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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2024年人教版数学四年级下册期中模拟测试题十(第一至第四单元)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.下面能用“850-130”求出的是(
)。A.□+850=1300 B.□-850=130 C.□-130=850 D.850-□=1302.在□÷6=15……○中,□最大是(
)。A.97 B.95 C.105 D.903.观察下面四个物体,从左面看到的图形与其他三个不同的是(
)。A. B. C. D.4.加法交换律的运用很广泛。如下问题解决,没有运用到加法交换律的是(
)。A.验算:B.C.△+□=□+△D.5.学校开展“课后延时拓展”项目,为体育社团购买了12个足球和12个篮球,在解决“一共要花多少元?”时,小明把12×(▲+25)错算成12×▲+25,他少算了(
)元。A.275 B.288 C.300 D.3256.下面图示中,不能表示0.04的是(
)。A. B. C. D.7.大于0.2而小于0.5的小数有(
)。A.1个 B.2个 C.3 D.无数个8.在2.5的末尾添上一个“0”后,它的计数单位是(
)。A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一二、填空题9.小海说:如图所示2样物品单价中的“0”去掉后,大小都不变。你认为他的想法是()(填正确或错误)。因为()。10.有一个数,把它缩小到原来的后,又将此时的小数点向右移动了2位,结果得到7.8,原来这个数是()。11.3.056千克=()克
4030dm2=()m212.一个数连续除以几个数,任意()除数的位置,商不变。即()。13.101×58=100×58+58,这里运用了()律,可用字母表示为()。14.一个物体,从前面看是,从左面看是,搭这样一个物体至少要用()个小正方体(每个小正方体至少有一面接触)。15.根据20+36=56,56÷7=8,256÷8=32列出的综合算式是()。16.张大爷今年的大豆收成是900kg,按照100kg大豆可以榨油13kg计算,张大爷今年丰收的大豆可以榨油()kg;李大爷今年种的大豆共榨油78kg,他的大豆收成是()kg。三、计算题17.口算。88÷4=
670-270=
35×2=
42×0=90×11=
12×40=
72÷8=
3×23=18.计算下面各题。360+640÷4-20
78+(24-57÷3)
420×[306-(497-196)]19.看图列式解答。四、作图题20.观察左面的物体,分别画出从前面、上面、左面看到的图形。五、解答题21.2023年央视春晚主舞台以“庙底沟彩陶花瓣纹”文物元素为创意布置令全国人民眼前一亮!为让同学们更多的了解家乡庙底沟历史文化,我市某学校15名老师带领242名同学前往三门峡“庙底沟博物馆”参观学习。如果你是一名班长,站在节省费用的角度,建议该如何租车?需要的费用是多少?租车情况:每辆大巴车可坐40人,费用900元。每辆中巴车可坐20人,费用500元。22.如图,根据小芳一家的身高关系,求小芳的身高。23.光明小学的学生要进行体育测试,测试项目有一分钟跳绳,50米跑,体重和肺活量。(1)上午一年级共有387人参加体育测试,下午二、三年级共有473人参加体育测试,全天共有多少人参加体育测试?这道题用法计算,请说明理由:。(2)小明一分钟跳绳跳了102个,小涛一分钟跳了178个,小乐一分钟跳了98个,三人一分钟一共跳了多少个?(3)在50米跑测试中,四位同学的成绩如下:9.06秒、8.10秒、8.17秒、7.89秒。不知道这些成绩究竟是谁的,只知道小明比小涛跑得快,比小乐跑得慢,小涛比小军跑得慢,小军比小明跑得慢一些,尝试找出他们成绩各是多少?并排出名次。24.国家倡导绿色低碳出行。某电动车行驶100km大约耗电16千瓦时,如果按照商用电价计算,行驶10km大约需要1.9元。行驶1000km,大约耗电多少千瓦时?大约需要多少元电费?25.王叔叔给在异地上大学的儿子寄物品,快递站的电子秤自动保留一位小数,称重显示21.5千克,如果所寄物品的实际质量是两位小数,最重是多少千克?最轻是多少千克?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.D【分析】在加法算式中,加数+加数=和,加数=和-另一个加数;在减法算式中,被减数-减数=差,因此减数=被减数-差,被减数=差+减数,依此选择即可。【详解】A.□=1300-850。B.□=130+850。C.□=850+130。D.□=850-130。因此能用“850-130”求出的是850-□=130。故答案为:D2.B【分析】要使被除数最大,则余数也应最大,在有余数的除法算式里,余数应比除数小,依此确定出最大的余数,被除数=商×除数+余数,当余数最大时,依此计算出被除数即可。【详解】除数是6,则余数最大是:6-1=5,此时被除数是:15×6+5=90+5=95在□÷6=15……○中,□最大是95。故答案为:B3.B【分析】把这几个物体从左边看到的视图画出来,再找出与其他三个不同的选项即可。【详解】A.从左边可以看到2层,上层有1个正方形,靠左,下层有2个正方形,看到的是:B.从左边看到的是2层,上层有1个正方形,靠右,下层有2个正方形,看到的是:C.从左边看到的是2层,上层有1个正方形,靠左,下层有2个正方形,看到的是:D.从左边看到的是2层,上层有1个正方形,靠左,下层有2个正方形,看到的是:从左面看到的图形与其他三个不同的是故答案为:B【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体以及将立体图形转化为二维图形的能力,可以用小方块摆一摆、看一看,加深对立体图形的认识。4.B【分析】根据加法交换律可知,交换两个加数的位置,和不变。据此解答。【详解】A.加法验算时,交换了两个加数的位置,看两次的和是否一致,利用了加法交换律;B.由图可知,数轴上方表示2+2+2+2,数轴下方表示4+4,没有利用加法交换律;C.等式左边是△加□,等式右边是□加△,交换了△和□的位置,和不变,利用了加法交换律;D.由图可知,从学校经过少年宫到电影院,算式是35+42。反过来,从电影院到少年宫再到学校,算式是42+35。两个加数的位置交换了,和不变,利用了加法交换律。故答案为:B5.A【分析】根据乘法分配律可知:把12×(▲+25)=12×▲+12×25错算成12×▲+25,和正确答案相差:12×25-25;由此解题即可。【详解】12×(▲+25)=12×▲+12×25=12×▲+30012×▲+300-(12×▲+25)=12×▲+300-12×▲-25=300-25=275他少算了275元。故答案为:A6.B【分析】根据小数的意义可知,百分位的计数单位是0.01,当百分位上有“4”时,表示0.04;将“1”平均分成100份,每份是0.01,0.04表示其中的4份;将“1”平均分成10份,每份是0.1;将0到0.1之间平均分成5份,每份是0.02,0.04表示其中的2份。据此分析选项解答。【详解】A.百分位上有4个珠子,表示为0.04,故不符合题意;B.把一个正方形平均分为了10份,每份表示为0.1,阴影部分占了4份,表示为0.4,故符合题意;C.把一个正方形平均分为了100份,每份表示为0.01,阴影部分占了4份,表示为0.04,故不符合题意;D.把0到0.1平均分为5份,每份表示为0.02,2份表示为0.04,故不符合题意。故答案为:B7.D【分析】由题意可知要求的在0.2和0.5之间的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。【详解】根据分析可知:大于0.2而小于0.5的小数有无数个。故答案为:D8.C【分析】小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同,一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一;依此选择。【详解】在2.5的末尾添上一个“0”后是2.50,因此在2.5的末尾添上一个“0”后,它的计数单位是百分之一。故答案为:C9.错误根据小数的性质,去掉小数末尾的“0”,小数的大小才不变。【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】18.00去掉“0”后是18,大小不变;17.05去掉“0”后是17.5,大小变了。所以他的想法是错误的。因为根据小数的性质,去掉小数末尾的“0”,小数的大小才不变。10.78【分析】把这个数缩小到原来的后,再把小数点向右移动两位,实际相当于小数点向左移动了一位,即这个数缩小到原数的,那么将7.8的小数点向右移动一位,即可得到原数,据此解答即可。【详解】有一个数,把它缩小到原来的后,又将此时的小数点向右移动了2位,结果得到7.8,原来这个数是78。11.305640.3【分析】高级单位千克化低级单位克乘进率1000,把3.056的小数点向右移动三位;低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100,把4030的小数点向左移动两位即可。【详解】3.056千克=3056克4030dm2=40.3m212.交换【详解】根据除法的性质:一个数连续除以几个数,任意交换除数的位置,商不变。即。例如:10÷5÷2=10÷2÷513.乘法分配(a+b)×c=a×c+b×c【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,这叫做乘法分配律;用字母表示为:a×(b+c)=a×b+a×c;在计算101×58时,把101看作(100+1),根据乘法分配律,把算式化为100×58+58;依次解答。【详解】101×58=(100+1)×58=100×58+58=5800+58=5858所以101×58=100×58+58,这里运用了乘法分配律,可用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。14.4【分析】根据题意可知,此立体图形只有1层,分2排,第1排为3个小正方体,第2排至少为1个小正方体(图下图所示),依此解答。【详解】3+1=4(个)搭这样一个物体至少要用4个小正方体。15.256÷[(20+36)÷7]=32【分析】20+36=56,56÷7=8,256÷8=32,先求20+36的和,再求和除以7的商,最后用256除以所得到的商,求出商即可,注意用括号改变运算顺序。【详解】根据20+36=56,56÷7=8,256÷8=32列出的综合算式是256÷[(20+36)÷7]=32。16.117600【分析】要求900kg大豆可以榨油多少kg,就是求900kg里有几个100kg,即900÷100=9个,因为100kg大豆可以榨油13kg,所以用9×13,即可求出张大爷今年丰收的大豆可以榨油多少kg;要求榨油78kg需要大豆多少kg,就是求78kg里面包含几个13kg,即78÷13=6个,因为100kg大豆可以榨油13kg,所以用6×100,即可求出需要大豆多少kg,也就是他的大豆收成是多少kg。【详解】900÷100×13=9×13=117(kg)78÷13×100=6×100=600(kg)张大爷今年的大豆收成是900kg,按照100kg大豆可以榨油13kg计算,张大爷今年丰收的大豆可以榨油117kg;李大爷今年种的大豆共榨油78kg,他的大豆收成是600kg。17.22;400;70;0;990;480;9;69【详解】略18.500;83;2100【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算减法;(2)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的加法;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的乘法。【详解】(1)360+640÷4-20=360+160-20=520-20=500(2)78+(24-57÷3)=78+(24-19)=78+5=83(3)420×[306-(497-196)]=420×[306-301]=420×5=210019.科技书70本;故事书280本【分析】根据题意可知,故事书是科技书的4倍,因此可将科技书看成1份,故事书看成4份,则一共为5份,然后用350除以5计算出每份的数量,最后再根据份数分别计算科技书和故事书的本数即可。【详解】350÷(1+4)=350÷5=70(本)科技书:70×1=70(本)故事书:70×4=280(本)20.见解答【分析】左面的立体图形由5个相同的小正方体组成,从前面能看到5个相同的正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐1个,右齐1个;从上面能看到一行3个相同的正方形;从左面能看到一列2个相同的正方形;据此画图即可。【详解】据分析作图如下:21.租6辆大巴车和1辆中巴车;5900元【分析】根据题意,先比较租大巴车和中巴车每个人所需的费用,尽可能先租人均便宜的车,用总人数除以每辆车能坐的人数,看余数是否能租另一种车,据此解答即可。【详解】大巴车:900÷40≈22(元)中巴车:500÷20=25(元)22<25,尽量先租大巴车。242+15=257(名)257÷40=6(辆)……17(人)17<20,可以再租一辆中巴车。900×6+500=5400+500=5900(元)答:建议租6辆大巴车和1辆中巴车,需要5900元。22.132厘米【分析】观察图中可知,爸爸身高182厘米,比妈妈高18厘米,妈妈比小芳高32厘米,求小芳有多高,用爸爸的身高减去18厘米,再减去32厘米,即可求出小芳的身高。注意计算过程中应用整数减法的性质进行简便计算。【详解】182-18-32=182-(18+32)=182-50=132(厘米)答:小芳的身高是132厘米。23.(1)860人;加,理由见详解(2)378个(3)见详解【分析】(1)求全天共有多少人参加体育测试,就是求上午一年级参加体育测试的人数和下午二、三年级参加体育测试的人数之和,据此列加法算式解答;(2)求三人一分钟共跳了多少个跳绳,就是求102与178及98的和,计算过程中可以采用加法交换律进行简便计算;(3)“由小明比小涛跑得快,比小乐跑得慢”可知从快到慢依次是小乐、小明和小涛。又由“小涛比小军跑得慢,小军比小明跑得慢一些”可知,小军在小明和小涛中间,那么这四个人从快到慢依次是小乐、小明、小军、小涛。相同路程,跑得越快,用时越短,据此比较四位同学的成绩大小解答。【详解】(1)387+473=860(人)答:全天共有860人参加体育测试。这道题用加法计算,因为全天参加体育测试的人数=
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