小学教研教学工作总结模板（13篇）

小学教研教学工作总结模板（13篇）小学教研教学工作总结模板篇1

本学期大班美术爱好班的人数为22人，全部为大三班的幼儿，一共是分为十六课时来完成的，美术教学工作是由我一人担当的。

在本学期当中，由于大部分幼儿都是持续上个学期的美术班，所以基础都比较好，不须要老师手把手的教，自己有了肯定了自主绘画实力。针对这一状况，我在支配教学安排时，就把提高幼儿的绘画实力和发展幼儿的想象实力作为整个学期的目标。

一、绘画实力的提高。

1、绘画技能的提高。

幼儿对运用油画棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。在课程中我设计了一些关于油画棒的涂色方法和水粉的运用，对幼儿提出了新的要求，并始终强调和督促他们，颜色不能涂在线外，要涂匀称。对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。

2、绘画方式的多样。

本学期我支配了两节刮画课程，对于这样的新方法孩子们很新颖 ，也很好学，他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程，并且动手实力也很强，立刻就能学会并运用这一方法。同时我还设计了一节绘画和剪纸相合的活动——《瓶花》，不仅增加了学习的爱好，而且还发展了动手实力，画面效果达到了预期的水平和美感。

二、幼儿想象力的发展。

这个学期的后半部分，我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中，充分结合相关的天气、事务、节日，放手让幼儿发挥自己的想象力，真正做到——心到手到，而非“心高手低”。其中《吃西瓜》、《池塘的青蛙》、《欢乐的六一》、《我们毕业了》都取得了很好的效果。

通这个学期的学习，孩子们美术的爱好、方法和自信念都有了提高。我想，对于孩子来说，绘画过程是欢乐的才是最重要的。或许有的孩子绘画的技能并不是那么好，可是我还是会从其他的角度去表扬他、赞美他、观赏他，让他也能体验到美术之外的一切美妙事物。

小学教研教学工作总结模板篇2

20__年的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成果，全班__个学生，专业全部过关，分___分，最低分___分。专业本科上线率为90.5%，最终结合文化有__位同学本科上线，取得了前所未有的好成果，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。

一、老师的工作看法和学生的学习看法

本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和色调课时支配不太合理，导致色调科目教学进度落后，学生色调表达实力差，但素描基本功较好。针对这一状况，我刚好调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间加强抽查、督促。学生由于发觉了自身的差距，学习看法比较端正，学习主动性较高，保证了学生专业水平的快速提高。

二、老师对高考信息的收集和对教学内容的调整

今年的考试在不断改变，但详细的方法始终没有确定，所以我仔细分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去找寻相关资料，确定详细的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保证了学生在高考时能镇静应变。

三、老师教学方法的改革

色调默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一状况，我对学生进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的全部物品都是我们平常训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。

四、老师对培优补差工作的重视

在高三教学中，学生的水平凹凸不平，特殊是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信念，迟疑不决。我做好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，使他们的水平快速提高，最终在高考中取得了较满足的成果。

小学教研教学工作总结模板篇3

本学期我担当初二年（3）、（4）两个班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学状况作如下总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期志向，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们闲聊谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听，说的实力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，这两个班的同学虽然比较活跃，上课气氛主动，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，记得一位优秀的老师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学实力的一个好方法，不管新老老师都只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特别状况，学生在不断教学中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的教学风气。为此，我制定了详细的安排和目标，对同学进行有安排的辅导。在两个班级中，我都把同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学我实行适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果方法，当然不能操之过急，并且多激励，只要他们肯努力，成果有望提高；第三组是纪律松散，教学不仔细，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来教学。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。

精讲多练是我实行的另一个巩固学生所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，驾驭学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中驾驭学问，在练的过程中巩固学问。同时，我又让每位同学打算一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成果凹凸，都在肯定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我接着努力，多问，多想，多向优秀老师教学，争取更大进步。

小学教研教学工作总结模板篇4

20----年_月_日，秦安县小学英语西片“同课异构”教研活动在兴国一小胜利举办。共有30名英语老师参与本次活动，本次活动以小学英语优质高效课堂观摩和研讨为主题，在仔细组织，充分打算，严密筹措，主动参加的基础上拉开帷幕，各单位发挥本单位的教学探讨特长，在仔细听取观摩课之后，结合自己单位的教学实际和教学探讨成果，主动参与研讨和评课活动，使本次活动成为取他人之长，补自身之短，共同探讨，共同进步的真正有所收益的一次教研活动。下面对本次活动的开展做如下总结。

本次活动分为观摩课观摩、集体研讨、评课沟通三部分。首先，由兴国一小小学和各学区的老师分别出示一节公开课，授课人员都是各学校素养高、实力强的老师。在课堂教学过程中，各位老师仔细组织课堂教学，为与会的老师们展示了一节高质量、高标准的优质高效的观摩课。

听课过程中，与会老师仔细听课，细致做好笔记。研讨过程中，大家主动参加，畅所欲言，，结合自己的学习和教学实际，发表自己的看法，并形成了本学区的看法。

之后，每个学区中心评课人进行了评课沟通，对几节公开课发表自己的看法，针对自己在教化教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。县教研室教研员也做了权威性的指导和评价，并对各位英语老师提出来要求和希望。这种教学阅历的沟通、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，大大增加了各学区老师的凝合力。也顺应了新时期的教化要求，。

1.本次活动的开展，促进了各学区之间的教学教研沟通，进一步拓宽了老师提高和发展的空间，削减了小学英语的城乡差距，推动了秦安县西片英语教学质量的提高。

2.本次活动的开展促进了各学区英语优质高效课堂教学的开展，加快了各学区英语优质高效课堂教学的推动进程，为进一步提高英语课堂教学的质量供应了条件。

3.本次活动的开展为本小组内的英语老师之间的合作和沟通供应了机会，英语老师们在活动中，相互沟通，取长补短，有利于老师自身的发展和提高。

小学教研教学工作总结模板篇5

一是加大平安教化力度。学校要求各班级在放假前召开平安教化主题班会，通过淄博市学校平安教化平台，重点加强学生的道路交通平安教化、防溺水和防止人身损害等教化，杜绝学生假期平安事故。

二是加强家庭平安教化。学校通过发放“致家长的一封信”、QQ群和微信群等方式加强与家长的沟通沟通，紧紧引导家长登陆平安教化平台，加强学生假期中在家的平安管理，避开平安事故的发生。

三是强化校内安保值守。学校严格执行领导班子成员带班和24小时值班制度，强化门卫和值班组职责，加大巡查力度，增加夜间巡查频率，严禁社会闲杂人员进入校内，把好假期学校入门关。

四是加强周边环境治理。学校主动与驻地公安、城管和交通等部门联系，加大校内周边环境治理力度，对可能影响校内平安的隐患提前进行摸排，定人定时，尽早解决，保证学校假期平安稳定。

小学教研教学工作总结模板篇6

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的美术教学工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养

“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。一学期来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的教化教学文章如。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教化教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，教学时注意课前的充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后细致修改学生的美术做品，，不一样年级采纳不一样的批改方法并加注作业评语，注意学生的心理教化，激励学生自信给学生创建发展特长的空间，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，着重培育学生的综合实践本领和创新思维本领。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培育，学生都非常宠爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生本领，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程进取参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，刚好总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没到达自我心中的目标；美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创xx小学美术教学的新天地作出贡献。

小学教研教学工作总结模板篇7

践行均衡理念，铸造四中品牌。20__年是市四中接着走在中学教化均衡发展前列的一年。这一年里，教化教学捷报连传，中考取得佳绩、状元花落四中，学校新教学楼正拔地而起，办学规模不断扩大，到处都在唱响着一所优质学校在这里“大步向前进”的好听的歌。在局工会及学校党支部的领导下，我校工会组织坚持依法办事，充分发扬民主，既维护了广阔教职工的合法权益，又为学校的发展献计献策，做了大量的工作，取得了骄人的成果，现总结如下：

一、落实依靠方针，建立民主之家

1、坚持定期召开职代会制度。本年度教职工代表大会集中审议了《学校20__年工作安排纲要》，并探讨了教职工绩效工资考核相关内容等。

2、健全工会组织机构。工会委员分工明确，组织活动绘声绘色，并建立了初一组、初二组、初三组和行政组4个工会小组。

3、推行了不定期召开教职工座谈会、开设“工会之窗”等制度，广泛收集、征求师生看法，刚好解决师生关切的热点问题。

4、开展了“学校大门规划设计和学校将来发展方向”征求合理化建议活动，共征求到教职工建议50多条。

二、坚持以人为本，建立和谐之家

1、支持、协作学校党支部学习活动，并举荐大家观看了大型爱国教化片《建国大业》。

2、建立健全了定期与教职工交心、谈心制度，加强了与教职工的沟通与沟通，刚好发觉并妥当处理了教职工中的热点问题，融洽了内部关系，增加了合力，营造了和谐有序的工作环境。

3、3月份，校工会和政教、团委一起发起了爱心基金捐献活动，并做好了宣扬和组织工作，筹集基金达一万余元。

4、在“六一”前夕，参加了关爱女生和为困难母亲捐款活动。

5、“六一”国际儿童节期间，为我校教职工子女送去了节日慰问。

6、暑假期间，工会委员到官塘社区联系国家级阳光体育俱乐部事宜，并邀请了方局长和吴局长为我校国家级阳光体育俱乐部揭牌。

7、9月中旬，校工会顺当进行了安排生育基金捐款活动，每人101元，共捐款1__余元。

8、在学生自愿的基础上，校工会组织全校学生参与了城镇居民医疗保险。

三、开展职工活动，建立欢乐之家

为丰富职工生活，增加校内活力，在工会的组织或帮助下，全年以展示教职工风采为主题，开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法参赛、业务练兵等活动，提高了教职工的业务、健康水平，促进学校的精神文明建设。详细开展状况如下：

1、3月8日，校工会组织了女职工演讲竞赛。

2、3月10日，我校女工委员参与了由市教化局与市卫生局举办的全市学校卫生管理工作会议暨卫生管理人员培训班。

3、3月10日，我校方老师在市教化局庆“三八”读书心得讲演竞赛中摘取“最佳文采奖”桂冠。

4、我校女工委员参与了石城街道女工干部培训。

5、帮助团委开展了与市一中青年老师的足球友情赛。

6、6月份，实行了师生足球赛和中青年老师对抗赛。

7、5月14日，经国家体育总局批准，我校申报创建的“阳光青少年体育俱乐部”被命名为20__年国家级青少年体育俱乐部。

8、8月10日，在“全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”中，我校鲍老师执教的课荣获银奖。

小学教研教学工作总结模板篇8

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，团结协作，真抓实干，全面实行新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、仔细学习理论，更新了教化观念

开学初，我们每位老师仔细研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准探讨。之后分析本班学生的特点，分析教材的特点，总结上学年语文教学的得失体会，依据自己的须要，选择理论文章进行学习，用以指导自己的教化教学。在教学实践中不断探究，边实践，边收集，边总结，不断更新并更合理地运用教学新理念，转变教学方式。

二、接着开展好教研活动

1、进一步落实集体备课制度

每学期三次集体备课为固定语文教研组活动。这学期老师在学习、沟通、实践的过程中，把作业设计渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。

2、开展校内听课评课及教学诊断活动

仔细主动地开展校内听课活动，一人一课，激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结，促进老师集体教学水平的提高。

3、主题研讨活动

每学期三次主题研讨活动为固定语文教研组活动，由备课组长组织切实有效的学习探讨活动。大家集思广益，发言主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的老师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了老师的课堂教学水平。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。激励老师主动外出或在校内听课或参与培训或自主学习，在多次的培训中，我校语文老师的各方面实力与水平都得到了提高。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都仔细细致，发觉问题刚好整改。通过督促、检查老师们形成了工作习惯，每到月底总能刚好完成各项任务。

总之，在本学期里，我们语文组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。

小学教研教学工作总结模板篇9

经过大家的共同努力，本学期顺当完成教研组的工作，在这个学期中，我们数学组，开展有安排、有步骤的工作，取得了肯定的成果。总的来说，我们在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何“抓课堂实效促有效教学”这种理念，注意情感、看法的培育;如何激发学生学数学用数学的爱好;如何引导学生发觉问题、探究猜想、分析论证;如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新，提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体才智，同心同德，主动探究，很好地完成了数学教学任务。现将一学期的工作简洁回顾如下：

一、理论学习

开学初华师教化院的专家来我们学校指导。给我们数学老师也是一个主动的导向，那就是要注意理论的学习，对于数学老师来说，理论与实践的结合能让一个人成长的更快。金敏老师在这次活动中开出了一节“三研七说”形式的公开课，得到专家的好评。

二、主动开展组内的教研活动

本学期组里的老师都主动开出一节公开课，老师在要开课之前都仔细备课，主动与其他老师探讨开课的内容，通过小组合作的形式落实教学内容。赖泱泱老师、詹涵静老师、徐美珍老师、孟迎佩老师在开学初开出了新授课;陈鹏勇老师、叶瑜建老师、各自开出一节试卷分析课;谢林树、严伟赵、朱丽明、叶初、叶丽仙老师开出复习课，潘憧憬老师开出才智课堂。

周四(市直双周活动除外)下午是数学组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，相互沟通学习体会;发辉集体的才智，进行集体备课;探讨教学难点的突破教法，探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。为了提高教学效果，适应新教材新教法，我们主动采纳多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师多的优势，互帮互学，主动探讨课件的制作。

三、支配年青老师参与一师一优课评比

本学期的“一师一优课”活动，我们组的年青老师踊跃参与，有詹涵静、赖泱泱、金敏三位老师表示向上，经过我们组里的选拔，最终让金敏老师做为我们数学组的代表。对于这节课，我们组磨课，前前后后有五次之多，从这方面也能看出我们仔细对待。

四、存在的不足及今后努力的方向

我们组大部分老师的理论水平是有待提高的，在老师们的听课及评课的基本功就能有所表现，听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领，即：听什么?看什么?想什么?这三个问题都不能很好地驾驭;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

今后要做的方向：让大家充分了解听课听什么，进行分工。多观看以一些教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习主阵地。

小学教研教学工作总结模板篇10

时间的脚步匆忙，一挤眼，学期末到了，回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利、有欢乐。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈……幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不想参与活动到争着要在集风光 前露一手，这其中有老师们付出的心血，也有家长的支持、协作。小班老师的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了这么大的改变，身为老师再苦再累都值。下面我对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿心情

新学期起先，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起心情的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们班里的几位老师闹的手足无措。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢把那些心情不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们基本都适应了幼儿园生活，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学、生活奠定了有利的基础。

二、课堂常规方面

在大部分幼儿心情稳定的状况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我利用各种时机进行常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩过玩具后归类摆放好等，并培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教化，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活实力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

在课堂常规的培育上我着重做好两点：要求幼儿能面朝老师，宁静的上课;帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友嘉奖贴画。通过不断的培育，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

三、教化教学方面

身为新老师，我主动参与教学探讨活动，仔细听课评课，遇到不懂的问题，刚好主动向老老师请教，努力提升自身教化教学实力。我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周的活动内容。细心备课，细致选择操作材料，仔细组织好每个环节的活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。

在开展区域活动中，我帮助班级其他老师依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。

四、家长工作方面

俗话说一份耕耘，一份收获开学后，我协同班里其他老师通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，探讨有针对性的有效教化方法。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，并发送给家长看，让他们感受孩子入园后的种种改变。

五、平安工作方面

幼儿的平安教化工作特别重要，每天晨午检工作必需做到位。幼儿入园时我会检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们相识的家长接送等。将平安教化渗透到课堂中，常常教化幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿驾驭了不少平安的学问。

以上是我对这学期的工作总结。回顾本学期的点点滴滴，我付出了许多努力，也得到了一些收获，但是我知道工作中还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我在以后的工作中不断的探究、不断的加强。

总之，惊慌而繁忙的工作将告一段落，面对工作中的种种不足，今后我将更深化学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在新学期更上一层楼!

小学教研教学工作总结模板篇11

我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回顾一年来我组几位老师的工作、学习，很有感受。应当说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关切、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的服务，静默地耕耘着。详细从以下几个方面来说：

一、教研组建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一起先，全组老师都能仔细学习小学英语英语新课程标准。教研组刚好制定了科学合理的工作安排、教学进度，并在实际工作中有安排有步骤地得到贯彻和落实。常常进行书本教化理念的学习，沟通心得，更新教化教学观念、完善自身学问结构，并用以指导教学实践。我们主动参组织老师听课，要求上研讨课的老师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

2、注意群教群研，发扬团结协作精神。

我校英语教研组共有6名老师，无论是阅历丰富的老师，还是充溢活力的新老师在工作中都能同心同德，相互帮助，通过团结与合作，以集体的力气保质保量地完成好各项工作任务。各老师在自身不断充溢完善的基础上相互钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便老师们快速成长。各位老师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。

二、教学常规方面

仔细落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际状况，充分发挥英语课学科的特点。

本学年我组老师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题刚好补救，最终使全体学生达到课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。

三、对将来的展望

所谓“金无足赤，人无完人”，老师们的工作中也不行避开的存在着一些缺点。在教学中，我们还应当多争取一些学习彼此特长的机会，共同提高。我们信任：只要彼此坚决着信念，工作肯定会越干越红火。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献;我们像团烈火，志气主动向上，精神朝气蓬勃，事业放光发热;路是无尽的，天是广袤的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的起先。我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建设日臻完善。

小学教研教学工作总结模板篇12

在上学年的数学教学工作中，在学校的指导和帮助下，顺当完成了上学年的教学任务。依据本学期的学校安排和数学组工作安排，结合初二数学科实际状况，为更好地完成本学期的初二数学教学任务，本学期安排重点抓好下面几项工作：

一、进一步更新教学观念，主动探究新课程的教学方法，进一步提高教学科研质量

1、与同学科老师共同努力，相互学习，主动参加教化、教学改革。

2、接着进行适合学生的新课程的教学方法的探讨，在探讨过程中适当运用现代化的教学媒体

在上学年的基础上，开展各种课型的课堂评价探讨。进一步落实现代教化技术与数学学科课程的整合探讨

(1)充分利用现代化的教化资源，制作适合学生学习的课件;

(2)搜集有典型意义的的数学习题;

二、加强学习，提高老师的素养

1、提倡自我学习，努力做到让学生“四个喜爱”(让学生喜爱你的为人、你的课、你的学科、喜爱和你探讨问题)为此，提出每个老师做到“了解、学习最新的教化、教学动态和资料;为了做到让学生“四个喜爱”而提出的一条改进的措施。

2、组织学习与“温州育英国际试验学校老师博客”有关的文章，学习课件的制作方法，学习有关“探讨性学习”方面的文章。重点抓“三个一”：一篇论文、一堂公开课、一次解题竞赛

3、加强备课组的管理，更好发挥备课组的作用

提倡备课组的“集体备课”制，每周(或单元)由老师集体探讨发言，包括对教材的理解，处理方法，重点难点，例习题的配备等，备课组长要做好把关工作，这样，对每个老师既是熬炼，也是提高。

4、坚持听课评课，老师之间通过听与评总结自己教学中的不足，吸取别的老师的优点和特长。完善自己的课堂教学，从而提高课堂四非常钟的效率。

小学教研教学工作总结模板篇13

为了保障广阔师生食品卫生平安，一年来,在县教化局、乡党委政府及有关部门的正确领导和关切支持下，在全校师生的大力协作下，我校严格根据国家质检总局“狠抓三个专项整治”、“抓好三个平安”、“全面推动以质取胜战略”的总体要求，仔细抓好食品平安工作，努力创建良好的育人环境，在学生