六年级下册英语Unit1知识点

六年级下册英语Unit1知识点要学好六年级英语首先要把课本上的知识点熟练掌握，下面小编为大家带来六年级下册英语Unit1知识点，欢迎大家学习!六年级下册英语Unit1知识点：A部分1如何用形容词的最高级来描述事物课文应用：That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。亲爱的同学们，你们班里一定有个子“最高”的同学吧?也一定有学习“最好”的同学吧?这里的“最高”“最好”怎么表达呢?这时我们就用到了形容词的最高级，让我们一起来学习一下吧!形容词的最高级用于三者或三者以上的人或事物进行比较，具体用法如下：三者或三者以上比较，表示“之最”时，常用“the+形容词最高级”的结构表示，后跟表示比较范围的介词短语。形容词的最高级前面如果有much，byfar，nearly，almost等词语修饰，这些词语应放在定冠词the的前面。表示“之最”的形容词，如excellent，perfect等，没有最高级，也没有比较级。作状语的副词的最高级前不加定冠词the。2大家一起“比一比”1.课文应用：It'stallertjanbothofustogether.它比我们俩加起来还高。2.句型结构:A+be动词十形容词比较级(taller，stronger.)+than+B.3.重点解析：此句型主要用于两者进行比较，课文句子中的taller是形容词的比较级形式。当我们需要对事物进行比较时，就会用到比较级。形容词的比较级是在形容词原形(即原级)的基础上变化而来的。下面就让我们来初步了解一下形容词的比较级：形容词的比较级的一般变化。单音节的形容词在变为比较级时，通常在词尾加-er。形容词的比较级的读音。形容词在变为比较级之后，通常增读/a/。如果原级中的尾音是辅音音素，那么这个辅音要与/a/读在一起。4.形容词比较级读音的特例有些辅音字母在形容词原级中没有单独发音，但在比较级中却有了自己的发音。3询问对方身高的句型1.课文应用：Howtallareyou?你有多高?2.句型结构：Howtallareyou?3.重点解析：疑问词how与tall连用，用于询问人或事物“多高”。4.生活拓展：当你想询问他人的身高时，要注意句型中人称和be动词的搭配：HowtallamI?我有多高?(“我”是第一人称)Howtallishelshe/Mary?他/她/玛丽有多高?(“他/她/玛丽”是第三人称单数)Howtallarethey/TomandMike?他们/汤姆和迈克有多高?(“他们/汤姆和迈克”是第三人称复数)5.巧用how问体貌疑问词how的作用很大，它可以帮助我们询问他人的体貌特征。4你会描述身高吗?1.课文应用：I'm1.65metres.我身高1.65米。2.句型结构：主语+be动词(am，is，are)+数字十长度单位(+tall).3.重点解析：此句型用于描述人或事物的高度。be动词(am，is，are)要根据其前面的人或事物来进行正确的选用。4.英语中小数的读法英语中小数的表示法和汉语中小数的表示法一样，小数点后的数字要“见几读几”，点用point表示。5不同的“高”不同的“高”——tall与high“高高的山”和“高高的树”，在汉语中同样用“高高的”，在英语中也是一样的吗?让我们一起来寻找答案吧!tall常用于指人、旗杆、树木、烟囱、动物等的高度。high用于指从底部到顶部的高度。六年级下册英语Unit1知识点：B部分1深入了解形容词的比较级课文中出现的heavier和bigger等都是形容词的比较级形式。如果一个形容词是以辅音字母加y结尾的双音节词，通常先把y变为i，再加-er;如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-er。形容词的比较级和最高级的构成(1)规则变化(2)不规则变化六年级下册英语Unit1知识点2如何询问对方鞋子的尺码如何询问对方鞋子的尺码——Whatsizeareyourshoes?课文应用：Whatsizeareyourshoes，Mike?迈克，你穿多大号的鞋?Size7.7号。句型结构：问句：Whatsizeareyourshoes?答语：Size+数字，重点解析：whatsize意为“什么尺码”，用来询问衣物的尺码。由于此句中的shoes是复数形式，所以be动词用are。答语为“Size+数字.”。3“尺码”的学问课文应用：InChinaIwearsize38shoes.在中国我穿38号的鞋。句型结构：主语+wear(s)size+数字(+其他).重点解析：此句型可以用来表示某人所穿服装、鞋帽等的尺码。表示多大尺码时，一般把数字放在size的后面。4询问重量的句型询问重量的句型——Howheavy...?课文应用：Howheavyareyou?你体重多少?I'm48kilograms.我体重48千克。句型结构：问句：Howheavy+be动词十人/物?答语：人