安徽省六安市三校2024届八年级下册物理期末调研模拟试题含解析

安徽省六安市三校2024届八年级下册物理期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A． B． C． D．2．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大3．能正确描述物理量间关系的图象是A．水的重力与质量的关系B．铁的密度与体积的关系C．液体压强与深度的关系D．匀速直线运动4．如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是A．托盘的重力与托盘对手的压力B．托盘的重力与手对托盘的支持力C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力D．托盘对手的压力与手的重力5．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%6．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N7．下列估测中，最接近实际的是：A．一个中学生的体重约为50NB．一个中学生站立时对地面的压强约为106PaC．一只鸡蛋的质量约为10kgD．人体的密度约为1.0×l03kg/m38．下列说法正确的是（）A．粉笔灰的颗粒很小，它就是组成粉笔的分子B．温度升高时，扩散现象加快，说明分子运动加剧C．只有气体之间会发生扩散现象，固体与液体之间不会发生D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，说明分子在永不停息地运动着二、多选题9．如图物体A在水平方向上匀速运动了相同的距离为S，F1所做的功为W1，F2所做的功为W2，不计绳子重和动滑轮重及摩擦，那么A．F1：F2=1：4 B．F1：F2=1：2 C．W1：W2=1：2 D．W1：W2=l：110．如图所示的几种情况中，人对物体做功的是（）A．搬石块，没能搬动B．推着小车在水平路面匀速运动100mC．提着物体在水平路面匀速运动100mD．把袋子从地面提到高处三、填空题11．小明向原来装有白开水的茶杯中加了一包板蓝根颗粒，搅拌使其完全溶解。他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在______；水对烧杯底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。12．在雨天的高速公路入口，设有“雨天路滑，请减速慢行”的提示牌，这是因为高速行驶的车辆具有较大的_____________，汽车的惯性与车速_________（选填“有关”或“无关”）。13．一个体积为1000cm3的冰放在水中，这块冰将有_______cm3体积露出水面。如果冰熔化，那么水面的高度将_______(选填：升高、下降、不变)14．小明利用“3D”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的，这个模型的密度是小明密度的________。小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功________J。15．使用塑料筷子时需要用较大的力才能夹起食物，这是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过_____的方法来增大摩擦．用吸管吸起饮料利用了_____的知识．16．一瓶某种气体的密度为5千克／米3，用去了一半，则瓶内剩余气体的密度为___克／厘米3；一瓶煤油，瓶内煤油的密度为0.9×103千克／米3，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度为______克／厘米3。如图（a）所示为一瓶矿泉水，小刚将它放在冰箱冷冻降温，矿泉水结成冰块，同时发现饮料瓶“变胖”了，如图（b）所示。饮料瓶“变胖”的原因是_________。（ρ水＞ρ冰）四、作图、实验探究题17．一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力与重力的示意图。．18．请在图中画出入射光AO经平面镜反射后的反射光线。（______）19．（10分）小凯同学为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球（mA=mB<mC）先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（hA=hC>hB，忽略小球大小差异的影响），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：(1)本实验用了控制变量法和______两种物理问题的研究方法；(2)在实验进行中用来研究超速安全隐患时，应选择______两个图所实验进行比较：在质量相同情况下汽车的______越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；(3)在用来研究超载安全隐患时，选择了甲、丙两个图所示实验进行比较，交通运输中，在速度相同情况下汽车的______越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段。五、计算题20．（6分）如图小丽用F＝50N的拉力作用在绳子自由端，使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉动货物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑轮组的机械效率。21．（6分）小王使用如图所示的滑轮组，匀速提升一个质量为60kg的物体。若小王所用的拉力F为400N，物体提升高度为5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）该滑轮组的机械效率

参考答案一、单选题1、C【解析】

根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【详解】A．两个力不是作用在一条直线上，则不是一对平衡力，故A错误；B．两个力不是作用在一条直线上，则不是一对平衡力，故B错误；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，则是一对平衡力，故C正确；D．两个力的大小不相等，则不是一对平衡力，故D错误。故选C。2、D【解析】

A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B．因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C．因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意．3、D【解析】

A．根据G=mg知，重力与质量成正比，图像应是一条过原点的倾斜直线，故A不符合题意；B．密度是物质的一种特性，同一种状下，密度与质量和体积无关，图像应为水平直线，故B不符合题意；C．根据液体内部的压强规律，压强随深度的增加而增大，成正比关系，图像应为过原点的倾斜直线，故C错误不符合题意；D．匀速直线运动时，速度与时间无关，图线是平行于时间轴的直线，故D正确符合题意。4、B【解析】

A．托盘的重力与托盘对手的压力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误；B．托盘的重力与手对托盘的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．托盘对手的压力与手的重力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。5、B【解析】

有用功是采用任何方法都必须做的功，是我们想要达到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根绳承担，移动距离是2m，滑轮组的机械效率是，η=W有/W总=800J/1000J=80%．选项B正确6、C【解析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。7、D【解析】

A．中学生的质量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合实际；B．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，所以，双脚对水平地面的压强大约是：，故B不符合实际；C．1斤鸡蛋的大约有10个，所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，故C不符合实际；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合实际。8、B【解析】

A．分子是非常小的，人眼无法直接观察到，因此笔灰的颗粒并不是组成粉笔的分子；B．分子做无规则运动受到温度的影响，温度越高分子运动越快，扩散现象越快；C．固体、液体、气体之间都会发生扩散现象；D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是分子的运动。二、多选题9、AD【解析】

物体A在两种情况下的摩擦力f相等，两图都是动滑轮，是在特殊情况下使用的动滑轮，，，故；根据功的公式可知，，，所以W1=W2；故选AD。10、BD【解析】

A．搬石头没有搬动，有力没有距离，所以人对物体不做功，故A不符合题意；B．推小车在水平路面匀速运动100m，物体受到推力的作用，并且在推力的方向上移动了距离，所以人对物体做了功，故B符合题意；C．提着物体在水平路面匀速运动100m，物体受到的拉力方向向上，物体移动的距离在水平方向，力的方向与距离垂直，所以人对物体不做功，故C不符合题意；D．把袋子从地面提到高处，物体受到的拉力方向向上，物体也向上移动了距离，所以人对物体做了功，故D符合题意。故选BD。三、填空题11、间隙增大【解析】

[1]他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在间隙，板蓝根分子进入到水分子之间，故液体体积未增加，由于液体质量增加，故液体的密度也增大。[2]根据液体压强公式液体高度不变，但液体密度增加了，故水对烧杯底的压强增大。12、动能无关【解析】

[1]动能的大小与物体的质量与物体运动的速度有关，故高速行驶的车辆具有较大的动能。[2]惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素无关，故汽车的惯性与车速无关。13、100不变【解析】

[1]冰浮在水面上，则，即则[2]因为冰漂浮于水面上，所以又因为冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，所以由①②可得所以，即：冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积。所以冰化水逐渐熔化的过程中水位不变。14、150【解析】

因为模型和和自己大小一样，即体积V相同，已知质量只有自己的，根据ρ=则这个模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N，一层楼的高度大约为3m，则模型的重力G′＝G＝×500N＝50N，一层楼的高度h＝3m，把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功W＝G′h＝50N×3m＝150J。15、增大压力大气压强【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）饮料在大气压力作用下被压入嘴中．【详解】使用塑料筷子时需要用较大的力才能夹起食物，这是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；故答案为增大压力；大气压强．【点睛】本题考查了学生对增大摩擦力的方法、大气压的应用等知识点的掌握和运用，难度不大，属于基础题．16、2.5×l0-30.9详见解析【解析】

第一空．一瓶气体用去了一半，则瓶内剩余气体的质量为原来瓶中气体的质量的一半，而体积不变，根据ρ=可知瓶内剩余气体的密度减半，大小为×2.5kg/m3=2.5×l0-3g/cm3；第二空．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度不变，大小为0.9×103kg/m3=0.9g/cm3；第三空．水结冰，状态变化，但质量不变，密度减小，由V=可知体积大，使得饮料瓶“变胖”。四、作图、实验探究题17、【解析】小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G=3N，重力方向竖直向下，浮力的作用点在小球的重心，方向是竖直向上的，示意图如下：【点睛】画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。18、【解析】

根据光的反射定律，首先通过入射点O做垂直于镜面的法线ON，作反射光线使反射角等于入射角，则OB即为反射光线，如下图所示：19、转换法甲、乙速度质量【解析】

(1)[1]本实验将小球的动能大小转换为小木块在水平面上移动的距离远近，运用了转换法。(2)[2]动能的大小与质量和速度有关，因此研究超速的危害时，应该控制的无关变量为质量。因此选择小球质量相同的甲乙两个图。[3]由甲乙两图可知，当小球释放