高考语文二轮提分广西等课标卷课件专题高考作文考查新趋势应用文体

高考语文二轮提分广西等课标卷课件专题高考作文考查新趋势应用文体汇报人：XX20XX-01-27CATALOGUE目录引言应用文体的基本特征与分类高考作文中应用文体的考查方式与要求应用文体写作的基本技巧与方法广西等课标卷高考作文真题解析与范文欣赏应用文体写作的实践训练与提升途径01引言03高考作文评分标准越来越注重个性化和创新性，鼓励考生展现自己的独特见解和表达方式。01高考作文命题形式多样化，材料作文、话题作文、命题作文等均有出现。02高考作文内容关注社会热点和现实生活，强调时代感和思想性。高考作文现状及趋势应用文体的重要性01应用文体是高考作文的重要组成部分，包括书信、演讲稿、倡议书、新闻评论等。02应用文体具有实用性和针对性，能够直接反映考生的语言运用能力和思维能力。掌握应用文体的写作技巧和规范，有助于提高考生的作文水平和成绩。03本课件的目的与意义帮助考生全面了解高考作文考查的新趋势和应用文体的特点。引导考生关注社会热点和现实生活，培养考生的时代感和思想性。通过讲解和练习，提高考生应用文体的写作能力和应试技巧。促进考生的个性化和创新性发展，提升考生的综合素质和应试能力。02应用文体的基本特征与分类定义应用文体是人们在日常生活、工作和学习中为了处理公私事务而经常使用的具有固定格式的文体。特点实用性、规范性、真实性、时效性。应用文体的定义与特点应用文体的分类与内容要素分类根据使用场合和目的的不同，应用文体可分为公务文书、事务文书、日常应用文等。内容要素标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。应用文体注重实用性和规范性，强调信息的传递和处理，而文学文体则注重审美性和创造性，强调情感的表达和艺术的追求。区别应用文体和文学文体都是语言艺术的表现形式，都需要运用语言技巧来增强表达效果。同时，应用文体也可以借鉴文学文体的表现手法，如比喻、拟人等，以增强其生动性和形象性。联系应用文体与文学文体的区别与联系03高考作文中应用文体的考查方式与要求命题作文直接给出应用文体的题目，要求考生按照题目要求进行写作。材料作文提供一段材料，要求考生根据材料内容，自选角度，自拟题目，进行应用文体的写作。话题作文给出一个话题，要求考生围绕话题，自选角度，自拟题目，进行应用文体的写作。高考作文中应用文体的命题形式内容方面要求语言准确、简练、流畅，使用恰当的词汇和语法结构。语言方面结构方面应用文体特征方面01020403要求符合应用文体的格式和写作规范，体现出应用文体的特点。要求内容充实、观点明确、逻辑严密、表达清晰。要求结构完整、条理清晰、段落分明、过渡自然。高考作文中应用文体的评分标准掌握各种应用文体的格式和写作要求，了解不同应用文体的语言特点和表达方式。熟悉应用文体的写作规范和特点多阅读各类应用文体的范文和优秀作品，积累素材和例子，为写作提供思路和参考。积累素材和例子通过大量的写作练习，提高应用文体的写作能力和水平。同时，要注重修改和完善自己的作品，不断提高写作质量。多练多改关注社会热点和时事问题，了解相关背景和知识，为写作提供素材和思路。同时，要注意将社会热点和时事问题与自己的知识和经验相结合，形成独特的观点和见解。关注社会热点和时事高考作文中应用文体的备考策略04应用文体写作的基本技巧与方法ABCD审题立意与选材构思审题要准确认真阅读题目，理解题意，把握题目要求，明确写作任务。选材要精当根据主题需要，选择恰当的材料，注意材料的真实性、典型性和新颖性。立意要深刻在准确理解题意的基础上，深入挖掘题目内涵，提炼出有思想性、有深度的主题。构思要巧妙在选材的基础上，运用想象和联想，巧妙构思文章结构，使文章内容丰富、层次清晰。表达要生动运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生动形象，增强文章的表现力。结构要清晰采用总分总、并列式等结构方式，使文章条理清晰、层次分明。篇章要完整合理安排段落和层次，注意段落间的过渡和照应，使文章结构严谨、完整。语言要规范使用规范的现代汉语，避免使用生僻字、方言和俚语，注意语言的准确性和得体性。语言表达与篇章结构格式要规范遵循应用文体的格式要求，如标题居中、正文空两格等。用语要得体根据文体特点和读者对象，选择恰当的用语和措辞，注意语言的礼貌性和谦敬性。避免抄袭写作时要独立思考、自主创新，避免抄袭他人的文章或观点。注意细节注意标点符号的使用、避免错别字和病句等细节问题，提高文章的整体质量。写作规范与注意事项05广西等课标卷高考作文真题解析与范文欣赏2022年广西等课标卷高考作文题目“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。2021年广西等课标卷高考作文题目古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。历年广西等课标卷高考作文真题回顾VS广西等课标卷的高考作文题目通常结合现实生活与哲理思考，要求考生具备扎实的文化基础和思辨能力。题目往往通过比喻、故事或现象等方式呈现，引导考生深入思考人生、理想、价值观等方面的问题。范文欣赏以2022年广西等课标卷高考作文题目为例，一篇优秀的范文应首先明确阐述本手、妙手和俗手的含义及其关系，然后结合个人经历或社会现象展开论述。文章应逻辑清晰、观点鲜明、语言流畅，展现出考生的思辨能力和文学素养。真题解析真题解析及范文欣赏010203应用文体的重要性近年来，广西等课标卷高考作文越来越注重应用文体的考查，如书信、演讲稿、倡议书等。这体现了语文教学对实际应用能力的重视，也要求考生在平时的学习中加强应用文体的训练。应用文体的写作技巧写好应用文体，需要注意格式规范、语言得体、内容切题等方面。例如，书信要注意称呼、问候语、正文、结尾敬语等格式的规范；演讲稿要注意语言的感染力和号召力，以及内容的针对性和逻辑性。结合实际情境进行训练为了提高应用文体的写作能力，考生可以结合生活实际和社会热点话题进行有针对性的训练。例如，可以模拟写一封给朋友的信，谈谈自己的近况和感受；或者写一篇关于环保知识的演讲稿，呼吁大家关注环境问题并积极参与保护行动。从真题中看应用文体考查趋势06应用文体写作的实践训练与提升途径仿写训练选择优秀的应用文范例，进行仿写练习，熟悉应用文的格式和表达方式。改写训练将不同文体的文章改写成应用文体，锻炼应用文的写作思维和表达能力。实战演练结合生活、工作实际，进行应用文写作实战演练，提高写作的实用性和针对性。应用文体写作的实践训练方式关注社会热点、时事新闻，积累与应用文写作相关的素材和案例。积累素材阅读优秀的应用文范文，学习其写作技巧和表达方式。学习优秀范文通过大量的写作练习和反复修改，提高应用文的写作水平和质量。多练多改应用文体写作的提升途径与建议注意细节和语言表达在写作过程中，注意细节和语言表达的准确性、流畅性和生动性。多角度思考