一年级语文聪明的华佗

聪明的华佗人教版一年级语文下册第四单元教学目标1．学会本课生字，掌握词语。2．正确、流利地朗读课文。3．懂得解决问题不能使蛮劲，要抓住其特点想出切实可行的方法。华佗简介华佗〔约145-208〕东汉末医学家，汉族。字元化，沛国谯〔今安徽亳州市谯城区〕人，据人考证，他约生于汉永嘉元年〔公元一四五年〕，卒于建安十三年〔公元二〇八年〕。这考证很可疑。因为《后汉书•华佗传》有华佗“年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙”的记载，也有说他寿至一百五六十岁仍保持着六十多岁的容貌，而且是鹤发童颜的记载。据此，华佗可能不止活了六十三岁。华佗生活的时代，当是东汉末年三国初期。那时，军阀混乱，水旱成灾，疫病流行，人民处于水深炽热之中。当时一位著名诗人王粲在其《七哀诗》里，写了这样两句：“出门无所见，白骨蔽平原”。这就是当时社会景况的真实写照。目睹这种情况，华佗非常痛恨作恶多端的封建豪强，十分同情受压迫受剥削的劳动人民。为此，他不愿做官，宁愿捍着金箍铃，到处奔跑，为人民解脱疾苦。

不求名利，不慕富贵，使华佗得以集中精力于医药的研究上。《后汉书•华佗传》说他“兼通数经，晓养性之术”，尤其“精于方药”。人们称他为“神医”。他曾把自己丰富的医疗经验整理成一部医学著作，名曰《青囊经》，可惜没能流传下来。但不能说，他的医学经验因此就完全湮没了。因为他许多有作为的学生，如以针灸知名的樊阿，著有《吴普本草》的吴普，著有《本草经》的李当之，把他的经验局部地继承了下来。至于现存的华佗《中藏经》，那是宋人的作品，用他的名字出版的。但其中也可能包括一局部当时尚残存的华佗著作的内容。

华佗是我国古代有名的医生。七岁的时候，妈妈送他到蔡医生那里去学徒。要求：借助拼音读课文，读准字音。

思考：这篇课文共有几个自然段？主要讲了一件什么事情？1.羊斗得很凶。2.硬拉是不行的，我得想个方法。你从哪儿看出华佗很聪明？

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗采来〔〕的青草，两只手〔〕了一把，在两只羊面前〔〕。两只〔〕的羊被华佗引开了。鲜嫩各拿晃动相斗

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。用学过的词句完成以下练习。1.我看到两头牛斗得很凶，它〔〕，〔〕〔〕，〔〕，谁也不肯让。我两手〔〕，在它们眼前〔〕，两头牛看到青草，都〔〕，两头相斗的牛〔〕。头对头角对角你顶过来我顶过去2.我看到两头牛，〔〕。我就想了一个〔〕把它们引开了。各拿一把青草晃动争着吃被我引开了好方法斗的很凶读一读，想一想1.两只相斗的羊被华佗引开了。2.华佗把两只相斗的羊引开了。被把蔡医生看了，很快乐，立刻收下这个聪明的徒弟。我的汉字朋友们“医”的第二笔是〔〕〔1〕〔2〕“送”先写〔〕〔1〕〔2〕关辶指导书写名上局部要压在口字的左上方。代斗两个点是竖行排列。左右结构，右边是斜勾。办左右两点要写对称。作业：1.课下4人一小组自愿结合演一演这个小故事。2.查找资料，找一找还有哪些古代名人小时候的故事。再见石器时代私服sq25石器时代私服zsm108utb旧石器时代早期，人类已经学会了用火，中期出现了骨器你以为他人在给你讲故事，其实、他真的是在给你讲人生，你以为你所听到的人生该如你所以为的故事那般，但是人生从来就是人生——静下心来！落落在哪家所谓的高级私人护理会所工作有一段时间了，哪家所谓的高级私人护理会所、说白点不过是家私人养老院罢了。关于黄老太太，一开始的时候落落也是如同对待其他老人那般，漠不关心，只做工作分内的事情。那位黄老太太三年前就入住了这家会所，三年前也正是黄老太太的老伴去世的年份。黄老太太的子女都是有长进的人，在老爷子住入会所养病的那些年里没少花钱，犯病严重的时候每天动辄七八千，平日里也是没少花费，当然，这些都是后来跟黄老太太的聊天中得知的。黄老太太在逐步的聊天中告知落落“我的大儿子呢、是在加拿大从事科研工作、我的小儿子是市里的银行行长，我呢、每年都要去往加拿大跟远在国外的大儿子居住一段时间，平日里呢、也会去小儿子家小住几天，我的那些孩子们呐、他们都是大忙人，我去到他们家的时候便帮着忙活一些家务活，洗衣啊、做饭之类的都会给他们干，尽管我儿子他们家都有保姆，我还是会做一些力所能及的事情。”关于这些琐碎的事件，落落听那些不同的老人