2019-2020学年上半学期(三年级)教科版上册科学平时训练试卷(可编辑)

教科版上册科学平时训练试卷(可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、关于蚯蚓，下列说法中不正确的是(

)。

A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来2、下列现象说明要下雨的是（

）。A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3、

鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是(

)。

A.排泄废物B.进行呼吸C.滤取食物D.调节身体平衡4、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（

）。A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大C.气球只能被吹大到一定程度5、24小时降水量多少的单位是（

）。A.升B.毫升C.毫米6、在篮球里可以用打气筒打人大量的空气，说明（

）。A.空气很轻B.空气是气体C.空气可以被压缩7、表示降水量多少的单位是（

）。A.毫米B.毫升C.千克8、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（

）。A.B.C.9、如图所示：水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中下列哪个位置？（

）。A.A

B.BC.C

D.三个位置都是不正确的10、下列关于液体的描述正确的是（

）。A.液体都是透明的B.液体都有固定形状C.液体都是会流动的11、金鱼游泳时不断地张嘴是因为(

)。

A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧气12、“春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明(

)。

A.水生植物与陆生植物的关系B.不同植物之间的关系C.生物体能繁殖自己的后代D.生物体能适应自己的环境13、我们应该选择（

）方法来观察温度计的读数。A.俯视B.平视C.仰视14、下列自然现象中。除了（

）现象外，其他都预示着即将下雨。A.松果鳞片打开B.蚂蚁搬家C.燕子低飞15、小明通过对小动物的观察得出了下列结论，其中不正确的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠习惯B.鸟类都有冬眠习惯C.许多昆虫有蜕皮现象16、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是(

)。

A.没有生命的B.有生命的C.黄的

不一定17、砖块属于（

）。A.建筑类材料B.金属材料C.陶瓷类18、蜗牛和蚯蚓的相同点是(

)。

A.都是软体动物B.都生活在潮湿的环境里C.都可以钻到地下生活19、观察大树时，我们捡到许多大树的叶。依据(

)能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小B.树叶的颜色

C.树叶的形状D.树叶的软硬20、下列现象属于溶解的是（

）。A.冬天堆的雪人过几天化了B.棒棒糖含在嘴里化了C.洒水车把马路上的泥沙冲走了二、填空题（每小题2分，共计30分）1、搅拌、、等方法可以加快物质在水中的溶解。2、风向是指风吹来的方向，可以用来测量，而是测量风速的仪器。3、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为。4、放在阳光下的冰块会慢慢，在碎冰中加入食盐后温度会。5、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：、、。6、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是风。7、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。8、将相应的字母序号填在横线上。眼看

耳听

鼻闻

手摸

舌尝

手掂A.气味

B.颜色

C.味道

D.光滑粗糙

E.轻重

F.声音9、塑料是一种从中提取出来的人工材料。它分解，会造成严重的环境污染。应尽可能利用。10、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。11、人们通常用、、、风向和风力等天气现象来描述天气。12、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）方法一：方法二：13、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫。（填“固体”“液体”或“气体”）14、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）15、水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历、、三个主要过程。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、在观察小动物的活动中，要注意安全，不要在有危险的地方活动。2、下雪也是降水的一种形式。3、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（

）4、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。5、空气看不见。所以空气是不存在的。6、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。7、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。8、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。9、用自制的小天平可以精确地测出一个气球内空气的重量。（

）10、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。11、用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。12、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。13、铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。14、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。15、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化，这并不能说明它已经停止生长了。16、地球上生物的生存离不开空气。17、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。18、俗话说：“天有不测风云”，意思是说天气是不可预测的19、晴天天空中是没有云的。20、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。21、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。22、水是有固定形状，会流动的液体。23、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再