期中考试卷（1-4单元） （试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023-2024学年小学数学期中考试卷（1-4单元）人教版数学二年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上3.检测范围：1-4单元一、选择题（每题1分，共5分）1．8×口＜64，最大可以填（

）。A．6 B．7 C．8 D．92．15个草莓，平均分成5份，每份有（

）个。A．3 B．5 C．6 D．103．28÷7＝4可以解决下面哪个问题？（

）A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？4．下表是二年级学生最喜欢的图书的人数统计表。种类科技书故事书连环画其他人数169186最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有（

）人。A．25 B．27 C．34 D．155．乌鸦喝水，第一次喝了一瓶水的一半，第二次喝了剩下的半瓶水的一半，第三次喝了8克，正好全部喝完。这瓶水有（

）克。A．32 B．24 C．16 D．无法确定二、填空题（每空1分，共31分）6．10÷5，商是()，算式：()，读作：()。7．请在（

）里填上适合的数。()

()

()8．升国旗是()现象，风车的运动是()现象。（填“平移”或“旋转”）9．在括号里填上合适的数。

10．看图，共有()个★，每()个★一份，能分成()份；列式是：()。11．把24个面包平均分成3份，每份有()个面包。12．12个苹果，每2个放一盘，可以放()盘；若放到4个盘里，平均每盘放()个。13．有一些饼干，比20块多比25块少，可以平均分给3个同学，也可以平均分给4个同学。一共有()块饼干。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。54÷9()5

56()14÷2

32÷8()663÷7()5

36÷6()6

18÷6()44

9÷9()5

64÷8()815．下面记录的是二（1）班所有同学最喜欢看的图书情况。类别童话类科普类漫画类文学类人数正正正正正正正一正正正正正一(1)二（1）班喜欢()的人最多，喜欢()的人最少。(2)二（1）班一共有()人。(3)最喜欢文学类的人数比最喜欢漫画类的人数少()人。三、判断题（每题1分，共5分）16．转动门把手是旋转现象．()17．把24个面包分成4份，每一份是6个面包。()18．用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表一天。()19．“0”不能做除数，也不能做被除数。()20．把35个蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（个）。()四、计算题（21题16分，22题8分，共24分）21．直接写得数。18÷9＝

21÷3＝

36÷4＝

72＋9＝25÷5＝

35÷7＝

64－8＝

63÷9＝27÷3＝

56－40＝

7×4＝

48÷6＝

20÷5＝

6×9＝

81÷9＝

42÷7＝22．看图写算式。五、解答题（23、34题10分，其余每题5分，共35分）23．下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（1）根据上面调查的结果完成下面的统计表。活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽其他（2）（

）人数最多，（

）人数最少。（3）踢毽的比乒乓球的多多少人？24．有24本练习本。（1）平均分给4人，每人几本？（2）每人3本，可以分给几人？25．有3位同学每人带来了12本书。现在把这些书摆成4排，每排可以摆多少本？26．把20个草莓平均分给5个小朋友，每个小朋友能分几个？27．一道除法题,除数是9．小华把被除数的十位数字与个位数字看反了,结果除得的商是8．这道题正确的商应该是多少?答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【分析】利用8的乘法口诀求商解答。【详解】64÷8＝88－1＝7因此最大填7。故答案为：B【点睛】本题考查了用8的乘法口诀求商的应用。2．A【分析】分物品的方法有很多，每份分得同样多，叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。【详解】15÷5＝3（个）故答案为：A3．B【分析】根据平均分的意义，逐一分析各项即可。【详解】A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？可列式为28÷4＝7；B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？可列式为28÷7＝4；C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？可列式为28－7＝21（人）；D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？可列式为28÷4＝7。故答案为：B【点睛】本题考查平均分，明确平均分的意义是解题的关键。4．C【分析】将喜欢科技书的和喜欢连环画的人数相加即可。【详解】16＋18＝34（人），最喜欢科技书的和最喜欢连环画的一共有34人。故答案为：C【点睛】掌握两位数与两位数的进位加法是解题的关键。5．A【分析】第一次喝了一瓶水的一半，第二次喝了剩下的半瓶水的一半，第三次喝完，也就是把这瓶水平均分成了4份，一份是8克，那么这瓶水有8×4＝32（克）。【详解】根据分析，8×4＝32（克），这瓶水有32克。故答案为：A【点睛】掌握8的乘法口诀是解题的关键。6．210÷5＝210除以5等于2【分析】根据乘法口诀“二五一十”可得出商是2。除法算式的读法：从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，依此解答。【详解】根据分析可知，10÷5，商是2，算式：10÷5＝2，读作：10除以5等于2。【点睛】本题考查了表内除法的计算及除法算式的读法。7．648【解析】略8．平移旋转【解析】略9．40；5；40【解析】略10．2045【分析】按顺序数一数；根据图形中圈出4个★，可得每4个1份，用总个数除以每份的个数即可求出能分成多少份；据此解答即可。【详解】（份）所以图中共有20个★，每4个★一份，能分成5份；列式是：。【点睛】本题主要考查了学生对除法意义的理解情况。11．8【详解】略12．63【分析】求可以放几盘，即12里边有几个2，列除法算式即可；求每盘放几个，即把12分成4份，平均每份是几，列除法算式即可。【详解】12÷2＝6（盘）12÷4＝3（个）12个苹果，每2个放一盘，可以放6盘；若放到4个盘里，平均每盘放3个。【点睛】本题考查了根据除法的意义列式解决问题。13．24【解析】略14．＞＞＜＞＝＜＜＝【分析】运用6、7、8、9的乘法口诀求出商，然后再进行比较。【详解】（1）54÷9＝6，54÷9＞5；（2）14÷2＝7，56＞14÷2；（3）32÷8＝4，32÷8＜6；（4）63÷7＝9，63÷7＞5；（5）36÷6＝6；

（6）18÷6＝3，18÷6＜44；（7）9÷9＝1，9÷9＜5；

（8）64÷8＝8。【点睛】熟练运用6、7、8、9的乘法口诀求商。15．(1)童话类文学类(2)62(3)4【分析】（1）一个“正”表示5人，通过观察统计表可知，喜欢童话类的人数最多，喜欢文学类的人数最少；（2）根据加法的意义，把喜欢各种书的人数合并起来就是全班人数；（3）根据减法的意义，用最喜欢漫画类的人数减最喜欢文学类的人数即可解答。【详解】（1）最喜欢童话类的人数：20人最喜欢科普类的人数：16人最喜欢漫画类的人数：15人最喜欢文学类的人数：11人二（1）班喜欢童话类的人数最多，喜欢文学类的人数最少。（2）20＋16＋15＋11＝36＋15＋11＝51＋11＝62（人）二（1）班一共有62人。（3）15－11＝4（人）最喜欢文学类的人数比最喜欢漫画类的人数少4人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。16．√【详解】略17．×【分析】根据平均分的意义，将24个面包平均分成4份，每一份是6个面包，由此解答。【详解】由分析可知：24个面包平均分成4份，每一份是6个面包。原题没有平均二字，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题主要考查整数平均分的意义，注意对平均二字意义的理解。18．×【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计四月份的天气情况，一个正字代表5天，据此判断。【详解】用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表5天。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。19．×【详解】理解掌握0的特性。0不能做除数，但是0可以做被除数。例如：0÷12＝0，0除任何数都得0。原题说法错误故答案为：×20．×【分析】此题根据平均分的意义，解答即可。【详解】把35个蛋糕分成7份，每份是35÷7＝5（个），说法错误，这里没说是平均分成7份。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】考查了平均分的意义，用总个数÷份数＝每份个数。21．2；7；9；81；5；5；56；7；9；16；28；8；4；54；9；6；【详解】略22．8＋8＝16；16÷2＝82×8＝16；16÷8＝2【详解】略23．（1）见详解（2）踢毽；其他（3）10人【分析】（1）根据正字统计的统计方法，一个正字表示5人，每多一画即多1人，由此数出即可；（2）比较每项体育活动的人数，即可解答；（3）用喜欢踢键的人数减去喜欢乒乓球的人数，即可解答。【详解】（1）活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽其他201415259（2）25＞20＞15＞14＞9踢毽人数最多，其他人数最少。（3）25－15＝10（人）答：踢毽的比乒乓球的多10人。【点睛】本题主要考查数据的分析和整理，问题较多，解题时看清要求，一步一步解