2025版高考英语一轮复习真题精练专题四语法填空热考主题1日常生活课件

知主题考频热考主题考频课标链接真题示例1.日常生活5年9考※个人、家庭、社区及学校生活2021新高考Ⅰ卷登黄山的经历2.历史与文化5年12考※不同民族文化习俗与传统节日※物质与非物质文化遗产2023新课标Ⅰ卷中国美食小笼包3.社会热点5年6考※社会热点问题2021年1月浙江卷体重指数升高4.生态环保5年11考※自然环境、自然遗产保护※人与环境、人与动植物2022新高考Ⅰ卷大熊猫国家公园知考法考向选材方面三大主题语境均覆盖，"人与社会"是主流,"人与自然"和"人与自我"比例相当；融入中华优秀传统文化——语篇和情境通过讲述中国故事，以浸润的方式引导考生加强对中华优秀传统文化、社会主义核心价值观及社会主义建设新成就的认同，增强考生文化自信，厚植爱国主义情怀；话题也涉及环境保护，引起考生对环境的关注，提高其环保意识，帮助其树立人类命运共同体意识。语篇类型方面说明文占主流，其次是记叙文，偶有新闻报道或议论文。知备考方向①熟练掌握构词法，总结词性变化规律，重点梳理形容词与名词、形容词与副词、动词与名词等的转换方法。②语法填空考查在阅读理解基础上运用语法的能力，考生要注重夯实语法基础，加强基础和重点的语法题目的训练，平时记录好自己做题时的疑点、难点、易混点和易错点，然后进行针对性的训练。注意：进行语法训练时题不在多，而在于精。③多找规律。题做完后，一定要找解题规律。要摸透虚词和实词相关的常考语法点，掌握一些常用的固定搭配，学会剖析含有名词性从句和定语从句的句子的结构，确保做题时应对自如。④平时多阅读一些包含中国元素和体现环保理念的文章，注重语料的输入和积累。设题方面侧重考查语法基础知识，考查内容较全面，非谓语动词的考查占比最大，其他考点分布相对比较均匀；无提示词和有提示词的比例为4：6或3：7，有提示词的设题注重对名词、代词、形容词、副词、动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词等必备知识的考查，无提示词的设题重点考查定语从句、名词性从句、并列连词、冠词、介词等；会侧面考查考生对长难句结构进行分析的能力和句意理解的能力。热考主题1日常生活

Cloze1话题：登黄山的经历主题语境：人与自我词数：约195

难度：★★★☆☆[2021新高考Ⅰ卷]GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles’song"TheLongandWindingRoad".1issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywe2(human)are.

Thehotspringatthefootofthemountainissomethingyoumusttryaftertheclimb.Itwill3___________(undoubted)helpyougetrefreshed!Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the4(hot)thespring!Strange,isn’tit?Butthat’shownatureis—alwaysleavingus5________(astonish).

Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan’thelpwonderinghowhardit6_______________(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventure7offersaplacewhereyoucansitdowntorestyour8(ache)legs.

Asthesonggoes,thislongandwindingroad"willneverdisappear",anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin9(I).Whileyou’reinChina,MountHuangshanis10__________musttovisit!

【解析】本文讲述了作者爬黄山的见闻和感受。1.What名词性从句分析句子结构并结合语境可知，本空引导主语从句，且在从句中作主语，意为"……的事物"。本空位于句首，首字母应大写，故填What。2.humans复数名词本空作宾语从句主语we的同位语，故应该用名词的复数形式。3.undoubtedly副词分析句子结构可知，空处作状语修饰动词help，故填undoubtedly。【名师点津】

doubt是核心词汇，因此本题的提示词undoubted不是超课标词。考生首先需要根据doubt和前缀判断其含义，然后根据句子成分判断用副词作状语。另外，英语中常用由-ing分词(表主动)转化的形容词和由-ed分词(表被动)转化的形容词再加副词后缀-ly作状语，如：It’sincreasinglyhot.天气越来越热。4.hotter形容词比较级根据语境可知气温越低,温泉就越热。本空所在句使用了"the+比较级,the+比较级"结构表示"越……越……"，故本空填hot的比较级hotter。5.astonished形容词本空在"leave+复合宾语"结构中作宾补，astonished"吃惊的，惊讶的"，astonishing"令人惊讶的"，根据语境可知，这里指的是使我们惊讶，故填astonished。6.was时态句中有时间状语then，因此这里说的是当初人们把那些石头放在固定的位置上(即做成石头台阶)很难，本空填was。7.and连词本空连接两个谓语动词(highlights和offers)，表示顺承关系，因此这里填并列连词and。8.aching非谓语动词本空在句中作定语，ache与中心词legs是逻辑上的主谓关系，故用现在分词aching。9.mine代词与前面的itwillalwaysstickinthevisitor’smemory呼应，这里表示Itsuresticksinmymemory，因此本空填名词性物主代词mine。10.a冠词此处must表示"必须做的事"，为可数名词，通常用单数。amust表示"必须做的一件事"。Cloze2话题：穿校服的好处主题语境：人与自我词数：约195

难度：★★★☆☆[2019年6月浙江卷]Thereareseveralreasonswhyschooluniformsareagoodidea.Firstofall,uniformshelptheschoollooksmart.Thestudentsfeelthattheybelongtoaparticulargroup.Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody1(have)toworryaboutfashion(时尚).Everybodywears2____________samestyleofclothes.Uniformscanbeusefulinunexpectedways.AschoolinIrelandhasintroducedaninterestingnewuniform.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth3givesofflightinthedark.Whenthechildrenarewalkingor4(cycle)toschoolondarkmornings,cardriverscan5(easy)seethem.

Butcanuniformshelpimproveschoolstandards?Theanswer6thisquestionisnotclear.OnestudyinAmericafoundthatstudents’grades7(improve)alittleaftertheschoolintroduceduniforms.Butsomestudentsdidn’twant8(wear)theuniform.OtherAmericanstudiesshowedno9(connect)betweenuniformsandschoolperformance.

Schooluniformsare10(tradition)inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetridofthem.Someverygoodschoolsdon’thaveauniformpolicy.However,uniformsarestillpopular.Pupilsatabout90percentofBritishsecondaryschoolswearuniforms.

【解析】本文介绍了穿校服的各种好处以及校服与成绩之间的关系。1.has/willhave动词的时态和主谓一致此处用一般现在时描述一般情况；分析句子结构可知，主语是nobody，所以谓语动词用has。或理解为When引导的时间状语从句谓语动词用一般现在时表将来，主句用一般将来时，故可填willhave。2.the冠词根据语境和same可知，此处用the表示特指，表示"同样款式的衣服"。3.that/which定语从句分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为apieceofcloth，且定语从句中缺少主语，故填关系代词that/which。4.cycling现在分词根据walking和or可知，此处需要用现在分词与walking并列，故填cycling。5.easily副词此处需用easy的副词形式来修饰动词，故填easily。6.to介词theanswertothisquestion为固定用法，表示"问题的答案"，故用介词to。7.improved谓语动词分析句子结构可知，此处that引导宾语从句，而从句中缺少谓语动词，同时根据主句谓语动词found和时间状语从句中的introduced可知，此处也应用一般过去时，故填improved