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文档简介
2024年广东省湛江市雷州市八年级下册物理期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是()A.三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B.运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D.根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律2.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变3.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反(正反光滑程度相同)放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,下列关系正确的是()A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1<F2 C.p1>p2F1=F2 D.p1=p2F1<F24.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为.A.20N B.10N C.5N D.条件不够,无法确定5.如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则A.木块受到的浮力为4NB.使木块完全浸没需要施加4N向下的压力C.木块的密度是0.4g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为103Pa6.下列关于力的说法中,正确的是()A.力的方向和作用点都影响力的大小 B.不接触的物体间一定没有力的作用C.力不能离开物体独立存在 D.两个力的三要素相同,这两个力可能是一对平衡力7.初中物理实验室常用的托盘天平是一种A.费力杠杆 B.等臂杠杆C.省力杠杆 D.以上选项都不对8.下述的力最接近500N的是()A.托起一张试卷的力B.提起你的书包的力C.托起两个鸡蛋的力D.一个中学生受到的重力9.今天早晨,室外的温度最接近()A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.100℃10.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于A.玻璃管的粗细 B.玻璃管是否竖直插在水银槽中C.外界大气压的大小 D.水银槽中水银的多少11.把一枚鸡蛋放在盛有清水的盆中,鸡蛋会沉在盆底,向清水中不断加盐并搅拌,观察到鸡蛋随着盐量增加上浮,最后漂浮。在这个过程中,鸡蛋A.排开液体体积一直减小 B.排开液体体积一直增大C.所受浮力先不变后减小 D.所受浮力先增大后不变12.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是甲乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题13.小鹏将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水,看到如图所示的情景:(1)比较A、B、C图可知:图_____中苹果受到的浮力最小,从图B可以判断苹果的密度______水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”);(2)分析B、C两图可知:浮力大小与烧杯中水的多少_____(选填“有关”或“无关”);(3)如果把C图中的水换成盐水,苹果受到的浮力_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。14.如图所示,质量为30Kg的物体放在水平地面上,物体在100N的水平推力作用下向右做匀速直线运动,则物体的重力大小为_____N,方向_____,物体受到的阻力大小为_____N。15.如图所示,用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度,物体重均为10N,滑轮重均为1N,不计绳重,所用的拉力分别是F1和F1,机械效率分别是η1和η1,则F1__F1,η1__η1.(均选填“>”“<”或“=”)16.重为0.5N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为______N,甲的密度_____乙的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。三、实验题17.(8分)小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关为了验证猜想,准备了如下器材:带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块(各表面粗糙程度相同)和钩码。他利用上述器材进行了实验,其主要实验步骤如下:①将木块平放在水平长木板上组装成如图甲所示的装置。水平匀速拉长木板,记下弹簧测力计的示数F1。②在木块上加钩码,如图乙所示。水平匀速拉长木板,记下弹簧测力计的示数F2。请根据小明的实验操作,回答下列问题:(1)通过实验步骤①②可验证猜想___。(选填“一”“二”或“三”)(2)要完成对“猜想二”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出所需增加的实验器材和下一步的实验方案____________。18.(8分)小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的部分数据见表。分析表中数据,回答下列问题:(1)实验中所用透镜的焦距为_____cm。(2)当u=40cm时,像的性质为_____。(3)当凸透镜成实像时,物距减小,像距_____。(4)u=13cm所成的像,跟u=15cm所成的像相比,_____。(选填“变大”或“变小”)(5)小华多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是:光路具有_____。19.(8分)下图是小明同学探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量相等的小球______高度由静止释放。(均选填“相同”或“不同”)(2)由图1场景可知,碰撞木块前瞬间,小球______动能大。两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA____fB;(3)图2是小明同学某次实验的场景,将两小球分别从图中E、F处由静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小明同学用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小明同学的实验改进有一处遗漏,它是______。四、作图题20.(8分)甲是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙所示.请在乙图中画出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1.(___)21.(8分)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图(______)五、计算题22.(10分)质量为11kg的物体放在水平地面上,物体跟地面的接触面积为1.2m2。求:物体对地面的压强。(g取11Nkg)23.(12分)如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了1m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦).求:(1)绳子自由端拉力F为多少;(2)绳子自由端的速度为多少;(3)绳子自由端拉力F的功率为多少;(4)滑轮组的机械效率为多少(结果保留一位小数)。
参考答案一、选择题1、C【解析】
A.实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B.实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误;C.实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;D.触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选C。2、C【解析】
AC.弹簧测力计的示数为6N,则弹簧测力计对B的拉力为6N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,B对A摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为6N,到乙位置由于物块B始终保持静止不动摩擦力大小不变;摩擦力水平向右;地面对A的摩擦力,f=15N−6N=9N;故A错误,C正确;B.物块B对物块A的摩擦力与物块A对物块B的摩擦力是相互作用力,大小相等,都不变,故B错误;D.物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,压力不变,受力面积减小,由p=可知物块B对物块A的压强变大,故D错误。故选C。3、D【解析】
容器内装有深度相同的同种液体,由p=ρgh可得p1=p2容器质量相同,内装液体的种类相同,乙中液体的体积大,由m=ρV可知,乙容器中的液体质量大,所以乙容器对桌面的压力大,故在接触面粗糙程度相同时,乙容器与桌面的摩擦力大,容器做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,故F1<F2故选D。4、B【解析】
根据二力平衡条件,物体做匀速直线运动或处于静止状态时,受平衡力的作用,一对平衡力的大小相等;根据摩擦力大小的影响因素判断出摩擦力的变化,从而判断出拉力的变化.【详解】用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力相互平衡,大小相等,弹簧测力计示数为10N,摩擦力也为10N;现使木块的速度变为原来的2倍,由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,又仍拉木块仍做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力仍然平衡,拉力仍为10N.故B选项正确.【点睛】此题考查了有关二力平衡条件的应用,在做此类题目时,注意题目中的重点词语,例如静止或匀速,并分析出平衡力,根据平衡力的大小相等分析.解决此题的关键是确定中间量摩擦力不变.5、B【解析】
(1)求出木块浸入水中的体积,即为排开水的体积,利用F浮=ρ水gV排计算浮力大小;(2)使木块完全浸没受到的力等于木块露出部分在水中受到的浮力,利用F浮=ρ水gV排计算;(3)木块漂浮所受浮力等于重力,利用重力公式求出质量,然后利用密度公式求其密度;(4)求出木块底部距离水面的高度,然后利用液体压强公式求解.【详解】A.木块排开水的体积(即浸入水中的体积)为:V排=10cm×10cm×(10−4cm)=600cm3=6×10−4m3木块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10−4m3=6N,故A错误;B.使木块完全浸没还需要的力:F=F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3=4N,故B正确;C.根据浮沉条件得,G物=F浮=6N,由G=mg和ρ=mV得:ρ木==0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;故C错误;D.木块底部受到水向上的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故D错误.6、C【解析】
A.力的方向、作用点和大小是力的三要素,都影响力的作用效果,但力的方向和作用点不能影响力的大小;B.不接触的物体间也可以产生力,例如磁铁吸引小铁钉;C.力是一个物体对另一个物体的作用,力不能离开物体独立存在;D.力的平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,若两个力的三要素相同,则两个力的方向也相同,所以这两个力不是平衡力。7、B【解析】
托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,所以属于是等臂杠杆,故选B.8、D【解析】
由得,500N物体的质量是一张试卷和书包,以及两个鸡蛋的质量远小于,而一个中学生的质量最接近。即一个中学生受到的重力最接近500N。故选D。9、B【解析】
由于夏天早晨的气温较高,在25℃左右,故ACD不符合实际、B符合实际。10、C【解析】
托里拆利实验第一次精确地测出了大气压强的数值,在该实验中玻璃管内水银柱产生的压强等于外界的大气压强,水银柱的高度只与外界大气压强有关,与玻璃管的粗细、玻璃管是否竖直插在水银槽中、水银槽中水银的多少均无关。A.玻璃管的粗细与分析不相符;B.玻璃管是否竖直插在水银槽中与分析不相符;C.外界大气压的大小与分析相符;D.水银槽中水银的多少与分析不相符。11、D【解析】
鸡蛋由沉底到悬浮的过程中,盐水的密度在变大,鸡蛋排开液体的体积不变,所以浮力变大,但鸡蛋的自身重力始终不变;鸡蛋从刚露出水面到漂浮过程中,排开液体的体积变小,在漂浮过程中,虽然盐水的密度在变大,但鸡蛋所受浮力始终等于自身的重力,也就是说鸡蛋所受浮力始终不变;所以排开液体体积先不变后变小;所受浮力先变大后不变,故D正确,ABC错误。12、D【解析】
A.0~2秒时,F=1N,物体的运动速度为0,即处于静止状态,则推力F与摩擦力形成一对平衡力,大小相等,故A错误;BC.2~4秒时,推力F=3N,物体运动的速度逐渐增加,不是匀速直线运动,推力与摩擦力不是平衡力,故摩擦力不是3N,BC错误;D.4~6秒时,推力F=2N,物体做匀速直线运动,故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D正确。故选D。二、填空题13、A小于无关不变【解析】
(1)[1][2]比较三幅图像可知,苹果浸入水下的体积从A图到B图会变大,由可知,苹果受到的浮力会变大,苹果最终漂浮在水中。由物体沉浮条件可知,物体的密度小于液体的密度,物体最终处于漂浮状态。(2)[3]漂浮时浮力等于重力,B、C两图中苹果所受的浮力都等于苹果的重力,浮力不变,浮力的大小与烧杯中水的多少无关。(3)[4]如果把C图中的水换成盐水,苹果处于漂浮状态,苹果所受的浮力还是等于苹果重力,所以苹果受到的浮力不变,但是由于盐水的密度大于水,所以苹果会上浮一些。14、300竖直向下100【解析】
[1][2]物体的重力G=mg=30kg×10N/kg=300N重力的方向竖直向下。[3]长方体木块在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡力的条件得阻力大小f=F=100N方向向左。【点睛】根据G=mg首先求出重力.在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力。15、>>【解析】
定滑轮不省力,而动滑轮可省一半力;由图示可知,使用定滑轮时F1=G=10N;,使用动滑轮时,F1=(10N+1N)/1=2.2N,故可知F1>F1;不计绳重,使用定滑轮时没有额外,而使用动滑轮时,要对动滑轮做额外功,故可知η1>η1.16、0.5小于【解析】
[1]根据物体浮沉状态,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,两种情况下其所受的浮力等于自身重力,即0.5N。[2]鸡蛋在甲中悬浮,鸡蛋的密度等于甲的密度,鸡蛋在乙中漂浮,则鸡蛋的密度小于乙的密度;故甲的密度小于乙的密度。三、实验题17、一将实验①中的长木板换成更粗糙一些的长木板,仍用图甲的装置,匀速拉粗糙长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较,得出结论【解析】
(1)通过实验步骤①②可知,接触面粗糙程度相同,而压力大小不同,故探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系,即可验证猜想一;
(2)要完成对“猜想二”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,根据控制变量法的思想,保持压力大小不变,改变接触面的粗糙程度;所以将实验①中的长木板换成更粗糙一些的长木板,即改变接触面的粗糙程度,仍用如图甲所示的装置。匀速拉粗糙长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较,得出结论。
【点睛】18、10倒立、缩小的实像变大变大可逆性【解析】
(1)由表格中数据知,当物距等于20cm时,像距等于20cm,此时成倒立等大的实像,所以20cm=2f,f=10cm;(2)当u=40cm>2f时,物距大于2倍焦距,凸透镜成倒立缩小的实像;(3)因为凸透镜成实像中,物近像远像变大,物距变小,像距变大;(4)u=13cm跟u=15cm相比,物距变小了,故像距变大、像变大;(5)凸透镜成像的实质是光的折射,光的折射光路具有可逆性,所以将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上接收到清晰的像。【点睛】(1)根据当物距等于2倍焦距时,成倒立等大实像的特点进行分析;(2)根据物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像的原理进行分析;(3)(4)利用物近像远像变大分析解答;(5)光路具有可逆性的特点。19、不同①=没有将木块②也更换为与木块③相同的木块【解析】
第一空.探究动能大小与速度关系实验,应控制质量相同,改变速度不同,故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放;第二空.小球从轨道上由静止释放后,重力势能转化为动能;由图1场景可知,小球①位置高,则重力势能大,转化为动能也大,即小球①动能大;第三空.两木块相同,则对木板的压力相同,接触面粗糙程度也相同,所以A、B两位置时的摩擦力相同,即fA=fB;第四空.根据控制变量法的思路,实验中除了两小球速度不同外,应控制其它因素相同,当小明同学用质量更大的木块③替换木块①时,两木块的质量不再相等,不符合控制变量的实验方法,正确方法应选用相同的木块,所以实验遗漏为:没有将木块②也更换为与木块③相同的木块。四、作图题20、【解析】
(1)过支点作阻力作用线的垂线,支
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