2024年山东省济南市育英中学八年级下册物理期末监测试题含解析

2024年山东省济南市育英中学八年级下册物理期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如下图是奥运会的几个运动项目的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是A．射箭 B．举重C．击剑 D．射击2．下列几种情况中（如图所示），属于二力平衡的是A． B． C． D．3．下列物体中，具有弹性势能的是A．弓开如满月 B．箭去似流星 C．云来云又往 D．蜻蜓立杆头4．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F25．下述的力最接近500N的是（）A．托起一张试卷的力B．提起你的书包的力C．托起两个鸡蛋的力D．一个中学生受到的重力6．下列实例中，关于运动和力的说法正确的是（）A．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力B．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了C．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右D．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态7．如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（）A．100N B．200N C．300N D．400N8．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是A．凸面镜 B．凹面镜C．凸透镜 D．凹透镜二、多选题9．下列说法中正确的是A．温度越高，分子运动越慢B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多C．铁棒很难被拉伸，这说明分子间存在相互作用的引力D．花开时，周围的人能闻到香味，说明分子在不停地运动10．下列事例中，用热传递方法改变物体内能的是（）A．冬天在阳光下晒太阳，人感到很暖和 B．冬天手冷的时候，人们通常会搓搓手C．给自行车打气时，气筒内气体温度升高 D．发烧时，用冷毛巾给头部降温三、填空题11．如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2，杯中水深15cm，杯和水的总重力为4N，则杯对水平桌面的压强为________Pa；水对杯底的压力为________N。（g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）12．用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部，那么铁球受到的浮力的施力物体是_____。13．新冠肺炎疫情期间，我县援鄂医务人员与当地人民携手抗疫，交出了一份合格的答卷。如图所示是穿着防护服的护士，当拿下口罩和眼罩时，护士的脸上留下深深的印痕，这是力改变物体_____的明证。为了缓解久戴口罩对耳朵造成的压疼感，可以适当增加口罩系带的宽度，这样可以____（选填“增大”或“减小”）压强。14．小明踢足球时脚感到疼，说明_____；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和____有关，飞行中球最终落向地面是由于受到___作用。15．如图所示，正方体物块A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将______(变大/不变/变小)，A对桌面的压强将___________(变大/不变/变小).设图丙中A对桌面的压强为p1，若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分对水平地面的压强为p2，则p2______p1(>/=/<).若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，则p3_________p2(>/=/<).16．如图，排球比赛中，用手击打排球，球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有__________；扣出去的排球被拦回，说明力可以改变物体的__________。四、作图、实验探究题17．如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图．（______）18．如图所示，要想用一个最小的力推着圆柱体油桶越过台阶，请在图中画出此力的示意图.（____）19．（10分）如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是_____（填序号）。（2）若选用的操作是④⑤，可探究浮力的大小与_____的关系。（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_____（填序号）。（4）根据上面实验数据可以得出物体A浸没在水中所受的浮力大小是_____N，物体A的密度是_____kg/m3；盐水的密度是_____kg/m3。五、计算题20．（6分）用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A在10s内上升的高度h为10m，物体A所受的重力GA为700N，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）动滑轮所受的重力G动；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F做功的功率P。21．（6分）如图所示，甲。乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，容器底面积均为200cm2，两容器底部用一根细管相连（细管中的水始终忽略不计），开始时闸门K关闭，甲容器盛有深度为0.2m的水。乙中放一边长为10cm的正方体木块A，A的底部与容器底部用一根细绳连接起来。已知细绳长度3cm，能承受的最大拉力为1N。求：(1)甲中水对容器底部的压强；(2)甲中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的5倍，木块的密度：(3)打开阀门，从细绳承受的拉力刚好达到最大值到绳断裂后木块静止的过程中，木块A克服重力做的功是多少。

参考答案一、单选题1、B【解析】

四幅图中，运动员都是双脚着地，所以面积相同，哪个对地面的压力最大，哪个就对地面的压强最大。由运动项目可知，举重用的杠铃要比剑、枪、弓箭重的多，所以B图中运动员对地面的压力最大，压强也最大。故B正确.2、B【解析】

A．二个力不是作用在一个物体上，故A错误；B．二个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上并且作用在同一个物体上，故是一对平衡力，B正确；C．二个力大小不相等，故C错误；D．二个力不是作用在同一直线上，故D错误．3、A【解析】

A．弓开如满月，弓开反映了弓发生了弹性形变，根据弹性势能的定义，所以该物体具有弹性势能。故A符合题意；B．箭去似流星，运动的箭并没有发生弹性形变，所以不具有弹性势能。故B不符合题意；C．云来云又往，云在空中运动，没有发生弹性形变，所以不具有弹性势能。故C不符合题意；D．蜻蜓立杆头，蜻蜓没有发生弹性形变，所以也不具有弹性势能。故D不符合题意。故选A。【点睛】利用弹性势能的定义，分析出物体具有弹性势能的特征，从而可判定出选择项中提到的物体是否具有弹性势能。4、C【解析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝可知：（3）若V1＝V1，则F1＝F1；（4）若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正确．点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．5、D【解析】

由得，500N物体的质量是一张试卷和书包，以及两个鸡蛋的质量远小于，而一个中学生的质量最接近。即一个中学生受到的重力最接近500N。故选D。6、D【解析】

A．讲台桌没被推动，此时推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，故A错误；B．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，不能说受到惯性作用，故B错误；C．在水平路面上向右运动的物体，物体所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C错误；D．用脚踢足球时，球员用力踢球使球飞出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。7、B【解析】

物体和动滑轮由2段绳子承担，杠杆A端的力FA＝(GG动)＝(280N20N)＝150N设杠杆的一个小格是L，根据杠杆平衡条件得FA×OA＝F×OB150N×4L＝F×3L解得F＝200N。故选B。8、D【解析】

由于地面上的光斑比眼镜的面积大，故眼镜对光起到了发散的作用，所以这个眼镜是凹透镜．二、多选题9、CD【解析】

A．温度越高，分子运动越剧烈，故A错误；B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量不一定多，因放出的热量还与燃料的质量有关，故B错误；C．固体分子之间的引力比较大，所以铁棒很难拉伸，故C正确；D．人能闻到香味，属于扩散现象，说明分子在不停地运动，故D正确。10、AD【解析】

A．冬天在阳光下晒太阳人感到很暖和，是通过热传递的方式改变物体内能，故A符合题意；B．冬天手冷的时候人们通常会搓搓手，是通过做功的方式改变物体内能，故B不符合题意；C．给自行车打气时气筒内气体温度升高，是通过做功的方式改变物体内能，故C不符合题意；D．发烧时用冷毛巾给头部降温，是通过热传递的方式改变物体内能，故D符合题意。故选AD。三、填空题11、20003【解析】

(1)茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力，根据求出杯对水平桌面的压强；(2)知道杯内水的深度，根据求出水对杯底的压强，利用求出水对杯底的压力。【详解】[1]杯对水平桌面的压力则杯对水平桌面的压强[2]容器内水的深度水对杯底的压强水对杯底的压力【点睛】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强、再计算液体对容器底的压力；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力F=G、再计算容器对桌面的压强。12、水【解析】

用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部，铁球受到水施加的竖直向上的浮力，所以浮力的施力物体是水。13、形状减小【解析】

[1][2]力可以改变物体的形状，所以医护人员由于长时间佩戴口罩导致脸上留下深深的印痕；适当增加口罩系带的宽度，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强。14、力的作用是相互的作用点重力【解析】

[1]用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果。这一事实说明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关。[3]由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用。15、不变变小<=【解析】

第一空．根据题意知道，从甲图位置匀速运动到乙图位置的过程中，物体在竖直方向上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，即压力大小也等于重力大小，重力不变，则压力不变；第二空．由于在物体移动的过程中，与桌面的接触面积变大，由知道，在F不变而接触面积增大时，压强将变小；第三空．若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分质量减半，即重力减半，压力减半，而与桌面的接触面积不变，所以，对水平地面压强减半，即

p2<p1；第四空．若在原来正方体的基础上沿下图竖直虚线的方向用平直的刀具切割后取走右边部分，则左边部分（长方体）对地面的压强是：

，

若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，相对于图中竖直虚线左边部分来说，压力减半，受力面积不变，即剩余的左边部分对水平地面的压强是：

16、惯性运动状态【解析】

[1]球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有惯性。[2]扣出去的排球被拦回，说明力可以改变物体的运动状态。四、作图、实验探究题17、【解析】

重力的作用点在足球的几何中心，过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标上符号G=4.5N，示意图如下：18、【解析】

阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力最小，动力臂应最大，是圆的直径．连接圆心与翻滚点，与圆的另一交点为力的作用点，方向垂直此直径斜向上即为最小力，圆筒直径长为力臂l，如图所示：19、③④液体的密度②③14×1011.2×101【解析】

第一空．研究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应保持液体的密度相同、物体排开液体的体积相同，浸没的深度不同，故选择实验③④．第二空．实验④⑤，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，可探究浮力的大小与液体密度的关系．第三空．探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应保持液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，故选择实验②③．由于图③中测力计的示数比图②的测力计示数小，根据称量法测浮力可知，物体所受浮力变大，所以可得的结论是：在液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力也越大；第四空．由图①可知，物块A的重力G=4N，根据图①和图④可得，物体在水中受到的浮力F浮=G-F4=4N-1N=1N；第五空．根据F浮=ρ液gV排可知物体体积：V=V排水===1×10-4m1；由G=mg=ρgV得物体A的密度：ρA===4×101kg/m1；第六空．根据图①和图⑤可知，物块A在盐水中受到的浮力：F浮′=G-F5=4N-2.8N=1.2N；根据F浮=ρ液gV排可得盐水密度：ρ盐水===1.2×101kg/m1．五、计算题20、（1）100N；（2）87.5%；（3）800W【解析】

滑轮组的动滑轮绕2段绳；（1）．不计绳重和滑轮与轴的摩擦，拉力F=（GA+G动），G动=2F-GA=2×400N-700N=100N；（2）．有用功W有=GAh=700N×10m=7000J，总功W总=Fs=F×2h=400N×2×10m=8000J，滑轮组的机械效率η==87.5%；（3）．拉力做功的功率P==800W。答：（1）．动滑轮所受的重力是100N；（2）．滑轮组的机械效率是87.5%；（3）．拉力做功的功率是800W。21、(1)2000Pa；(2)0.4×103kg/m3；(3)0.16J【解析】

(1)甲中水对容器底部的压强p水=ρ水