是55米/分，乐乐的速度是45米/分，经过8分钟，两人相距多少米？30．学校为四年级学生配置课桌椅180套。每张桌子122元，每张椅子78元。这批课桌椅一共需要多少元？31．四（1）班师生50人去划船。每条大船限坐6人，租金40元；每条小船限坐4人，租金30元。怎样租船最省钱？需要多少钱？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出三人所用时间的长短；然后根据：路程一定时，谁用的时间最短，则谁跑得最快，判断出他们三人中跑得最快的是谁即可。【详解】因为13.98秒＜14.67秒＜14.9秒，所以同样的路程，淘气用的时间最短，所以他们三人中跑得最快的是淘气。故答案为：B【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。2．B【分析】加法结合律，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。据此解答。【详解】根据分析可知，56＋72＋28＝56＋（72＋28）运用了加法结合律。故答案为：B【点睛】正确理解加法结合律的意义，是解答此题的关键。3．A【分析】这个立方体图形从正面看有4个小正方形，分为两层，下层有3个小正方形，上层有1个小正方形，靠右对齐，据此完成作图，并选出正确的选项。【详解】从正面看到的图形是。故答案为：A【点睛】本题是考查图形三视图的认识，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。4．A【分析】先求出765＋125的结果为890，再根据减数＝被减数－差，列出算式计算即可求解。【详解】765＋125＝890890－100＝790故答案为：A。【点睛】考查了加法和减法的关系，关键是熟悉减数＝被减数－差的知识点。5．C【分析】一个数的整数部分，要根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，一个整数要想读一个0，至少有一个0不能写在每级的末尾，并且这几个0要相邻；小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。【详解】A．0.009读作零点零零九，读出三个零；B．20.006读作二十点零零六，读出两个零；C．100.02读作一百点零二，读出一个零。故答案为：C。【点睛】本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。6．B【详解】63×2＋18＝126＋18＝144144÷36＝4故答案为：B7．C【分析】先用438除以73求出商，再用920加上求出的商得到和，然后用得到的和乘上34求出积，即可解答。【详解】根据分析可知，综合算式是：（920＋438÷73）×34。故答案为：C【点睛】列综合算式，关键是弄清运算顺序。8．281834783【分析】一个因数＝积÷另一个因数；除数＝被除数÷商；被除数＝除数×商。【详解】896÷32＝28，所以32×28＝896；

630÷35＝18，所以18×35＝630；

884÷26＝34，所以884÷34＝26；

29×27＝783，所以783÷29＝27。【点睛】本题主要考查学生对乘除法各部分关系的掌握。9．二点一六零八14.35【分析】读小数时，整数部分要按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分应依次读出每个数位上的数字。写小数时，要按照从左往右的顺序来写，先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零就直接写零，然后在个位的右下角点小数点，最后依次写出小数部分。【详解】武夷山主峰的海拔是2.1608千米，横线上的数读作二点一六零八；湄洲岛的陆域面积是十四点三五平方千米，横线上的数写作14.35。【点睛】本题考查小数的读法和写法，读小数时，小数部分要按顺序依次读出。写小数时，小数部分要依次写出。10．乘法结合a×b×c＝a×（b×c）【分析】乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，由此进行填空即可。【详解】运用了（乘法结合）律，用字母表示是（a×b×c＝a×（b×c））。【点睛】熟练掌握乘法结合律是解决本题的关键。11．减乘6【分析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的，先算括号里面的，既有小括号又中括号的，先算小括号里的，再算中号里的。【详解】计算360÷[（17－2）×4］时，要先算减法，再算乘法，最后算除法，结果是6。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。12．780【分析】乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c）；先利用乘法分配律计算78×〇＋78×△，再把〇＋△＝10代入算式计算；据此解答。【详解】78×△＋78×〇＝78×（△＋〇）＝78×10＝780所以如果〇＋△＝10，那么78×〇＋78×△的得数是780。【点睛】主要考查的是利用乘法运算定律解决问题。13．90【分析】根据题意“用龙眼的棵树÷4”，据此列式回答。【详解】（棵）【点睛】此题主要考查乘、除法的意义及各部分之间的关系。14．5【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，把一个数的小数点向右移动两位，就是把这个数扩大到原来的100倍。也就是得到的数比原来的数大原来的数99倍。则原来的数是495÷99。【详解】495÷（100－1）＝495÷99＝5则这个数是5。【点睛】解决本题的关键是明确得到的数是原来的数的100倍，即得到的数比原来的数大原来的数99倍。15．①③②④⑤⑥【分析】①前面看到的是，左面看到的是；②前面看到的是，左面看到的是；③前面看到的是，左面看到的是；④前面看到的是，左面看到的是；⑤前面看到的是，左面看到的是；⑥前面看到的是，左面看到的是。【详解】前面看到是的有①③，左面看到的是的有②④⑤⑥。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，根据不同方向看到的图形作比对，找出符合条件的选项。16．87【分析】先把30×（□＋3）用乘法分配律化简，然后再与30×□＋3相减；据此解答。【详解】根据分析：30×（□＋3）－（30×□＋3）＝30×□＋30×3－30×□－3＝（30×□－30×□）＋（90－3）＝0＋87＝87则他得到的结果与正确的结果相差87。【点睛】注意本题先观察这两个算式的区别在什么地方，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解。17．120【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让45×3求解四年级的三倍是多少棵，然后再减去15即可求解。【详解】45×3－15＝135－15＝120（棵）【点睛】本题考查倍数数值，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。18．×【分析】先用40加上50求出和，再用50减去40求出差，最后用求出的和除以求出的差即可。【详解】（40＋50）÷（50－40）＝90÷10＝940与50的和除以它们的差，商是多少？列式为（40＋50）÷（50－40）；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。19．√【分析】从左面看，得到的图形有两层，下层2个小正方形，上层1个靠左；从左看，得到的图形也有两层，下层2个小正方形，上层1个靠左，因此原说法是正确的。【详解】根据分析可知，从左面看和这两个立体图形，得到的图形是一样的，如下图所示：故答案为：√【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。20．×【分析】利用整数加法的简便运算律，再观察式子左右两边的变化进行判断。【详解】347＋108＋253＝108＋347＋253（运用加法交换律）＝108＋（347＋253）（运用加法结合律）从式子的左边到右边，先运用加法交换律，再运用加法结合律。故题干说法错误。【点睛】本题考查的是整数加法的简便运算律，掌握各运算律的特点是解题的关键。21．√【分析】保留两位小数时，就把百分位后面的数省略，当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略；当千分位上的数小于5时，就直接省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉，依此可计算出近似数是7.46的最大三位小数（通过“四舍”得到的）与最小三位小数（通过“五入”得到的），然后再判断。【详解】近似数是7.46的最大三位小数是7.464，最小三位小数是7.455，因此近似数是7.46的三位小数不止一个。故答案为：√【点睛】熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。22．√【详解】略23．见详解【分析】（1）将圆平均分成10份，每份表示，即0.1，则0.8表示，即将10份中的8份涂色；（2）将一个正方形平均分成100份，每份表示0.01，则0.39表示将100份中的39份涂色；（3）1.43表示将一个正方形涂满色，再将第二个正方形100份中的43份涂色；据此作图。【详解】涂色图示如下：

24．见详解【分析】从前面看能看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层最左边能看到1个小正方形；从上面看，能看到2排，1排可看到2个小正方形，1排靠右边可看到2个小正方形；从左面看，能看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层最左边能看到1个小正方形；依此画图。【详解】【点睛】熟练掌握物体三视图的画法是解答此题的关键。25．200；180；150；300；800；257；113；280【详解】略26．680；50000；599000；1057；1500【分析】（1）（4）按照乘法分配律进行简算；（2）把16看成8×2，再利用乘法结合律进行简算；（3）根据除法的性质进行简算；（5）根据加法交换律进行简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的乘法。【详解】（125－40）×8＝125×8－40×8＝1000－320＝680125×16×25＝125×8×2×25＝（125×8）×（2×25）＝1000×50＝500005900÷4÷25＝5900÷（4×25）＝5900÷100＝59187×45＋45×13＝（187＋13）×45＝200×45＝9000564＋157＋336＝564＋336＋157＝900＋157＝105715×[（710＋590）÷13]＝15×[1300÷13]＝15×100＝150027．1232.7港元【分析】根据题意可知，1元人民币可以兑换1.2327港元，则1000元人民币可以兑换1000个1.2327港元，即1.23