高一物理必修练习课件习题课运动图像追及相遇问

高一物理必修练习课件习题课运动图像追及相遇问汇报人：XX20XX-01-23CATALOGUE目录追及相遇问题概述匀速直线运动追及相遇问题匀变速直线运动追及相遇问题曲线运动中的追及相遇问题综合运用与提高01追及相遇问题概述两个物体在同一直线上运动，速度快的物体追赶速度慢的物体。追及现象相遇现象追及相遇条件两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间后在某点相遇。两物体在同一时刻到达同一位置。030201追及相遇现象与条件通过图像的交点确定两物体相遇的时刻和位置。位移-时间图像通过图像的面积计算两物体的位移，进而判断追及相遇的条件。速度-时间图像运动图像在解题中应用010204解题思路与策略分析两物体的运动性质，确定其运动方程。根据追及相遇条件，列出方程求解。利用运动图像辅助分析，直观理解题目中的物理过程。注意判断两物体是否会在某时刻速度相等，此时往往会出现临界情况。0302匀速直线运动追及相遇问题物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等。匀速直线运动定义s=vt，其中s为位移，v为速度，t为时间。匀速直线运动公式在位移-时间图像上，匀速直线运动表现为一条倾斜的直线，斜率等于速度。匀速直线运动图像匀速直线运动规律回顾实例一甲、乙两车同时从同地出发，做匀速直线运动。甲车的速度是3m/s，乙车的速度是2m/s。求两车再次相遇的时间和地点。实例二A、B两物体在同一直线上做匀速直线运动，A物体的速度为2m/s，B物体的速度为5m/s。A物体在B物体前面，两物体相距10m。求B物体追上A物体所需的时间。追及相遇问题实例分析解题技巧与方法总结确定参考系在处理追及相遇问题时，首先要确定参考系，即选择哪个物体作为参照物。分析运动过程对两个物体的运动过程进行分析，明确它们的速度、位移和时间的关系。列方程求解根据已知条件和运动学公式列出方程，求解未知量。注意问题在解题过程中要注意单位的统一和物理量的正负号。同时，要注意分析问题的实际情况，如是否存在相遇但不能追上的情况。03匀变速直线运动追及相遇问题03匀变速直线运动的加速度定义式$a=frac{Deltav}{Deltat}$，以及加速度与速度、位移的关系。01匀变速直线运动的基本公式$v=v_0+at$，$x=v_0t+frac{1}{2}at^2$，$v^2-v_0^2=2ax$。02匀变速直线运动的平均速度公式$bar{v}=frac{v+v_0}{2}$，$x=bar{v}t$。匀变速直线运动规律回顾

追及相遇问题实例分析实例一两车同向行驶，一车匀加速追赶另一匀速车，分析两车速度相等时的位移关系，判断能否追上。实例二两车相向而行，一车匀减速至停止后与另一车相遇，分析相遇时的速度、位移关系。实例三在环形跑道上，两人同向而行，一人匀加速另一人匀速，分析两人何时第一次相遇以及相遇时的速度、位移关系。技巧一仔细审题，明确题目中的已知量和未知量，以及各个物理量之间的关系。技巧三选择合适的公式进行求解，注意公式的适用条件和范围。方法总结对于追及相遇问题，一般先分析两物体的运动性质，找出它们之间的位移关系或速度关系，然后列方程求解。在解题过程中要注意单位换算和保留有效数字。技巧二根据题意画出运动过程示意图，标明各个物理量的符号和数值。解题技巧与方法总结04曲线运动中的追及相遇问题123物体沿曲线轨迹进行的运动，速度方向时刻改变。曲线运动的基本概念物体所受合外力的方向与速度方向不在同一直线上。曲线运动的条件匀变速曲线运动和变加速曲线运动。曲线运动的分类曲线运动规律回顾平抛运动中的追及相遇问题。分析物体做平抛运动的规律，结合相遇的条件，列方程求解。实例一圆周运动中的追及相遇问题。分析物体做圆周运动的周期、线速度、角速度等物理量，结合相遇的条件，列方程求解。实例二天体运动中的追及相遇问题。根据开普勒定律和万有引力定律分析天体的运动规律，结合相遇的条件，列方程求解。实例三追及相遇问题实例分析总结反思对解题过程进行总结和反思，提炼解题方法和技巧，提高解题能力。检验结果将求解结果代入原方程进行检验，确保结果的正确性。列方程求解根据物理规律列出方程，注意方程的适用条件和限制。仔细审题明确题目中的已知条件和未知量，理解相遇的物理含义。选择研究对象和过程根据题意选择恰当的研究对象和物理过程，简化问题。解题技巧与方法总结05综合运用与提高分析追及相遇问题的基本思路01确定研究对象，分析运动过程，找出位移、速度等物理量的关系，列方程求解。多过程追及相遇问题的解决方法02将复杂的多过程问题分解为若干个简单的单过程问题，分别对每个过程进行分析，找出各过程之间的联系，进而求解。多对象追及相遇问题的解决方法03分别对每个研究对象进行分析，找出各对象之间的位移、速度等物理量的关系，列方程求解。多过程、多对象追及相遇问题能够直观地表示出物体的运动情况，便于分析物体的运动过程，简化计算过程。利用图像法解决追及相遇问题的优势通过绘制物体的位移-时间图像或速度-时间图像，将复杂的运动过程清晰地呈现出来，便于找出各过程或各对象之间的联系，进而求解。图像法在解决多过程、多对象追及相遇问题中的应用图像法在复杂问题中应用题目新颖、灵活多变，注重考查学生的创新思维和综合运用能力。创新题型的特点认真审题，明确题目要求；分析题目所给条件，寻找解题突破