景公出游于寒途

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2022年莆田一中、漳州一中、泉州五中三校高三年联考

语文科试卷

（（本卷满分150分考试时间150分钟）

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）

（1）山原旷其盈视，。（王勃《滕王阁序》）

（2），报养刘之日短也。（李密《陈情表》）

（3）羽扇纶巾，谈笑间，。（苏轼《赤壁怀古》）

（4），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（5）难过秦汉经行处，。（张养浩《潼关怀古》）

（6），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2-5题。

景公出游于寒途，睹死胔，默然不问，晏子谏曰：?昔吾先君桓公出游，睹饥者与之食，睹疾者与之财，使令不劳力，籍敛不费民。先君将游，百姓皆说曰：‘君当幸游吾乡乎？’今君游于寒途，据四十里之氓，殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死胔相望，而君不问，失君道矣。财屈力竭，下无以亲上；骄泰浪费，上无以亲下。上下交离，君臣无亲，此三代之所以衰也。今君行之，婴惧公族之危，以为异姓之福也。?公曰：?然！为上而忘下，厚籍敛而忘民，吾罪大矣！?于是敛死胔，发粟于民，据四十里之氓，不服政期年。公三月不出游。．

景公使圉人养所爱马，暴死，公怒，令人操刀解养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进。晏子止而问于公曰：?尧、舜支解人，从何躯始？?公矍然曰：?从寡人始。?遂不支解。公曰：?以属狱。?．晏子曰：?此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。?公曰：?可。?晏子数之曰：?尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之必怨吾君，诸侯闻之必轻吾国，汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。?公喟然叹曰：?夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。?

景公走狗死，公令外共之棺，内给之祭。晏子闻之，谏。公曰：?亦细物也，特以与左右为笑耳。?．

晏子曰：?君过矣，夫厚籍敛不以反民，弃货财而笑左右，傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。且夫孤老冻馁，而死狗有祭；鳏寡不恤，而死狗有棺。行辟若此，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之。?公曰：?善。?趣庖治狗，．

以会朝属。（节选自《晏子春秋》）

【注】①胔（zī）：腐尸。

2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．

A．据四十里之氓，不服政期年．

B．公曰：“以属狱。”．

C．亦细物也，特以与左右笑耳．服：听从属：交付特：只是①

D．趣庖治狗，以会朝属趣：通“促”，督促．

3．下列各组句子中，分别表现齐景公“荒唐行径”和“苛虐百姓”的一组是（）（3分）

A．景公出游于寒途，睹死胔，默然不问

B．公怒，令人操刀解养马者

C．景公走狗死，公令外共之棺，内给之祭

D．趣庖治狗，以会朝属

4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）．．．A．在齐景公漠视百姓疾苦，只顾自己取乐之时，晏子指出“上下交离，君臣无亲”是国家衰败的缘由。

B．齐景公所爱之马暴死，欲杀养马之人。晏子假意斥责养马人，阻挡了这种行为。

C．齐景公能听从晏子的劝谏，也还算是一个知错能改的君主。

D．文章通过三个典型事例，表现了晏子的贤能有德、刚正不屈、机灵幽默。

5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死胔相望。（3分）______________________________________________________________________________

（2）傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。（3分）______________________________________________________________________________

（三）古代诗歌阅读（6分）

6．阅读下面首宋词，完成下面两题。(6分)

鹧鸪天送人

辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！

注：《阳关》，琴歌《阳关三叠》。

（l）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”运用了哪种抒情方式？蕴含了什么样的思想感情？（4分）

（2）这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？（2分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）．．．A．宝玉丢玉之后，终日糊涂。贾母与贾政、王夫人商议 娶“金命”的宝钗为宝玉“冲喜”。袭人向王夫人进言说怕害了宝黛钗三人，盼望想个万全的办法。后来凤姐献了“掉包计”，获得贾母、王夫人同意。（《红楼梦》）

B．香菱和一群丫头在草地上斗草玩耍，结果把宝钗送她的新裙子让一汪积水弄污了，宝玉怕她被薛姨妈责备，便让晴雯把她一模一样的新裙子给香菱换上了。（《红楼梦》）

C．刘备奉命起兵讨袁术，张飞留守徐州。曹豹与吕布里应外合，夜袭徐州。张飞醉酒不抵，逃奔淮南，使刘备家室落于吕布手中。张飞与刘备等会合，关羽埋怨张飞，张飞惭愧不堪，拔剑就要自杀，被刘备劝住。（《三国演义》）

D．曹操为了离间马超、韩遂，就采纳贾诩的“抹书”之计——曹操写一封信给韩遂，将信中“紧要处”用笔涂抹改易，然后派人送信时有意让马超知道，马超肯定会索要书信去看，信中的那些涂抹必定引起马超的猜疑，二人会反目成仇。（《三国演义》）

E．听到鸣凤跳湖自尽的消息后，觉慧特别感动，摇着觉民的肩膀问鸣凤的死因，之后一个人跑出去，离开家；后来觉民找到觉慧，劝他把这件事情遗忘，觉慧说他永久不会遗忘。（《家》）

8．简答题。（选做一题）（5分）

（1）阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

左右夺剑劝曰：?公何轻生至此？袁绍不纳直言，后必为曹操所擒。公既与曹公有旧，何不弃

暗投明？?（《三国演义》第三十回）

请问，选段中的“公”是谁？他背弃袁绍的缘由有哪些？他投奔曹操后献上什么计策？请简述相关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

说着，果真从后门出去，至窗下潜听。只闻麝月悄问道：?你怎么就得了的？?平儿道：?那日洗手时不见了……‘今儿雪化尽了，黄澄澄的映着日头，还在那里呢，我就拣了起来。’二奶奶也就信了。所以我来告知你们，你们以后防着他些，别使唤他到别处去。?

（《红楼梦》第五十二回）

“潜听”的人是谁？平儿“不见”的是何物？此物失与得的过程如何？平儿要麝月他们提防的这个人后来发生了什么事？

（二）文化经典阅读（6分）

9．阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。(6分)

①季康子问政于孔子曰：?如杀无道，以就有道，何如？?孔子对曰：?子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草；草上之风，必偃。?(《论语〃颜渊》)

②孟子曰：?以善服人者，未有能服人者也；以善养人，然后能服天下。天下不心服而王者，未之有也。?（《孟子〃离娄下》）

（1）以上两则材料都谈到了什么共同的话题？（2分）

（2）孔子和孟子在这一话题上的明显分歧是什么？（4分）

三、现代文阅读（24分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成10-12题。

尺度

彭程

对于绝大多数的人物、行为、时间，在绝大多数的情形下，有两个字是躲避不开的：尺度。几乎多有的领域、一切事物，都因尺度的介入、参加而存在、运行，自足独立。

尺度具有相对性。在某个人群某种环境中被视为天经地义的尺度，换一种背景来看，可能匪夷所思，莫名其妙。驰骋于想象王国的作家悲壮的叫喊?不制造毋宁死?，而另一边，浸润了实证精神的科学家会惊奇，如此虚幻的勾当何以会让人付出整个身心。这时，尺度之不同简直成为一道墙垣了。所以这个世界上才会有那么多的隔膜、误会乃至对抗，小到一个家庭中长幼之间的代沟，大到亨廷顿所说的?文明的冲突?。

尺度具有普遍性，但是也不时会有意外，仿佛当今赛事频爆冷门。当代哲学家维特根斯坦放弃巨额家族遗产，因为它们阻碍了他的哲学思索。明代作家袁中郎辞去苏州行政长官之职，因为他的趣味是无羁无绊，与山水相唱和。这些人当然是常人眼里的?另类?，但你不能说他们没有尺度。或许梭罗概括的最到位：?假如谁没有跟随队伍的步伐，很可能他听到了另一种鼓点。?他们对传统的尺度不以为然，心中有着自己独特的标高。越是杰出者就越勇于冲破流俗，因为他们的目力更能洞察事物的本质，更能窥见大美所在。相比人云亦云者，他们更乐于自己打算怎样迈步。

这就接近了一个重要的观念：尺度的核心是共性。或者说，共性打算了尺度的相貌。一条因果之链连接了二者。而所谓共性，不过是源自对生活的独特领悟和由此而生的特异的行为姿势。在常人难以理解之处，特立独行者凭借自己的尺度成就了不寻常的人生。

越是在这个复制的时代，独特的共性就越显得重要。而共性的极致是与尺度的臻于极致互为表里的。然而我们看到的情形却不容乐观，众多的生命样式都仿佛在一个模子里铸成，更令人忧虑的是人们对此每每视而不见。据说随着基因工程等现代科技的进展，人除了得享长寿外，甚至可以定制自己的器官形体，你大可选择梦露的容貌、乔丹的体型。这当然令人雀跃，但为什么很少听人谈及要为自己选择独特的生存尺度呢？为什么不努力将尺度设定得更合理、更美妙、更杰出呢？

10．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）．．．

A．认为，几乎全部领域、一切事物，都有尺度存在；即使是常人眼里的“另类”，也有他们自己的尺度。

B．第三段列举维特根斯坦、袁中郎的“另类”示例，并引用梭罗的名言，是为了证明“尺度具有普遍性”的观点。

C．在文末运用两个问句，对忽视共性的流俗表达了深切的忧虑，就共性化生存发出了热切的召唤，引人深思。

D．本文开篇提出“尺度”的话题，接着论述其“相对性”，在阐析其“普遍性”中的“意外”，而后提示出“尺度的核心是共性”。

11．第二段中提到“尺度之不同简直成为了一道墙垣了”，为什么这样说？（3分）

12．结合本文，举例阐述你对“共性打算了尺度的相貌“这句话的理解。（3分）

（二）文学类、有用类文本阅读（选考）（15分）

本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。

（甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13～15题。

永恒的敌人

冯骥才

①我面对着宏伟浩瀚、不行思议的金字塔，心里的问号不是这二百三十万块巨石怎样堆砌上去的，也没有想到天外来客，而是惊奇这人类历史上最宏大的建筑竟是一座坟墓。

②当代人的生命观变得好像豁达了。他们在遗嘱中表明，死后要将骨灰扬弃到山川湖海，或者做一次植树葬，将属于自己最终的生命物质，变为一丛鲜亮的绿色奉献给永别的世界。当天文学家的望远镜把一个个被神话包裹的星球看得清清晰楚，古远天国的梦便让位于世人的现实享受。人们愈来愈把生命看作一个短暂的兴灭过程。于是，物质