2018年4月-2014年1月福建省自考07049心理咨询原理与技术试题及答案含评分标准7套

第页（共3页）2014年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题单项选择题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．治疗者直截了当地向来访者的不合理信念发问称为A．质疑式提问B．夸张式提问C．共情式提问D．对峙式提问2．对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质进行复述的技术称之为A．说明语句B．共情C．具体化D．积极关注3．治疗者为来访者提供自己或他人怎样看待来访者的问题的特殊信息。这叫A．自我暴露B．解释C．反馈D．说明语句4．治疗师指出来访者的态度、思想与行为等之间出现的矛盾。称之为A．移情B．塑造C．反塑造D．对峙5．根据佛洛依德的理论，可以直接感知到的有关的心理部分，称之为A．意识B．无意识C．自我D．本我6．在心理防御机制中，有意识或无意识地拒绝承认那些使人感到焦虑痛苦的事件，似乎其从未发生过，称为自考押题微信344647公众号顺通考试资料A．压抑B．投射C．否认D．退行多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共l4分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。7．按照佛洛依德的观点，性心理的发展包括下列哪几个阶段A．口欲阶段B．肛欲阶段C．性器阶段D．潜伏期阶段E．青春期阶段8．下列属于心理防御机制的有A．投射B．压抑C．退行D．修通E．置换9．进行角色扮演的步骤不包括A．问题及情境说明B．角色分配C．模仿D．信息反馈E．强化10．心理分析治疗的主要治疗方法包括A．自由联想B．释梦C．移情D．解释E．阻抗11．行为治疗中强化主要有方法。A．惩罚B．压抑C．塑造D．消退法E．代币管制法12．心理咨询与治疗中的指导技巧主要包括A．指导言语的改变B．特殊的建议或指示C．自由联想式的指导D．训练性指导E．角色性指导13．心理治疗中的对峙中涉及来访者的矛盾类型不包括A．来访者真实自我与理想自我的差异B．来访者的情绪矛盾C．来访者思想、感受与实际行动之间的差异D．来访者的认知矛盾E．来访者想象的世界与治疗者所看到的真实世界之间的差异判断选择题(本大题共l0小题。每小题l分，共10分)判断下列每小题的正误。正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑。14．森田治疗中的精神拮抗可以具体表现为：当一种心理出现时，常常有另一种与之相反的心理出现。15．合理情绪疗法的核心是以人为中心。16．心理治疗者或咨询者需要有助人之心、敏感性及洞察力。17．“顺其自然”是心理分析治疗的最基本的治疗原则。18．行为治疗只针对当前来访者有关的问题进行，揭示问题的历史根源，自知力或领悟通常被认为是无关重要的。19．心理咨询与心理治疗呈现出整合的发展趋向。20．ABC理论中的A是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念。21．对非言语行为的观察可以帮助心理咨询者或治疗者与来访者共情。22．面临冲突性沉默时，治疗者要以真诚的态度与来访者相处，表达自己的想法。23．斯金纳是森田疗法的代表人物之一。第二部分非选择题名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。24．共情25．本我26．自由联想27．效果律28．治疗中的会谈简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)请在答题卡上作答。29．根据罗杰斯的理论，来访者为中心的治疗会谈应该包括哪些特征性成分。30．在心理治疗的会谈中有关言语引导的倾听基本技巧有哪些?31．简述心理分析治疗的目的与治疗方法。32．根据布莱克姆等人的理论，在行为治疗中提高来访者适应性行为出现的频率和强度主要有哪六个步骤。33．简述以人为中心的理论中对人的基本看法。论述题(本大题共2小题。每小题l0分，共20分)请在答题卡上作答。34．试述在心理咨询与治疗过程中的阻力的表现形式及其产生的原因以及治疗者应对阻力应注意哪些要点。35．试述行为治疗的三大基本理论。

2015年1月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。1．在行为治疗中应用强化方法要注意强化的标准要逐渐提高，强化的次数要逐渐增加。2．咨询关系是一种人际关系。3.在我国目前情况下，心理门诊中运用较多的大致有3类心理测验：情绪测验、人格测验及症状评定测验。4．心理分析治疗的核心是以人为中心。5．负惩罚是在不适应的行为出现时给予处罚的一种方法。6．ABC理论中的A是指诱发性事件。7．合理情绪治疗是一种以改变情绪为主的治疗方式，以帮助来访者减少或消除他们已有的情绪障碍。8.心理咨询与心理治疗没有任何相似之处。9．治疗者应果断打断来访者的创造性沉默。10．神经症主要表现为患者具有某种非器质性原因造成的症状，对其正常的生活、工作和学习造成障碍。二、单项选择题(本大题共6小题，每小题l分。共6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。11．在心理咨询中要开诚布公地与来访者交谈，直截了当地表达你的想法，而不是让来访者去猜测你谈话中的真实含义或去想象你所做的一切是否还提供了什么别的信息。这种做法可以称为A．共情B．积极关注C．真诚可信D．解释12．可以用“是”或“不是”，“有”或“没有”，“对”或“不对”等一两个宇给予回答的问题是A．开放式问题B．封闭式问题C.情景式问题D．两难式问题13．为来访者提供建议，给予指导性的信息，或为其提供具有指导意义的思想观点等帮助来访者的技术称为A．说明B．解释C．忠告与信息D.指导14．在心理咨询或治疗过程中，治疗者指出来访者存在态度、思想、行为之间的矛盾的技术被称为A.即时化B．具体关注C．对峙D．共情15．一些为社会伦理道德所不容的冲动、欲望，在不知不觉中被压抑到无意识之中，使人自己不能意识到其存在。这在心理防御机制中称为A．压抑B.否认C．退行D．固着16．下列不属于心理分析治疗适宜对象的是A．强迫症B．精神分裂症C．恐怖症D.癔病三、多项选择题(本大题共7小题。每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。17．制定心理治疗与心理咨询的目标应注意A．治疗目标应具体B．治疗目标是现实可行的C．治疗目标是心理学的目标D．治疗目标应分轻重缓急E．对治疗的目标应该经常进行评价18．下列不属于森田疗法的治疗原则的有A．顺其自然B．为所当为C．听天由命D．此时此地E．人定胜天19.下列属于来自治疗者的干扰表现的有A．迟到或取消已约定的治疗时间B.不认真倾听来访者的谈话C．会谈时谈论自己的事情D.以讽刺的口吻对来访者讲话E.给来访者提出不可能做到的要求20．决断训练一般有下述几个步骤A．提高来访者进行决断训练的动机B．确认需要进行决断训练的问题C．定义适当的行为D．决断行为的训练阶段E．让来访者与其不合理信念进行辩驳，产生适当的行为21．在合理情绪治疗中，从提问的形式上看，辩论方法可以分为A．质疑式B．苏格拉底式C.合理式D.夸张式E.评价式22.治疗者对来访者的强化可以通过下列哪些形式传递给来访者?A．表扬B.注意C．共情D.面部表情E．真诚关注23．下列哪些属于心理治疗中影响对方的技巧?A．解释B．指导C.忠告与信息D.自我暴露E．反馈第二部分非选择题四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。24.负强化25．质疑式提问26．人格障碍27．移情28．逻辑推论五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)请在答题卡上作答。29．简述心理咨询与治疗中主要有哪些倾听的技巧。30．简述行为治疗中有哪些常用技术。31．简述在心理治疗中，治疗者自我暴露的定义及形式。32.简述心理治疗和咨询中个案记录的主要内容。33．简述在心理治疗3大阶段治疗者的不同任务。六、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)请在答题卡上作答。34.试述心理咨询与心理治疗的发展趋势及其原因。35．试述合理情绪治疗的治疗重点及基本步骤。

2015年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时闻l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分。共l0分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑。1．合理情绪治疗是一种以改变认知为主的治疗方式，来帮助来访者减少或消除他们已有的情绪障碍。2．正惩罚是指当不适当的行为出现时，不再给予原有的奖励。3．ABC理论认为情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑的思维所造成的。4．“神经质”一词是佛洛依德基于对神经症的本质的不同看法而提出的。5．精神病人、有脑器质性病变的人、有人格障碍的病人都是心理咨询的工作对象。6．保密原则也有例外的情况。7．“顺其自然”是森田疗法的最基本的治疗原则。8．行为治疗认为，个体通过学习可以消除那些习得的不良或不适应行为，并学习获得所缺少的适应性行为。9．人格障碍一般从中年开始渐趋明显，主要表现为社会适应不良，缺乏自知力。10．来访者在治疗过程中不断要求延长会谈时间是其阻抗的表现之一。二、单项选择题(本大题共6小题，每小题l分，共6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。11．在治疗中找出事物的特殊性，事物的具体细节，使重要的、具体的事实及情感得以澄清的技术被称为A．具体化B．移情C．积极关注D．对峙12．在治疗中对来访者所说的话简短的重复或仅以某些词语如“嗯……嗯”，“噢”，“是这样”或“后来呢?”来进行下一步或强调对方所讲的某些部分内容的技术被称为A．具体化B．积极关注C．鼓励和重复语句D．对峙13.把自己的有关信息讲出来，使别人知道这样一个过程的技术被称为A．忠告与信息B．自我暴露C．解释D．指导14．来访者可能把他以前生活里与他人的关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。这被称为A．反塑造B．塑造C．反移情D．移情15．把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机、愿望，指的是下列哪种心理防御机制?A．压抑B．投射C．否认D．退行16．因某事物而引起的强烈情绪和冲动不能直接发泄到这个对象上去，而转移到另一对象上的心理防御机制被称为A．抵消B．反向形成C．置换D．投射三、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。17．心理测验按照测验目的来看，可分为下列哪几种类型?A．智力测验B．人格测验C．特种技能测验D．诊断测验E．行为测验18．班杜拉对社会模仿学习进行分析，将其分为下述哪几个过程?A．注意的过程B．运动的再现过程C．保持的过程D．动机建立过程E．行动的过程19．行为治疗过程的主要内容包括A．确认来访者的不良行为，据此制定治疗目标、选择治疗技术和方法B．以适当的技术方法对不良行为进行矫正C．帮助来访者建立新的行为方式D．记录靶行为的基线水平及变化过程E．评价治疗行为20．佛洛依德将人格结构分为A．本我B．自我C．超我D．理想我E．真实我21．下列属于心理治疗中的专业关系限制的有A．治疗关系独特性的限制B．职责的限制C．时间的限制D．来访者对治疗者提出个人要求的限制E．来访者攻击性行为的限制22．部分强化主要有下列哪几种?A．被试每做出一定次数的反应后就给一次强化B.每隔一定时间就给一次强化C．强化所要求的反应次数可以是恒定的，也可以是变化的D．持续稳定地强化E．根据被试的反应固定地给予强化23．在心理治疗中与治疗者个人缺点有关的干扰包括A．治疗者的治疗风格B．治疗者的移情C．治疗者的个人问题D．治疗者的外表E．治疗者的刻板印象第二部分非选择题四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。24．共情25．正强化26．夸张式提问27．自由联想28．人格障碍五、简答题(本大题共5小题。每小题6分，共30分)请在答题卡上作答。29．简述在心理治疗中，制定治疗目标时有哪些注意事项。30．简述何谓心理治疗。31．根据佛洛依德的观点简述释梦这一心理分析的治疗方法。32．简述当治疗出现失误时，治疗者为什么要向来访者承认自己的失误。33．简述行为治疗的基本假设。六、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)请在答题卡上作答。34．请结合实例说明在心理咨询与心理治疗中治疗者如何运用倾听的技巧。35．试述罗杰斯的以人为中心治疗过程的12个步骤及核心思想。

2016年1月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分l00分。考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共6小题，每小题l分，共6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．要求治疗者要能接受对方，能容忍甚至接受对方的不同观点、习惯等。这要求治疗师做到A．共情B．积极关注C．尊重和温暖D．反移情2．常常运用包括：“什么”、“怎么”、“为什么”等在内的语句发问的问题，被称为A．开放式问题B．封闭式问题C．两难问题D．情景性问题3．在心理咨询或治疗过程中，指出存在于各态度、思想、行为之间的矛盾的技术被称为A．即时化B．具体关注C．对峙D．共情4．由他人对来访者提出的目标，称之为A．外部的目标B．内部的目标C．他人的目标D．治疗者的目标5．治疗者根据来访者所提供的有关信息，运用逻辑推理的原则，引导来访者认识其思维及行动可能引出的结果，这种治疗技术称之为A．指导B．解释C．逻辑推论D．积极关注6．把无意识之中不能被接受的欲望和冲动转化为意识之中的相反的行为的心理防御机制被称为A．压抑B．投射C．否认D．反向形成二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。7．心理咨询与治疗中的倾听技巧主要有A．开放式问题B．封闭式问题C．鼓励和重复语句D．说明语句E．对情感的反应8．下列哪些不属于心理防御机制?A．投射B．否认C．解释D．阻抗E．抵消9．系统脱敏法利用下列哪些原理来达到治疗的目的?A．逐步脱敏的原理B．反条件作用的原理C．条件作用的原理D．交互作用的原理E．交互抑制的原理10．心理治疗过程的几个必经阶段包括A．心理诊断阶段B．帮助和改变阶段C．结束阶段D．解释阶段E．建立关系阶段11．心理治疗中的对峙常涉及来访者的矛盾类型有A．来访者真实自我与理想自我的差异B．来访者的情绪矛盾C．来访者思想、感受与实际行动之间的差异D．来访者的认知矛盾E．来访者想象的世界与治疗者所看到的真实世界之间的差异12．某肌肉放松训练过程可分为下列哪几个步骤?A．集中注意B．肌肉紧张C．保持紧张D．接触紧张E．肌肉松弛13．在心理咨询与治疗过程中阻力产生的原因有A．来自来访者自我成长中的痛苦B．来自来访者机能性的行为失调C．来自来访者对抗治疗或治疗者的心理动机D．来自来访者的认知E．来自来访者的情绪三、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。14．行为治疗的技术通常都是从实验中发展而来的，以实验为基础的。15．没有哪一种心理治疗或咨询的理论是完美无缺的。16．“神经质”一词是森田正马基于对神经症的本质的不同看法而提出的。17．自发性的沉默往往来自人们集中注意力思考问题。18．正惩罚是为引发所希望的行为的出现而去掉一个坏刺激。19．合理情绪治疗反对人们具有负性情绪。20．观察者依赖性强、缺乏安全感更倾向于模仿他人的行为。21．治疗者应该尊重来访者的个人隐私权。22．在治疗中解释技巧简而言之就是告诉来访者应该干某些事，说某些话。23．ABC理论中的B指的是个体的情绪及行为的结果。第二部分非选择题四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。24．正惩罚25．阻力26．移情27．角色性指导28．投射五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)请在答题卡上作答。29．简述治疗者对来访者作出正确的共情性反应的步骤。30．简述人格障碍的定义及主要类型。31．简述行为疗法中的决断训练一般有哪几个步骤。32．简述对会谈中出现的沉默现象的类型及处理方式。33．简述心理分析学说中的无意识、前意识及意识之间的关系。六、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)请在答题卡上作答。34．试述心理治疗会谈中治疗者如何运用非言语行为观察技术。35．试述弗洛伊德的人格构成理论。

2016年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．中国心理咨询与心理治疗启动阶段，与咨询和治疗关系最为密切，影响最大的是A．神经衰弱的快速综合治疗B．钟友彬先生的认识领悟疗法C．弗洛伊德的心理分析疗法D．鲁龙光先生的疏导心理疗法2．在咨询中需要遵守保密原则，但也有例外，下列属于例外的情况是A．来访者拒绝支付咨询费用时B．来访者中途脱落，不来咨询时C．来访者有自杀或伤害他人的尝试或企图时D．来访者的父母师长向咨询师询问咨询情况时3．心理治疗式会谈的主要目的是A．区分来访者是否适合进行心理治疗、何为来访者的主要问题、问题出在哪里B．了解来访者需要帮助的问题是哪些，这些问题对他产生的影响，以及他对这些问题的看法等C．帮助来访者产生某些改变、使用合适的技术与方法与来访者工作D．向来访者提供某一方面的信息，帮助来访者作出选择和决定4．在下列对话中咨询师的哪个反应使用了“开放式问题”技巧?来访者：“我妈推开门，看到我在玩电脑游戏，劈头盖脸地把我骂了半个小时，说我没出息，我这样的儿子是她的耻辱，我不配当她的儿子”咨询师：A．“你妈妈觉得你是他的耻辱，她确定吗?”B．“你很难过PE?”C．“能不能告诉我当你听到这些指责，你有什么反应?”D．“你有没有告诉过妈妈，你内心的感受呢?”5．在下列对话中咨询师的哪个反应使用了“重复语句”的技巧?来访者：“人一多我总是非常容易紧张，这回他们都看出我紧张了，他们都会看不起我，我们班那么多人看着，我紧张地连话都说不好了。”咨询师：A．“紧张是正常的”B．“他们都看出你紧张了”C．“在别人面前难免会容易紧张”D．“我也是这样的”6．在下列对话中咨询师的反应使用了下列哪种咨询技巧?来访者：“我最近一看书就安不下心来，动动这，动动那，每次都要想一下：今天可别再出现这样的情况，要是再这样下去我怎么能考试。”咨询师：“如果你每次都要想上一番，这些本来微不足道的事情对你来说就会变得关系重大，你也就摆脱不了它的困扰，你越害怕这种情况发生，越是使它得到某种强化。”A．解释B．对情感的反映C．反馈D．逻辑推论7．妄想是精神分裂症病人常见的A．情感障碍B．感知觉障碍C．思维障碍D．人格障碍8．某精神分裂症病人坚持认为全班同学用某种仪器监视他的行踪，该表现属于下列哪种症状?A．焦虑B.幻觉C．回避D．妄想9．罗杰斯认为每种咨询情境都有其限制，这对咨询的成功往往是必要的。常见的专业关系的限制不包括下列哪一种?A．治疗关系独特性限制B．咨询费用的限制C．职责的限制D．咨询时间的限制10．在下列对话中咨询师的哪个反应做到了真诚可信?来访者：“上次我答应了要回去做你布置的作业，可是我忘了，没有做，您会不会生我的气啊?”咨询师：A．“我希望你能认真做那些作业，你没有完成作业我感到有些失望。”B．“没关系，我可以理解，你一定是事情太多忘记了。”C．“怎么会呢，我们现在一起做。”D．“我希望你下次不要忘记，这对你的咨询很重要。”11．改变不适应的行为，消除行为缺陷是______目标。A．心理分析治疗B．行为治疗C．来访者中心疗法D．合理情绪疗法12．把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机、愿望，这些东西往往是超我所不能容的。这种心理防御机制叫做A．投射B．否认C．置换D．压抑13．界于意识与无意识之间的是A．下意识B．中意识C．前意识D．潜意识14．来访者的某种症状的消失或者减轻，即是一种_______的治疗目标。A．中间B．终极C．治疗者D．来访者15．当遇到挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始、幼稚的方式应付当前情形，这种心理防御机制叫做A．固着B．否认C．退行D．压抑16．合理情绪疗法中的ABC理论，C指的是A.诱发性事件B．信念C．个体的情绪及行为的结果D．个体的心理过程17．下列不属于梦的工作机制的是A．压抑B．置换C．视象化D．凝缩18．心理尚未成熟，停滞在某一心理发展水平，这种心理防御机制叫做A．固着B．否认C．退行D．压抑19．系统脱敏法利用的是_____原理来达到治疗目的。A．操作性条件反射B．经典条件反射C．交互抑制的原理D．模仿学习的原理20.心理咨询工作在实施过程中，必然会遇到来自来访者的有意或无意的抵抗，这种抵抗被称之为A．阻抗B．阻滞C．阻止D．阻断二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。21．在治疗过程中来自治疗者的干扰主要包括A．治疗者满足自身需要的干扰B．治疗者个人问题C．治疗者的刻板印象D．治疗者的移情E．治疗者的经验22．心理分析治疗的适宜对象包括A．精神分裂症患者B．癔病患者C.强迫症患者D．恐怖症患者E．同性恋23．在会谈中，治疗者的停顿有下列哪几个作用?A．留下空白B.留下言语的余韵C．求得同意和领会D．加强听者的专注力，让对方参与其中E．给治疗者留出思考空间24．在我国目前情况下，心理门诊中运用较多的大致有下列哪几类心理测验?A．认知偏好测验B．人格测验C．特种技能测验D．症状评定测验E．智力测验25．斯金纳认为任何一个有机体与环境的交互作用都必然包含下列哪几个元素?A．反应的必然性B．反应的偶然性C．反应本身D．强化的条件E．强化性的结果三、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。26．弗洛伊德认为，在个体受到挫折后从高级的发展阶段倒退到某一个低级的发展阶段即发生了退行。27．如果治疗师认为来访者具有吸引力，可以既维持治疗关系又建立私人关系。28．治疗者之间为了保密原则，最好不要与同行交流经验。29．治疗者只需通过语言就能表达对来访者的共情、尊重、温暖和关注。30．心理分析学说认为，焦虑是理解神经症的关键所在。31．罗杰斯认为人基本上是诚实的、善良的、可以信赖的。32．作为一名帮助别人的治疗者，我们要坚信自己能够帮助所有的人。33．在来访者中心的治疗中很重要的是要和来访者采取决定治疗目标、解释等方法。34．森田疗法最常采用的会谈技巧是鼓励、重复以及对感情的反映。35．来访者是否适宜做心理治疗这一工作应该在治疗的诊断阶段确认。第二部分非选择题四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．简述共情的定义。37．简述治疗关系及治疗关系的特征。38．简述行为治疗过程的主要内容。39．简述何谓“释梦”。40．简述决断训练的定义以及步骤。五、论述题(本大题共l小题，共l5分)41．试述心理分析疗法中的人格构成学说。六、案例分析题(本大题共l小题，共l5分)42．请运用行为疗法、合理情绪治疗、森田疗法的原理与技术对下列案例材料进行分析。案例材料：来访者E，女，57岁，大学教师。平时患有高血压，约一年多前发现患有冠心病。发现患冠心病之前工作极忙：每周讲16节课，手头有许多约稿，同时在教研室做领导工作，每天从早忙到晚，几乎没有什么时间休息。得病后心理很着急，最初不想休息，认为工作一大堆不能扔下不管。但医生、亲友、同事均劝她休息，说不能这样拼命工作而不顾身体。于是下决心什么都不干休息两个月。当时的想法是休完两个月后身体就可以恢复，然后立即工作。因平时工作忙习惯了，最初休息在家也要打扫卫生、做饭，干些家务事，但一闲下来，由于自己规定了不工作，又着急是否能工作，于是就开始关注自己的心脏部位是否难受。观察的结果总觉得心脏部位不舒服、心慌。逐渐发展为易激惹，失眠。家里爱人、孩子对她都很好，没有令她操心的事，一天到晚就是担心自己的身体状况。来访时已经不能做饭，做家务，自述说话也觉得累，不能看书、看报、看电视，看时总觉得心慌，只能听听音乐。平时在家也很少下楼，来访时从家走到咨询处休息了两次，而病休之前每天要到学校往返多次。

2017年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．在下列对话中咨询师的反应使用了下列哪种有关言语引导的倾听技巧?来访者：“我也不知道自己讲了什么，好像有点绕来绕去的，有点晕了”咨询师：“我们还接着讨论刚才那个问题，好吗?”A．对来访者感情的反映和总结B．鼓励、说明C．封闭式问题D．开放式问题2．在下列对话中咨询师的反应使用了下列哪种有关言语引导的倾听技巧?来访者：“人一多我总是非常容易紧张，这回他们都看出我紧张了，他们都会看不起我，我们班那么多人看着，我紧张地连话都说不好了，好难堪。”咨询师：“你当时好难堪”A．重复语句B．对来访者感情的反映和总结C．封闭式问题D．开放式问题3．对人冷漠、退缩、性格突变、不讲卫生等是精神分裂症病人常见的A．情感障碍B．感知觉障碍C．思维障碍D．人格障碍4．某精神分裂症病人声称一个月来每天都听到上帝在与他对话，让他从16楼纵身下跃，方可消除原罪，升上天堂。该表现属于下列哪种症状?A．焦虑B．幻觉C．回避D．妄想5．下列对共情的描述正确的是A．心理咨询中的共情就是我们平常所说的同情B．共情要求治疗者能够进入另一个人的精神境界，就如同你自己的精神境界一样C．共情要求治疗者对于前来寻求帮助的每一个特殊个体都能保持同样的感觉D．共情是广泛的，一致的6．在下列对话中咨询师的反应使用了下列哪种咨询技巧?来访者：“我觉得我是个非常自我中心的人，我无可救药。”咨询师：“你所说的自我中心是指什么呢?能多告诉我一些吗?”A．共情B．即时化C．具体化D．对峙7．在下列对话中咨询师的哪个反应使用了即时化的技巧?来访者：‘‘我和他结婚这么多年了，想不到他还跟我提出离婚，难道那么多年的夫妻感情就这么容易一笔勾销吗?”咨询师：A．“你先生不顾多年夫妻情分和你提出离婚，你很难过。”B．“你先生不顾多年夫妻情分和你提出离婚，你很愤怒。”C．“你先生不顾多年夫妻情分和你提出离婚，你打算怎么应对呢?”D．“当你现在讲到这件事情，你有什么感觉，是怎么想的呢?”8．在下列对话中咨询师的哪个反应使用了对峙的技巧?来访者：微笑着说“我最好的朋友上个月刚刚去世了，我非常非常难过。我们之前是那么的要好，我觉得她就像我的亲姐姐一样呵护我。”咨询师：A．“像姐姐一样呵护你的好朋友去世了，你感到非常难过，我好像也能感受到那种悲伤，同时我看到你在说这件悲伤的事情时，似乎带着微笑，你注意到了吗?”B．“你朋友的离开让你非常难过，可是人死不能复生，节哀顺变。”C．“人生得一知己非常难得，何况是对你推心置腹的闺密，你要坚强”D．“你们的感情一定非常深厚，你们的感情一定会温暖你一生。”9．行为治疗的目标是A．改变不适应的行为，消除行为缺陷B．对自我经验和体验采用更为开放的态度，具有责任感，自尊，能接受他人C．思维的合理性和适度的情感反应D．消除神经症症状，使自我变得强壮有力10．“挣钱很重要，如果我不能挣到很多钱，我就是个失败者。”这样的表达是由于来访者的自我概念中产生了A．价值的条件化B．认知的条件化C．情感的条件化D．行为的条件化11．下列不属于不合理信念的基本特征的是A．绝对化的要求B．过分概括化C．糟糕至极D．自我贬低12．下列选项中属于治疗中矫正的目标的是A．提高自尊、自我实现B.消除或减少来访者身上存在的消极的东西C．帮助人们提高某些心理能力D．消除某些不良习惯13．有关自我概念的理论前提是A．人生来就是自由和平等的B．人有一种与生俱来的实现倾向C．人性本恶D．人生来就像一块白板14．心理咨询的主要工作对象不包括A．在发展与适应上遇到问题的正常人B．正在恢复的心理疾病患者C．心理障碍患者D．已经恢复但仍在生活中遇到困难的心理疾病患者15．下列说法错误的是A．正强化是给予一个好刺激B．负强化是施加一个坏刺激C．正惩罚是施加一个坏刺激D．负惩罚是去掉一个好刺激16．“行为治疗”一词最早是由——等人于l954年提出的A．华生B．斯金纳C．班杜拉D．贝克17．治疗中发展的目标主要着眼于A．帮助某些个体在某些变化背景中或某一阶层中与周围的人以同样的方式行事B．消除或减少来访者身上存在的消极的东西C．帮助人们提高某些心理能力D．消除某些不良习惯18．治疗者自己以不适当的行为对待来访者在治疗中的某些行为表现，这称作A．反塑造B．移情C．反移情D．领悟19．把无意识之中不能被接受的欲望和冲动转化为意识之中的相反的行为，是下列哪种心理防御机制的表现?A．抵消B．置换C．反向形成D．压抑20．经过来访者中心的治疗，来访者可以达到某种程度的人格改变，这种改变的特征不包括A．焦虑减轻B．自我防御减少C．自我经验或体验被歪曲或否认的情况减少D．自我实现二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。21．伊根(Egan)把共情分为以下哪两种类型?A．正性共情B．负性共情C．初级共情D．中级共情E．高级的准确的共情22．卡瓦纳曾划分出的三种形式的沉默是A．创造性沉默B．自发性沉默C．冲突性沉默D．紧张性沉默E．回避性沉默23．精神分裂症病人通常存在下列哪几种障碍?A．思维障碍B．情感障碍C．感知觉障碍D．人格障碍E．智力障碍24．在心理治疗中处理阻力的注意要点主要包括A．解除戒备心理B．正确进行诊断和分析C．任其自生自灭D．以诚恳的帮助对方的态度对待阻力E．用教导的方式消除阻力25．在心理分析学说的基本理论中，与心理咨询和心理治疗有关的部分主要有A．关于情绪成分的理论B．关于无意识和压抑的理论C．性心理的发展学说D．人格构成学说E．神经症的心理病理说三、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑o26．在人格结构中本我、自我、超我是静止不变的。27．诊断式会谈的目的首先是了解来访者需要帮助的问题是哪些。28．来访者愿意前来求助是治疗的一个重要前提。29．治疗者在任何时候都应该尊重来访者的个人隐私，没有例外情况。30．心理分析治疗最常采用的会谈技巧是鼓励、重复以及对感情的反映。31．罗杰斯认为人性本恶。32．弗洛伊德认为，在个体受到挫折后从高级的发展阶段倒退到某一个低级的发展阶段即发生了固着。33．对于内心并无求治动机的来访者，治疗者要努力使之改变，产生动机。34．温暖是治疗者对来访者的主观态度的体现，它不是能以语言来表达的，而是以某些人类交往中最基本的成分来表现的。比如语气、姿势、面部表情等。35．帮助者在咨询过程中，被称作治疗者，求助者被称为病人或患者。第二部分非选择题四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．简述具体化技术以及咨询师在使用具体化技术时的注意事项。37．简述治疗目标制定时的注意事项。38．简述心理分析疗法的重要治疗技术“解释”。39．简述森田疗法中“顺应自然”的含义。40．简述治疗者寻找来访者不合理信念的步骤。五、论述题(本大题共l小题，共l5分)41．试述何为治疗联盟，治疗联盟是如何建立和内化的?六、案例分析题(本大题共l小题，共l5分)42．请运用心理分析、行为治疗、合理情绪治疗、以人为中心治疗的原理与技术对下列案例材料进行分析案例：“来访者小A，女，28岁，职员，来访问题：在单位很难与同事友好相处，经常与别人发生冲突。怕别人议论自己，担心别人说自己精神不正常，也怕别人说自己干什么都不行。自己虽然经常与别人争吵，但心里很自卑，觉得别人都比自己强，别人都看不起自己。与别人吵，一方面是自己脾气上来就控制不住；另一方面是为了争面子。在家里父母及妹妹都对自己很好，自己常常发脾气，家人也都能原谅。

2018年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试心理咨询原理与技术试卷(课程代码07049)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。