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江苏省无锡市锡山区天一中学2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.1N的力大约等于A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2.将乒乓球按压到水面下30cm深度处,松开手后,乒乓球上升,下列说法中正确的是()A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球受到的浮力一定不变C.乒乓球受到的浮力可能变小 D.乒乓球受到水的压强变大3.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远4.中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场,如题图所示是送餐机器人水平端着餐盘在水平地面上匀速前行,餐盘上平放着一块蛋糕,下列说法正确的是()A.机器人在水平地面匀速前行过程中不具有惯性B.餐盘中蛋糕受到的重力和餐盘对它的支持力是一对平衡力C.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用D.机器人匀速前行时,餐盘中的蛋糕受到摩擦力的作用5.如图所示,对下列实验的解释错误的是A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小6.质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上(ρ水>ρ冰>ρ木),在下图所示的示意图中,较准确的是A. B. C. D.7.如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.锅炉水位计C.茶壶D.船闸8.如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列属于平衡力的是()A.物体所受拉力和重力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力9.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,可能会出现下列哪种情况()A.落在车厢内原来起跳点之前 B.落在车厢内原来起跳点之后C.落在车厢内原来起跳点 D.不确定落点的位置10.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是A.鞋底有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.乒乓球上贴橡胶D.打球时用力握球拍11.两个完全相同的物体,分别按如图甲、乙两种方式放置,则水平桌面受到的压力、压强的大小关系是()A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲<p乙12.如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是A.吊车吊臂B.撬棒C.筷子D.钓鱼竿二、填空题13.如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,其中B、A′分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是______杠杆,杠杆A′B′C′是_____杠杆。(选填“省力”“费力”或“等臂”)14.投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有______,它在飞行中运动方向不断改变,是因为它______(不计阻力).15.投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有______,铅球最终会落回地面,是因为它受到了______的作用。16.如图是撑杆跳高的示意图。运动员越杆后,在加速下落的过程中,他所具有的惯性将________(选填“变小”、“变大”或“不变”)。三、实验题17.(8分)为了研究柱体浸入水中的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的柱体A、B,一个盛有水的柱状容器进行实验.他们将柱体A逐步浸入盛有水的容器中,测量并记录其下表面到水面的距离及水对容器底部的压强,如图所示.接着仅换用圆柱体B重新实验.并将全部实验数据记录在表中(实验中容器内水均未溢出).表一柱体A:H=0.3米实验序号S(米2)h(米)p(帕)10.030600020.1620030.2640040.3660050.46600表二柱体B:H=0.18米实验序号S(米2)h(米)p(帕)60.050600070.12640080.15650090.186600100.206600①分析比较实验序号2、3、4或7、8,9数据中的p和h的关系及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,________.②分析比较实验序号4、5或9、10数据中的p和h的数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,________.③分析比较实验序号3、7或4、9中的实验现象、数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中________p相等.18.(8分)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中.如图甲所示,用弹簧测力计测出铝块所受的重力,然后将铝块逐渐浸入水中。(1)在图乙位置时,铝块受到的浮力是_____N。(2)将铝块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而______。(3)继续将铝块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,而后保持不变,此时铝块_____水中,铝块所受浮力的大小_____。19.(8分)小姜同学做“测物质的密度”实验,她填写的实验报告如下(部分),请完成空格处的内容。“测物质的密度”实验报告实验目的:测盐水的密度实验原理:___________________________实验器材:电子天平、烧杯、盐水、_________实验步骤:(1)电子天平进行调零。(2)用电子天平测出烧杯和盐水的总质量。(3)将烧杯中的盐水部分倒入量筒内,测出量筒内部分盐水的_________(4)用电子天平测出烧杯和剩余盐水的质量。(5)用公式计算出被测盐水的密度值。问题讨论:一次测量结果的__________________往往较大,一般可通过多次测量、并计算平均值的方法加以解决。四、作图题20.(8分)如图所示,一个足球静止在水平地面上,请画出它受力的示意图。21.(8分)如图所示,一木块A沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的力的示意图(不计空气阻力)。五、计算题22.(10分)如图所示,容器重20N,底面积为200cm2。容器装入10kg的水,水的深度为30cm(取g=10N/kg)。求:(1)水对容器底的压强(2)水对容器底的压力(3)容器对地面的压强。23.(12分)如图所示,水平面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器,容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.0×10-5m3。(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小;(2)求物块的密度;(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),求此时水对容器底的压强。
参考答案一、选择题1、B【解析】解答:重为1N的物体质量约为m==0.1kg=100g,A.一只钢笔的质量约为20g,不符合题意;B.两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g,符合题意;C.书包的质量(包括书)约为4kg,不符合题意;D.拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,不符合题意;故选B.点睛:重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量,我们可以根据重力求出物体的质量,然后根据生活经验做出选择.2、C【解析】
A.乒乓球的重力与质量有关,质量不变,重力不变,故A错误;BC.在乒乓球没有露出水面之前,排开水的体积等于其体积,水的密度不变,所以受到的浮力不变;乒乓球上升到最后会漂浮在水面上,浸在水中的体积变小,浮力会变小,故B错误,C正确;D.乒乓球在上浮过程中,水的密度不变,但所处的深度不断减小,所以受到的水的压强减小,故D错误。故选C。3、C【解析】
A.手虽然停止拍打,但灰尘由于惯性会继续运动,从而脱落,这是利用惯性,故A不符合题意;B.锤柄虽然停止了运动,但锤头由于惯性会继续运动,从而套在锤柄上,这是典型的利用惯性,故B不符合题意;C.汽车行驶中如遇刹车,汽车由于惯性不会立即停止,而是滑行一段距离,如果不保持车距,会发生车祸,这是典型的防止惯性带来危害的例子,故C符合题意;D.跳远时,运动员起跳后使自己处于运动状态,由于惯性仍向前运动,这是利用了惯性,故D不符合题意.4、B【解析】
A.惯性是物体的一种属性,任何物体在任何时候都有惯性,所以机器人在水平地面匀速前行过程中也具有惯性,故A错误;B.餐盘中的蛋糕受到重力和餐盘的支持力,大小相等方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C.送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行,与地面接触,且发生了相对运动,所以机器人会受到摩擦力,故C错误;D.餐盘相对于机器人来说,若没有相对运动的趋势,餐盘中的食品不受到摩擦力作用,若餐盘是倾斜的,有相对运动趋势,则受到静摩擦力,机器人水平端着餐盘匀速前行时,没有相对运动的趋势,故不受摩擦力,故D错误。故选B。5、A【解析】
(1)压强的大小与压力和接触面积有关;(2)液体内部压强与液体的密度和深度有关;(3)马德堡半球实验证明了大气压强的存在;(4)托里拆利实验第一次较为准确的测量出了大气压强的大小;【详解】A.据图可知,右边手指所受的压强大,即说明在压力一定时,接触面积越小,压强越大,故A错误;B.据图可知,相同的深度,液体喷射的距离相同,即说明同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确;C.据图可知,马德堡半球内部空气被抽出,气压变小,外界大气压大于内部压强,所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起,故能说明了大气压强的存在,故C正确;D.据图可知,托里拆利实验中玻璃管上方是真空,即管中水银柱的压强与外界大气压相等,所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小,故D正确;故选A.6、A【解析】
∵木块和冰块质量相同,ρ冰>ρ木,∴由ρ=可得,V冰<V木,木块和冰块的质量相等,即重力相等,∵木块和冰块水中都漂浮,浮力等于自身的重力,∴木块受到的浮力等于冰块受到的浮力。根据F浮=ρ水gV排知:木块和冰块排开水的体积相等。∴木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积。故A正确.7、A【解析】
A.活塞式抽水机是利用大气压工作的,和连通器原理无关,故A符合题意;B.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,故B不符合题意;C.茶壶的壶盖上有小孔,壶嘴上端有口,壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故C不符合题意;D.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故D不符合题意。故选A。8、B【解析】
A.物体沿水平桌面匀速向右运动时,物体所受拉力和重力不在同一方向上,不是平衡力,故A不符合题意;B.物体所受重力和桌面对物体的支持力符合平衡力条件,是一对平衡力,故B符合题意;C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力作用在不同物体上,不是平衡力,故C不符合题意;D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力不在同一方向上,不是平衡力,故D不符合题意。故选B。9、C【解析】
列车与人原来是相对静止的,人起跳后,列车的运动状态不变,而人在水平方向上的受力亦不变,那么人在水平方向上也保持原来的状态不变,所以水平方向上列车和人还是处于相对静止状态,所以下落点和起跳点相同。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。10、B【解析】
A、运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒.不符合题意.B、轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动减小摩擦力.符合题意C、乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.D、打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力,防止滑掉.不符合题意.11、D【解析】
物体静止在桌面上,对水平桌面的压力等于自身重力,则F甲=F乙=G根据压强公式可知,乙方式放置时受力面积更小,故压强更大,即p甲<p乙故选D。12、B【解析】
A.吊车吊臂在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误。二、填空题13、省力费力【解析】
本题的解题关键是通过观察实物,确定支点的位置,从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系.【详解】对于杠杆ABC,B点是支点,动力作用在A点,阻力作用在C点.脚踩下踏板时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
对于杠杆A′B′C′,支点是A′,动力作用在B′点,阻力作用在C′点.在打开盖子的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆.14、惯性受重力的作用【解析】
投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有惯性.它在飞行中运动方向不断改变,是因为它受重力的作用.15、惯性重力【解析】
[1]因为铅球具有惯性,故投掷出去的铅球在空中能继续飞行。[2]铅球最终会落回地面,是因为它受到了竖直向下的重力的作用。16、不变【解析】
惯性是任何物体都具有的一种性质--保持原运动状态不变的性质,其大小与质量有关;所以,当人加速下落时,人的质量不变,惯性不变。三、实验题17、当h<H时,p随h增大当h≥H时,p不变浸入不同柱体,S和h的乘积相等(进入的体积相等)【解析】
①分析比较实验序号2、3、4或7、8、9数据中的p和h的关系及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,当h,即柱体没有全部浸入水中时,p随h的增大而增大.②分析比较实验序号4、5或9、10数据中的p和h的数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,当h≥H时,即柱体全部浸没在液体中,p不变.③分析比较实验序号3、7或4、9中的实验现象、数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中,浸入不同柱体,S和h的乘积相等(进入的体积相等)p相等.18、0.6增大浸没不变【解析】
第一空.由甲图知,物体的重为3.0N,乙图中测力计示数为2.4N,物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力,则浮力为:F浮=G-F=3.0N-2.4N=0.6N;第二空.将物块逐渐浸入水中时,物体排开的水的体积变大,弹簧测力计的示数逐渐变小,说明受到的浮力变大,可知物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而增大;第三空.继续将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,而后保持不变,说明此时物体已全部浸入,即浸没水中;第四空.因为浸没时,排开水的体积不再变化,故浮力的大小不变。19、量筒体积误差【解析】
[1]本实验需要测量物质的质量和体积,根据计算物质的密度。[2]实验中还需要测量体积的工具是量筒;[3]将烧杯中的盐水部分倒入量筒内,测出量筒内部分盐水的体积;[4]一次测量结果的误差往往较大,一般可通过多次测量来计算平均值减小误差。四、作图题20、
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