2024年广西钦州钦州港经济技术开发区五校联考八年级下册物理期末达标检测模拟试题含解析

2024年广西钦州钦州港经济技术开发区五校联考八年级下册物理期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是A．F1 B．F2 C．F3 D．F42．如图，轻质杠杆可绕O点转动（不计摩擦）．A处挂着一重为80N、底面积为500cm2的物体G．在B点施加一个垂直于杆的动力F使杠杆水平平衡，且物体G对地面的压强为1000Pa，OB=3OA．则B点的拉力F的大小为A．50N B．30N C．10N D．90N3．图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（）A．篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B．相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C．投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用4．菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚，对此以下说法中正确的是（）A．刀刃很薄可增大压力 B．刀柄宽厚可减小压力C．刀刃很薄可增大压强 D．刀柄宽厚可增大压强5．水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为A．4:3B．3:4C．1:12D．12:16．要把100N的重物送到10m高的楼上，可采用下述三种方法：用手直接提，使用动滑轮，使用滑轮组。若不计摩擦、绳子和滑轮的重力，在上述三种情况下，对重物做功最小的是（）A．用手直接提B．使用动滑轮C．使用滑轮组D．三种情况做的功相同7．如图所示，手握一罐饮料处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．松手后这罐饮料会从静止变成竖直向下加速运动，这是因为罐子具有惯性B．手对罐子的握力越大，罐子对手的压力越大，罐子受到的摩擦力越大C．手对这罐饮料的握力和这罐饮料的重力是一对平衡力D．把饮料喝了一半以后重新如图握着，饮料罐受到的摩擦力和之前相比变小8．如图所示，下列物体受力示意图中，物体受到平衡力的是A． B．C． D．9．关于如图所示的四个情境，下列说法中正确的是（）A．手用力推杯子，杯子没动，手的推力对杯子做功B．手托着杯子长时间不动，手向上托的力对杯子做功C．手托着杯子水平向右移动，手向上托的力对杯子做功D．手托着杯子竖直向上移动，手向上托的力对杯子做功10．如图所示，是小朋友玩跳跳床的情景，对他们在上升和下落过程中分析正确的是A．小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C．小朋友从空中下落，是由于惯性作用D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友是静止的11．摩擦与我们的生活息息相关，下列现象与摩擦力有关的是（）A．人走在路上被石头绊倒身体前倾B．自行车的把套上刻有凹凸不平的花纹C．人用力蹬地，使人竖直跳起D．提起重物时，使用细绳比粗绳更勒手12．用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重不计）（）A． B． C． D．二、填空题13．如图1所示，小羽喝完酸奶后，用力吸了一下吸管，发现酸奶盒变瘪了，这个现象可以证明______的存在，还能说明：力可以______。当她把一张轻质纸放在两本书上，如图2所示，在纸面下方沿水平方向吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷。据此推断空气对纸片上表面的压强空气对纸片下表面的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”），进而得知：“在气体中，流速越大的位置，压强越______”（选填“大”或“小”）14．质量为60kg的消防员背负10kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑，此时消防员所受的摩擦力大小是_____N，方向是_____。（g取10N/kg）15．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为_____kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为______kg，用弹簧测力计称它的示数为_________．16．如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明_____可以改变物体的运动状态．被踢出后，毽子在上升过程中，重力势能_____，在_____的作用下，毽子最终会落向地面。三、实验题17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想。猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关(1)如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_____（选填序号）；(2)为了研究猜想2和猜想3，利用体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N。然后进行如图所示的实验：①在序号b的实验中物所受的浮力为_____N；②要验证猜想2，应比较序号_____的三次实验；③比较序号b、d、e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度_____关，进一步分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越_________。18．（8分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力的作用是_____；（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图2所示。根据_____比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以_____（选城“增大”或“减小”）摩擦力；（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力_____一对平衡力（选填“是”或“不是”）；此时，两手指的感觉不同，则说明压力的作用效果跟_____有关；（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F水和F液，则F水_____F液，两液体的密度大小关系为ρ水_____ρ液。（两个空均选填“>”“<”或“=”）19．（8分）如图所示，一个小球从斜槽上A点沿斜槽滚下，经斜槽最低点后又沿右侧斜槽滚动到B点，经测量A和B两点到水平地面的高度均为h1。C和D是小球滚动过程中经过的两个位置，C和D两点到水平地面的高度分别为h2和h3，h2＞h3。则小球在C点的重力势能______D点的重力势能，小球在C点的动能______B点的动能。（两空均选填“大于”“等于”或“小于”）四、作图题20．（8分）形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图．21．（8分）一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力与重力的示意图。．五、计算题22．（10分）如图甲,一重为G的物体静止在水平地面上,用一细线竖直向上拉物体,拉力的大小为F。(1)若F<G,求F压与G、F之间的关系;(2)若G=30N,将细线竖直系在质量不计的杠杆A端,O为杠杆的支点,已知AO=2BO,要使地面对物体的支持力为零,应在B端竖直向下施加多大的力(杠杆始终保持水平)?23．（12分）如图所示，某工人用滑轮组在1分钟内将重103N的重物提高2m，所用的拉力是400N，求：(1)工人通过滑轮组所做的有用功；(2)工人做的总功；(3)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

如图杠杆所受的阻力使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以F1不能使杠杆处于平衡状态；如图F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，其中OB最长，根据杠杆的平衡条件FL=GL′知，F3最小。故选C。2、C【解析】

地面对物体G的支持力物体G对杠杆的拉力已知OB=3OA，由杠杆平衡的条件可得：．故选C．3、C【解析】试题分析：篮球表面有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦，故A错误；篮球筐与空中飞行的篮球间的相对位置不断在变化，所以，它们是相对运动的，故B错误；投入篮筐的篮球在空中下落时，相对地面高度降低，速度增大，所以是势能主要转化为动能，故C正确；篮球抛出后仍能向上运动，是由于篮球具有惯性，故D表达错误．【考点定位】影响摩擦的因素机械运动能量的相互转化惯性4、C【解析】

菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强，故A错误，C正确．刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强，故BD错误．故选C．5、A【解析】

放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比：两个圆柱体对水平地面的压强之比：故BCD错误，A正确。6、D【解析】

在不计摩擦、绳子和滑轮的重力的情况下，用手直接提、使用动滑轮和使用滑轮组所做的总功是相等的，都等于重力做的功，所以三种情况做的功相同。故选D。7、D【解析】

A．松手后这罐饮料只受到重力作用，从静止变成竖直向下加速运动，这是因为重力改变了它的运动状态，故A不符合题意；BC．瓶子保持静止，在竖直方向上受重力和静摩擦力，且二力平衡，所以，静摩擦力大小等于重力大小，手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，故BC不符合题意，D符合题意；D．把饮料喝了一半以后重新如图握着，此时的重力与静摩擦力是一对平衡力，由于饮料质量减小而重力减小，所以饮料罐受到的摩擦力和之前相比变小，故D符合题意。8、C【解析】

A．由图知道，二力作用在两个物体上，所以，此二力不是平衡力，故A不符合题意；B．由图知道，二力不在同一直线上，所以，不是平衡力，故B不符合题意；C．二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合平衡力的条件，所以是平衡力，故C符合题意；D．二力大小不相等、方向相反、作用在同一直线上，不符合平衡力的条件，所以不是平衡力，故D不符合题意。9、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托着杯子两种情况下杯子都没动，即杯子没有在力的方向移动，所以手的推力对杯子不做功，故AB不符合题意；C．手托杯子的力方向竖直向上，杯子水平移动，没有在托力方向上移动，所以手对杯子不做功，故C不符合题意；D．手托着杯子的力方向竖直向上，杯子竖直向上移动，所以手向上托的力对杯子做功，故D符合题意。10、B【解析】

A．小朋友在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度变大，重力势能增大，所以动能转化为重力势能，故A错误；B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中，速度最终减小为0，动能减小，同时高度变小，重力势能变小，蹦床的弹性形变变大，弹性势能增大，是动能和重力势能转化为弹性势能，故B正确；C．小朋友受重力作用，重力竖直向下，所以会从高处落下，故C错误；D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友与地面之间发生了位置变化，是运动的，故D错误。11、B【解析】

A．人走在路上被石头绊倒，由于人具有惯性，身体会前倾，不符合题意；B．自行车的把套上刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，符合题意；C．人用力蹬地，由于力的作用是相互的，地面给人一个力，使人竖直跳起，不符合题意；D．提起重物时，使用细绳比粗绳更勒手，是由于压力一定时，受力面积减小，压强增大，不符合题意。故选B。12、D【解析】

A．图中滑轮是定滑轮，拉力F=G；B．图中滑轮是动滑轮，拉力；C．图中滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力；D．图中滑轮组的动滑轮绕3段绳，拉力；所以最省力的是D中滑轮组。故选D。二、填空题13、大气压改变物体的形状大于小【解析】

[1][2]用吸管吸酸奶，导致酸奶盒内部的气体变少，压强变小，外界大气压将酸奶盒压瘪，酸奶盒的形状发生了改变，也可以说明力可以改变物体的形状。[3][4]纸面下方沿水平方向吹气，导致纸片下方的空气流速快，相对而言，纸片上方的空气流速慢，由于平整的纸会从两书间的空隙下陷，说明纸片受到了向下的合力，故空气对纸片上表面的压强大于空气对纸片下表面的压强，进而可以推断，在气体中，流速越大的位置，压强越小。14、700竖直向上【解析】

第一空、第二空．消防员和装备的总重力：G=mg=（60kg+10kg）×10N/kg=700N；消防员沿竖直金属杆匀速下滑时，处于平衡状态，消防员受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力大小f=G=700N。15、334.9N【解析】

m===3kg.物体被带到月球上，位置发生了改变，质量不变，质量还是3kg.在月球上，弹簧测力计的示数等于物体在月球上受到的引力，月球上受到的引力是：G′=G=×29.4N=4.9N.16、力增大重力【解析】

力的作用效果：力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；重力势能与质量和高度有关；地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。【详解】[1]毽子被踢出，在力的作用下运动状态发生改变，表明力可以改变物体的运动状态。[2][3]在毽子上升过程中，毽子的质量不变，高度增加，重力势能增大；毽子在重力作用下，最终会落向地面。三、实验题17、32.5abc有大【解析】

(1)[1]如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力。这个事实说明浮力的大小可能与排开液体的体积有关，可以支持以上猜想3。(2)①[2]由称重法，在序号b的实验中物所受的浮力为F浮=G-F示=4.5N-2N=2.5N②[3]要验证猜想2，即浮力的大小可能与物体的重力有关，要控制其它两个因素相同，改变物体的重力，故应比较序号abc的三次实验。③[4][5]比较序号b、d、e的三次实验，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，由称重法，受到的浮力不同，故可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；由称重法F浮=G-F示得到，e中弹簧测力计的示数最小，受到的浮力最大，而浓盐水的密度最大，故排开液体的密度越大进一步分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。18、相互的橡皮筋的形变程度大小减小是受力面积=>【解析】

第一空．手指给铅笔尖一个力，同时铅笔尖也给手指一个反方向的作用力，所以手感到疼，这是因为力的作用是相互的。直接拉动书本时为滑动摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形变程度大；垫铅笔再拉动时为滚动摩擦，需要的拉力较小，橡皮筋的形变程度较小。第二空．根据两次橡皮筋的形变程度比较两种情况下摩擦力的大小。第三空．可得结论：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。第四空．铅笔受到左边手指向右的压力和右边手指向左的压力，这两个力都作用在铅笔上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。第五空．由于力的作用是相互的，两手指受到的压力大小相同，但笔尾和笔尖两手指的受力面积不同，所以感觉不同，说明压力的作用效果跟受力面积有关；第六空．密度计在水和某液体中都是处于漂浮，根据漂浮条件，两次受到的浮力都等于其重力，即两次浮力相等，所以F水=F液。第七空．由图4可看出，密度计在某种液体中浸入的体积比在水中时大，即V排水<V排液，而F水=F液。根据得ρ液=，可知ρ水>ρ液。19、大于大于【解析】

[1]在质量相等的情况下，高度越大，物体的动能越大，因为h