河南省2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题含解析

河南省2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．（2017•威海卷）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大2．如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．蚊子有尖尖的口B．骆驼有宽大的脚掌C．啄木鸟有尖的喙D．鲨鱼有尖尖的牙齿3．根据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A．分子B．电子C．质子D．中子4．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上5．学校常见的几种物体，质量约为0.5kg的可能是（）A．一个篮球 B．一个羽毛球C．一根粉笔 D．一个粉笔擦6．如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物体的体积越大，所受的浮力越大B．物体排开液体越多，所受浮力越大C．物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物体所受浮力越大7．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（

）A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．无法判断8．小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是A．空气 B．泳池壁 C．小明 D．水二、多选题9．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．将石块研磨成粉状，说明分子变小了B．破镜难圆说明分子间有斥力C．花香四溢说明分子在永不停息地做无规则运动D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙10．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，下列说法错误的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面所的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为12WD．有用功为120J三、填空题11．如图是一个“孔明灯”模型，在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，原有气体体积_______，密度_______，这样就有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力_____（以上三个空均选填“变大”“变小”或“不变”），当重力_______浮力时（选填“大于”或“小于”），“孔明灯”开始上升。12．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度___，气压___，人靠近时容易被压向列车而发生危险．13．如图所示，甲图表示熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________．14．跳伞运动员跳伞，在空中未打开伞时，跳伞员加速下降（不计空气阻力），他的动能_____。伞打开后，跳伞员匀速下降，则此时他的机械能_____。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）15．在拔河比赛中，甲队的指导员选了一些质量大的学生当队员，乙队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋．甲队由于质量大，________(选填“易”或“不易”)改变运动状态，乙队是通过增大________而增大摩擦力．在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后________（选填“手的拉力”或“脚与地面的摩擦力”）较大的一队获胜．16．如图所示，小华制作了一个简易的密度计：她选择一根长16cm的粗细均匀的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在________方向静止．密度计在液体中漂浮时，受到的浮力________重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．把密度计放入水中，露出液面的长度是8.8cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7cm，则此液体的密度为________kg/m3（水的密度为1.0×103kg/m3）．四、作图、实验探究题17．在下左图中O为支点，画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.(按照题目要求作图)（____________）18．如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法；19．（10分）如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置：实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4(1)实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，并用______测出物体上升的高度。分析表中数据可知，实验2是用图______做的实验；(2)实验序号3中的机械效率η=______；通过比较______（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；(3)通过比较2、3两次实验数据可得出结论：______；(4)问题讨论实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。五、计算题20．（6分）如图，水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求：(1)水的质量是多少？(2)水对水杯底部的压强多大？(3)水对水杯底部的压力多大？(4)水的重和水对杯底的压力相差多少？21．（6分）如图所示，是某救援队利用滑轮组打捞水中物体的示意图。在湖底有一个体积为0.02m3的物体，其所受重力为1000N。用滑轮组将其缓慢匀速打捞，该物体露出水面前，在50s的时间内匀速竖直上升了5m，在这个过程中，拉力F做的功为5500J。物体完全露出水面后，继续匀速提升。（不计绳重，摩擦及阻力，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物体露出水面前，拉力F为多大？（2）物体露出水面前拉力F的功率为多大？（3）动滑轮的重力为多大？（4）物体完全露出水面后，继续匀速上升的过程，滑轮组的机械效率为多大？

参考答案一、单选题1、D【解析】试题分析：根据p=可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确；故应选D．【考点定位】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系2、B【解析】

A．在压力一定的情况下，蚊子的口器越尖，与人体的接触面积就越小，对人体的压强就越大。A选项不符合题意；B．在压力一定的情况下，骆驼的脚掌宽大，增大了与地面的接触面积，减小了对地面的压强。B选项符合题意；C．在压力一定的情况下，喙越尖，与树木的接触面积就越小，对树木的压强就越大。C选项不符合题意；D．在压力一定的情况下，牙齿越尖，与食物的接触面积就越小，对食物的压强就越大。D选项不符合题意。故选B。3、B【解析】

由题意可知，本题考查了对“卢瑟福的核式结构模型”的认识。【详解】卢瑟福的原子结构模型认为：原子由原子核与核外电子组成，原子的全部正电荷与几乎全部的质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外绕原子核高速旋转。所以根据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是电子。故选B。4、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。5、A【解析】

A．一个篮球的质量大约为500g=0.5kg故A符合题意；B．一个羽毛球的质量大约为2.5g，故B不符合题意；C．一根粉笔的质量大约为10g，故C不符合题意；D．一个粉笔擦的质量大约为200g，故D不符合题意。故选A。6、B【解析】A．物体所受浮力与物体的体积无关，与浸在液体中的体积，即排开液体的体积有关，故A错误。B．将浮于水面的空饮料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排开水的体积增大，饮料罐受到的浮力越大，所以B正确。C．液体所受浮力与浸没在液体中的深度无关，故C错误。D．物体所受浮力与外力无关，故D错误。答案为B。7、A【解析】

杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．设一个钩码重为G，杠杆上每小格长为L，图中的杠杆满足2G×3L=3G×2L，处于平衡状态；如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，有3G×3L>4G×2L，故左端下沉，A选项符合题意．8、D【解析】

因为力的作用是相互的，小明游泳时向后划水便可以获得向前的力，所以游泳时使他前进的力的施力物体是水；故D正确，ABC错误。二、多选题9、CD【解析】

A．将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故A错误；B．破镜难圆，是因为分子间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，所以分子间几乎没有相互作用力，故B错误；C．花香分子不停地做无规则运动，空气中花香分子扩散，所以花香四溢，故C正确；D．水和酒精混合后总体积变小，是因为水分子和酒精分子相互进入了对方的间隙，说明分子之间存间隙，故D正确。10、AD【解析】

A．由图知道，承担物重是绳子的段数是n=3，所以绳子自由端移动的距离是：

s绳＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A错误；B．拉力做的有用功及总功分别是：

W有＝fs物，

W总＝Fs绳，因为

，

所以物体与地面间的滑动摩擦力是：f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正确；C．拉力做功是：

W总＝Fs绳＝20N×6m＝120J，拉力做功的功率是：

，

故C正确；D．有用功是：

W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，

故D错误。三、填空题11、变大变小变小大于【解析】

[1][2]“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，即原有气体体积变大，由ρ=可得，密度变小。[3][4]有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力减小，浮力大于重力，依据物体浮沉条件可知，“灯”会上升。12、快小【解析】

人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．13、形状相互的【解析】

[1]熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的运动状态．[2]当在船上用力推另一船时，两船后退，说明物体间力的作用是相互的．14、增大减小【解析】

跳伞员在跳伞过程中，质量不变，速度加快，动能增大；质量不变，高度不断减小，重力势能减小；下落过程中和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小。15、不易接触面的粗糙程度脚与地面的摩擦力【解析】

[1]甲队选一些质量大的学生当队员，质量大，惯性大，不易改变运动状态。[2][3]乙队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。在比赛过程中，最后摩擦力较大的一队将会获胜。16、竖直等于0.8×103【解析】

第一空．将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中；第二空．根据物体浮沉条件可知，密度计在液体中漂浮时，受到的浮力等于重力；第三空．吸管露出水面的长度是8.8cm，则浸入水中的深度h水=16cm-8.8cm=7.2cm，将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度h液=16cm-7cm=9cm，因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，F浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排可得：ρ水gSh水=ρ液gSh液，1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m，ρ液=0.8×103kg/m3。四、作图、实验探究题17、【解析】

连接OA，若在A端施力F，且F的方向与OA垂直时，动力臂最大则最省力；若要使杠杆

平衡，则动力方向向上，故在A点施加一个最小的力F如下图所示：18、【解析】

由图知道，只有一个动滑轮，若要最省力，则绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：19、刻度尺乙80%1、2使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低不正确摩擦力【解析】

(1)[1]根据η==×100%，实验时需用刻度尺测出物体上升的高度h。[2]分析表中数据，实验2中绳子的有效段数n===3物体的重力为8N，故实验2是用图乙做的实验。(2)[3]实验序号3中的机械效率η==×100%=×100%=80%实验序号3中的机械效率为80%。[4]根据n=知，实验1中的绳子的有效段数为3，故1、2实验是用同一滑轮组做的实验，故通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。(3)[5]实验2、3中，提升物体的重力相同，但实验3中动滑轮重力较2大，故通过比较2、3两次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低。(4)[6][