陕西省延安市延长县2024年八年级物理第二学期期末考试试题含解析

陕西省延安市延长县2024年八年级物理第二学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是2．如图所示是把水平仪放到窗台时的情形，则该窗台()A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．无法判断3．如图所示，用20N的拉力向上拉动绳子，使重为50N的物体5s内匀速升高5m（不计绳重和摩擦）。则下列说法不正确的是A．绳子自由端拉动的距离为15mB．动滑轮重为10NC．物体上升的速度为1m/sD．绳子自由端拉动的速度为6m/s4．下列有关热现象的解释，错误的是A．深秋，时有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象5．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法中正确的是（不计空气阻力）A．铅球在a点时，动能最大 B．铅球由b→c时，动能转化为势能C．铅球在c点时机械能最小 D．铅球在b点时，势能最大6．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB7．下列估测中，最符合实际的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感觉舒适的室温是370CC．将两个鸡蛋举高1m做功在约是1J D．家用空调的功率为50W8．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则A．两人对沙滩的压力一定相同 B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同 D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小9．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体 B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用 D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用10．关于摩擦的说法正确的是（）A．轴承里加润滑油可以消除摩擦B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦C．鞋底上的花纹是为了防止摩擦D．路面没有摩擦车辆将行驶得更快11．如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程B．气流在下表面的流速大于上表面的流速C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力12．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体．将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体．则（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强D．液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强13．潜水艇为执行某任务，在水面下安全慢慢下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是A．压强逐渐变大B．压强遂渐变小C．浮力遂渐变大D．浮力遂渐变小14．压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的A．牛顿B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡15．下列说法中，正确的是A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等B．自行车车座的面积较大是为了增大压强C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小16．草原犬鼠的“空调系统”。如图是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，当草原有风从左向右吹过时，下列说法正确的是（）A．隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从右洞进，左洞出B．隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从左洞进，右洞出C．平的土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从右洞进，左洞出D．平的土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从左洞进，右洞出17．建设一支强大的海军，是实现中国梦的有力保障。核潜艇是海军战略重器。如图是我国094型战略导弹核潜艇，关于他在海中状态的有关分析，正确的是A．上浮过程中所受浮力逐渐增大 B．悬浮时，所受浮力等于重力C．漂浮和悬浮时所受浮力相等 D．漂浮是所受浮力小于重力18．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙19．关于压力，下列说法正确的是（）A．压力的施力物体一定是地球B．压力的方向总是竖直向下C．压力的大小，总是等于重力大小D．压力与形变同时产生，同时消失20．下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律能通过实验直接验证B．前进的汽车紧急刹车时车上的人会向车前进的方向倾倒C．静止的物体受力以后一定能够运动起来D．静止的物体没有惯性21．根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（）A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年22．小乐周末和父母一起去公园划船，坐在船上，下列说法正确的是A．刚开始船没动时，船没有受到力的作用B．小乐和爸爸使劲划了，船才动，说明力是维持物体运动的原因C．小乐用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的D．船能漂浮在水面，说明船受到的浮力大于它的重力23．如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（）A．提着桶在水平地面上匀速前进B．搬而未起C．撬起石块D．推而不动24．如下图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）A．拦河坝设计成下宽上窄B．用漏斗向下吹气，乒乓球不下落C．高压锅容易把食物煮熟D．装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷25．下图所示的实例中，为了减小摩擦的：A．旱冰鞋上的滑轮B．轮胎上绕的链条C．浴室脚垫上的颗粒D．运动鞋底上的花纹26．下列关于机械和功的说法，正确的是（）A．使用动滑轮，既可以省力，又可以省功B．使用省力杠杆，可以省力，也可以省功，但是费距离C．使用定滑轮的目的是为了省功D．若额外功一定，则有用功越大，机械效率越高27．如图所示的工具中属于省力杠杆的是()A． B． C． D．28．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉29．在一次蹦床运动比赛中，运动员被蹦床弹起，运动员离开蹦床向上运动至最高点的过程中关于他的重力势能和动能变化情况，下列判断正确的是（）A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能减小，动能减小C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能增大，动能增大30．小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A．该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B．F2<F1表明物块受到的重力减小了C．物块排开的液体受到的重力G排液=F4−F3D．若F1−F3=F4−F2，则说明本次实验结果符合阿基米德原理二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为________N。若小明将推力增大到30N，木箱受到的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。32．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________。33．小明踢足球时脚感到疼，说明_____；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和____有关，飞行中球最终落向地面是由于受到___作用。34．同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同。则F1＝______N，F2＝______N。35．在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目．如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般得从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是__________________．36．2018年5月3日，我国远洋科考功勋船“大洋一号”完成“海龙”“潜龙”系列潜水器海试任务后，返回青岛母港当两潜水器下海执行任务时，科考船所受的浮力将_____（填“变大”“不变”“变小”）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的_____来完成上浮的；当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3计算）37．如图所示，正在加速下落的足球，其动能_____，重力势能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。38．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：力_____维持物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因。39．同学们在学习物理的过程中，有的是物理规律，有的是物理公式，请同学们填写八年级下学期所学的物理公式：(1)重力的公式：____________；(2)液体压强的公式：____________；(3)阿基米德原理表达式：____________；(4)功率的定义式：____________。40．一个箱子重为100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未动，箱子受到的摩擦力应________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N，当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为_________N。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第2次实验测得的机械效率为______；（结果保留两位有效数字）（2）分析表中数据可知：第3次实验的额外功为______J；（3）分析第2次和第____次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”或“越低”）；分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.（选填“有关”或“无关”）．42．在探究“压力的作用效果”的实验中，小丽利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如图所示的实验：(1)实验中，小丽是根据________来比较压力的作用效果；(2)通过实验图乙、丙，可以得出结论：____________；(3)通过观察比较图________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(4)若图乙、卯中字典对海绵、桌面的压强分别是p乙、p卯，则p乙______p卯（选填“>”、“=”或“<”），原因是_______；(5)小丽同学想按图卯测量一本字典平放在水平桌面中央产生的压强，请你帮小丽完成实验步骤：A．用弹簧测力计直接测出一本字典的重力为G；B．用刻度尺分别测出字典的长a、宽b、厚c；C．则一本字典本平放在水平桌面中央，对水平桌面产生的压强p卯=______。（用测得的物理量表示）四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降．假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是1kg，现晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用时5s．(不计绳重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)摇柄端绳子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手摇升降晾衣架的机械效率．44．上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ铜=8.9×103kg/m3）求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

A．教室里的课桌的高度大约为，这个较接近实际情况，选项A符合题意；B．一个鸡蛋质量大约是，把一只鸡蛋举高1m做的功大约是不是10J，B项不合题意；C．一个普通中学生的质量约是50kg，那么重力大约是C项不合题意；D．大气压随海拔的升高而变小，所以云豪山山顶的大气压应该小于标准大气压，即小于，D项不合题意。故选A。2、B【解析】如图的水平仪，利用了重力的方向始终竖直向下的特点。如图所示是把水平仪放到窗台时，因为重力的方向始终竖直向下，重垂线偏向右侧，说明右侧偏低，故B正确，ACD错误；故选B。3、D【解析】

A．由图可知，绳子的股数为n=3，

则绳子自由端拉动的距离：s=nh=3×5m=15m，故A正确；B．不计绳的重力和摩擦，则有：；故动滑轮的重力：，故B正确；C．5s内物体上升的速度：，故C正确；D．绳子自由端拉动的速度：，故D不正确。4、A【解析】

A．霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故A错误；B．电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量，故B正确；C．露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象，故C正确；D．冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象，故D正确。5、D【解析】

A．铅球在下落的过程中，重力势能转化为动能，当下落到与a点相同的高度时与a点的动能相同.c点比a点低，所以c点的动能最大。故A错误。B．铅球由b→c时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。故B错误。C．因为不计空气阻力，机械能守恒，各点的机械能相同。故C错误。D．铅球在b点时，高度最高，所以重力势能最大。故D正确。6、C【解析】

AB．由于容器装的是同种液体，则密度相同，由图可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的液体，则液体的重力相等，由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等，即FA=FB。7、C【解析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合实际；B．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故B不符合实际；C．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，则两个鸡蛋的质量在100g＝0.1kg左右；两个鸡蛋的重力约为1N，所以举高1m做功在约是：，故C符合实际；D．家用空调的功率较大，在1500W左右。故D不符合实际。8、B【解析】

AD．根据p=可得F=pS，两人的重力及与沙滩的接触面积（受力面积）不确定，压力的大小无法确定．故AD错误；BC．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，说明他们对沙滩的压力效果不同，也就是压强不同，所以，脚印深的人对沙滩的压强一定大，故B正确，C错误．9、B【解析】

A．力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体独立存在，而施力物体和受力物体是同时存在的，故A错误，B正确；C．两个相互接触的物体，如果没相互作用，便没有产生力，故C错误；D．两个互不接触的物体，也有可能产生力的作用，譬如地球表面的物体与地面不接触时，也会受到重力的作用，故D错误。故选B。10、B【解析】

A．轴承里加润滑油可以使接触表面分离，减小摩擦力，而不能消除摩擦，故A错误；B．变滑动为滚动，可以减小摩擦力，故B正确；C．鞋底上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C错误；D．路面没有摩擦车辆将无法行驶，故D错误。11、D【解析】

A．由题图可知，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，故A错误；B．时间相同，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，所以气流在下表面的流速小于上表面的流速，故B错误；C．根据伯努利原理，流速大的地方压强小，机翼模型上表面受到的压强小于下表面受到的压强，故C错误；D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，故D正确。故选D。12、B【解析】

重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体密度的大小，再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小．【详解】A.浮力是由于物体在液体中时，上下表面的压力差产生的，故无论小球是漂浮，还是沉底都是受到浮力作用的，故A错误；B.小球在甲液体中漂浮，浮力等于重力，根据阿基米德原理排开重0.9N的液体，即浮力，所以重也为0.9N，在乙杯中排开0.8N的液体，即受到的浮力是0.8N，故B正确；C.小球在甲液体中漂浮，根据浮沉条件知，小球的密度小于液体的密度，在乙杯中沉底，说明小球的密度大于液体的密度，故甲液体密度大于乙液体密度，则甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C错误；D.甲液体密度大，根据p＝ρgh，深度相等时，液体密度大，压强大，所以对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，故D错误；故选B．13、A【解析】

AB．下潜的过程中，由于潜水艇所处的深度h变大，由p=ρgh知道，潜水艇受到的水的压强变大。CD．当潜水艇在水面下不断下潜的过程中，水的密度不变，排开水的体积不变，由F浮=ρV排g知道，潜水艇受到的浮力不变，故CD错误；14、D【解析】

A．牛顿力的单位，是为了纪念牛顿而命名的。故A错误。BC．阿基米德和伽利略不是物理量单位。故B、C错误。D．压强单位是帕斯卡，是为了纪念帕斯卡而命名的。故D正确。15、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A项正确；B．自行车车座的面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，故B项错误；C．地面上静止的物体处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C项错误；D．潜水艇在水面下上升时，排开水的体积不变，所处的深度变小，由可知受到的浮力不变，由可知受到的压强变小，故D项错误。16、B【解析】

犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，有风经过时，相同时间内，经过平的地面是风速小，压强大；经过隆起的土堆时，速度大，压强小，洞中出现了压强差，使空气顺利进入洞穴，因此隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从左洞进，右洞出，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。17、B【解析】

A．潜艇在上浮过程中，当露出水面前，V排不变，由F浮=ρ液gV排知道，潜艇所受浮力不变；在逐渐露出水面后，V排减小，所以，潜艇所受浮力减小，故A不符合题意；B．潜艇悬浮时，处于平衡状态，受到的力是平衡力，所以，浮力等于重力，故B符合题意；C．潜艇悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=ρ液gV排知道，潜艇悬浮时所受浮力大，即F悬浮＞F漂浮，故C不符合题意；D．由物体的浮沉条件知道，漂浮时所受浮力等于重力，故D不符合题意。18、B【解析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。19、D【解析】

（1）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面；（2）只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力．【详解】A、压力可以由重力引起，也可以与重力无关，如将物体压在竖直的墙面上，其压力与重力无关，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，故B错误；C、只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力，不在水平面上的物体对支持面的压力小于物体所受的重力，故C错误；D、压力与形变同时产生，同时消失，故D正确；故选D．20、B【解析】

A．牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是不能用实验直接验证的，故A错误；B．前进的汽车紧急刹车时，车上的人具有惯性会向车前进的方向倾倒，故B正确；C．静止的物体受到平衡力的作用，运动状态不变，仍保持静止，故C错误；D．一切物体具有惯性，故D错误。故选B。21、C【解析】

A．子弹射穿木板，说明子弹运动的速度快，子弹具有动能的动能大，子弹在运动的过程中由于摩擦生热会使一部分动能转化为内能，故子弹运动的速度会越来越慢，故A错误；B．液体沸腾的条件是：达到沸点继续吸热．在电水壶的使用过程中，消耗了电能，而水的温度升高，内能增加，断电后，水不再吸收热量，水的沸腾会停止，故B错误；C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，重力势能转化为动能，到达最低点动能达到最大值，由于具有动能，会继续冲上右斜面将动能转化为重力势能，故C正确；D．机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为动能，几天后弹性势能就会消耗完毕，不会默默地走了几十年，故D错误．22、C【解析】试题分析：AD、小船静止在水面上时，竖直方向受到向下的重力和向上的浮力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反．故A、D均错误；B、用力划船，船会前进，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态．故B错误；C、用桨先后划水，由于力的作用是相互的，水对船产生向前的反作用力，所以船会前进．故C正确．故选C．【考点定位】力与运动的关系；力作用的相互性；物体的浮沉条件及其应用23、C【解析】

做功的两个必要因素是：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离．这两个因素同时具备时，我们才说物体做了功。A．提着水桶在水平地面上前进，人对水桶的拉力和人移动的距离不是在同一个方向上，没有做功；B．“搬而未起”有力作用在物体上，没有在力的方向上移动距离，没有做功；C．翘起石头，是在力的方向上移动了距离，做了功；D．“推而不动”是有力作用在物体上，没有移动距离，没有做功。故选C。24、B【解析】

A．因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，不符合题意；B．对着漏斗吹气，乒乓球上方的空气流速变大，压强变小，小于下部的气压，产生了一个向上的压强差，将乒乓球托住，符合题意；C．高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，不符合题意；D．装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷，研究压力的作用效果的影响因素，不符合题意。故选B。25、A【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，故A符合题意；B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．浴室脚垫上的颗粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力，故C不符合题意；D．运动鞋底上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。26、D【解析】

A．使用动滑轮，省力，费距离，但不省功，故A错误；B．使用省力杠杆，省力，费距离，但不省功，故B错误；C．使用定滑轮的目的是为了改变力的方向，故C错误；D．由

知，若额外功一定，有用功越大，机械效率越高，故D正确。故选D。27、D【解析】

A．镊子的动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A不符合题意；B．天平是等臂杠杆，不省力也不费力，故B不符合题意；C．此剪刀使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故C不符合题意；D．启瓶器使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故D符合题意。28、B【解析】

脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故选B。29、A【解析】

质量一定时，高度越高重力势能越大，向上运动过程中质量不变，高度升高，重力势能增加；质量一定时，速度越小动能越小，向上运动过程中质量不变，速度减小，动能减小；故BCD错误，A正确，故选A。30、C【解析】

A．验证阿基米德原理即验证物体所受浮力和

排开液体的重力的关系，据称重法求浮力可

知F1－F2即可得浮力；F4－F3即可得排开液体的重力，因此不需要测量物体

排开液体的体积和液体的密度；B．F2为小石块在水中受到的拉力，不是重力，

重力没有减小；C．F4为小桶和排开液体的总重力，F3为空

桶的重力，F4−F3即为物块排开的液体受到的重力G排液；D．据称重法求浮力可知F1−F2为石块受到的浮力，F4−F3为物块排开的液体受到的重力，当F1－F2＝F4－F3时说明本次实验结果符合阿基米德

原理。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、20不变【解析】

[1]当物体在20N的作用下在水平面上匀速运动，根据二力平衡，则摩擦力为20N；[2]当推力增大时，由于物体对地面的压力和粗糙程度都没变，则摩擦力大小不变。32、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解析】

[1][2]瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦力；

[4]吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。33、力的作用是相互的作用点重力【解析】

[1]用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果。这一事实说明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关。[3]由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用。34、7525【解析】

[1][2]同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小100N，即当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，即以上两式解得，35、流体流速大的地方压强小【解析】

由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花．36、变小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．当两潜水器离开考察船下海执行任务时，科考船的总重力变小，所受的浮力将变小．（2）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的重力来完成上浮的；（3）当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【点睛】由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．37、增大减小【解析】

[1][2]正在加速下落的足球，质量不变，速度变大，故动能增大；同时，其质量不变，高度变小，故重力势能减小。38、不是改变【解析】

[1][2]伽利略实验：让小球从一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。伽利略在可靠的实验基础上，推论出：如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度继续运动下去。伽利略由此揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。39、【解析】

(1)[1]重力的公式(2)[2]液体压强的公式(3)[3]阿基米德原理的表达式(4)[4]功率的定义式40、等于10N【解析】

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