中考历史复习-第18课时第二次工业革命和近代科学文化试题

第18课时第二次工业革命和近代科学文化中考考向预测|命题角度一|第二次工业革命1.关于下图b段对应历史时期的叙述,正确的是()①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采业和交通运输业的发展A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘火车出门旅游②乘公共汽车上学③使用电灯照明④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是 ()A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,由此诞生的是 ()A.现代石油工业 B.人造纤维C.现代塑料工业 D.现代炸药4.某学者认为,近代西欧如果没有横跨大陆的铁路和电报,没有往返于大河和沿海航道上的汽船,没有能割除大草原草皮的农业机械,没有征服诸土著民族的连发枪,殖民地的荒野原是不可能被征服的。据此可知,该学者认为近代西欧扩张成功的主要原因是 ()A.工业革命的推动 B.资产阶级革命的扩展C.新航路的开辟 D.殖民军事力量的落后|命题角度二|近代科学与文化5.牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的主要贡献是 ()A.发现万有引力定律 B.提出进化论C.创立相对论 D.发现了镭6.他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革;他的作品是时代和个性结合的产物。”他是 ()A.贝多芬 B.梵高 C.列夫·托尔斯泰 D.拿破仑7.按宗教神学的观点,“上帝创造万物”。以下哪部科学著作的发表打破了这一神学观点 ()A.《自然哲学的数学原理》B.《物种起源》C.《不列颠百科全书》D.《天体运行论》课时提分训练一、选择题1.[2018·呼和浩特]在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有 ()①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项 B.一项 C.两项 D.三项2.[2017·呼和浩特]两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据 ()A.能源动力 B.通讯技术 C.交通工具 D.机械设备3.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于 ()A.工业革命 B.第二次工业革命C.第三次科技革命 D.第一次世界大战4.1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下列结论正确的是 ()A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量5.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在 ()A.文艺复兴时期 B.工业革命时期C.第二次工业革命时期 D.资产阶级革命时期6.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配错误的一项是 ()A.诺贝尔——现代炸药B.海厄特——柴油内燃机C.夏尔多内——人造纤维D.爱迪生——放映机7.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指 ()A.蒸汽机的发明和使用B.电动机的发明和使用C.发电机的发明和使用D.内燃机的发明和使用8.第二次工业革命在新能源方面最显著的成就是 ()A.电力 B.石油 C.化工原料 D.新材料9.1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具(见下图)。这一交通工具的核心技术是 ()A.使用蒸汽机 B.使用电动机C.使用发电机 D.使用内燃机10.以下填入表格空白处的正确选项是 ()姓名国籍成就斯蒂芬森英国蒸汽机车莱特兄弟美国A.珍妮机 B.内燃机 C.飞机 D.汽车11.1884年,法国人夏尔多内开辟了新的纺织品生产领域的发明是 ()A.现代石油工业 B.人造纤维 C.现代塑料工业 D.现代炸药12.[2019·海南]恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是 ()A.莎士比亚 B.维克多·雨果C.巴尔扎克 D.列夫·托尔斯泰13.“自然选择,适者生存”这一观点在以下哪一理论中呈现 ()A.哥白尼的“太阳中心说”B.牛顿的万有引力定律C.达尔文的生物进化论D.爱因斯坦的相对论14.下图是19世纪中后期,欧洲教会讽刺达尔文的漫画,下列最符合该漫画主题的是 ()A.攻击其进化论的观点B.讽刺其经常野外考察C.指责其行为荒诞不经D.赞扬其从事神学理论研究二、非选择题15.科技革命改变着人类的生产和生活方式。工业革命的性质是什么?两次工业革命影响着人类生产和生活的动力分别是什么?说出两次工业革命时期西方列强对外经济侵略的变化。16.阅读材料,回答问题。材料一牛顿以前所未有的方式,将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。——罗南《剑桥插图世界科学史》材料二这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。——大卫·布林尼《进化论》(1)据材料一、材料二,牛顿在自然科学领域取得了哪些成就?牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据?(2)材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动?(3)据材料三,指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”,你是如何理解的?(4)综合上述材料,说一说你对科学与理性关系的认识。

【参考答案】中考考向预测1.D2.B[解析]根据所学知识可知,第二次工业革命的成果有汽车和电灯,故选B项。3.C4.A[解析]材料表明西欧在征服与扩张的过程中,工业革命起到一定的推动作用,故选A项。5.A6.A[解析]根据所学知识可知,材料中叙述的人物是贝多芬,故选A项。7.B[解析]根据所学知识可知,达尔文的《物种起源》打破了“上帝创造万物”这一神学观点,故选B项。课时提分训练1.D[解析]本题考查了对第二次工业革命特点的理解。根据所学知识可知,在第二次工业革命中,美国和德国的成就比较突出,同时技术和发明都超过一国范围,发明涉及的领域也更加广泛,故选D项。2.A[解析]根据所学知识可知,“蒸汽”和“电气”属于工业革命中的能源动力,故选A项。3.B[解析]根据所学知识可知,电被广泛地应用于生活领域开始于第二次工业革命,故选B项。4.B[解析]材料表明福特在汽车生产中引用新技术,降低了生产成本,提高了生产效率,提升了企业竞争力,故选B项。5.C[解析]根据所学知识可知,材料涉及的汽车与电报属于第二次工业革命的成果,故选C项。6.B7.D8.A9.D10.C11.B12.C[解析]根据所学知识可知,法国作家巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》,故选C项。13.C[解析]结合所学知识可知,1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出