中考物理总复习《力》专题检测卷-带答案

第页中考物理总复习《力》专题检测卷-带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．测一个约6N的力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1NC．量程30N，分度值3N

D．上述三个弹簧测力计都可以用2．下列有关力的说法中，正确的是（）A．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力B．力是物体对物体的作用C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳被拉伸时产生的力不是弹力D．踢足球时，球对脚的力与脚对球的力是一对平衡力3．《论衡·效力篇》中说：“古之多力者，身能负荷千钓，手能决角引钩，使之自举，不能离地”。其中“自举，不能离地”的原因是（）A．力的作用是相互的B．力是改变物体运动状态的原因C．平衡力大小相等D．地球是磁体4．一弹簧测力计的量程为0～10N，两人在水平方向分别用5N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为A．0B．2.5NC．5ND．10N5．下列情形中体现了力可以改变物体运动状态的是（）A．拉伸弹簧，弹簧变长 B．将静止的足球踢飞C．橡皮泥被捏成各种形状 D．用力压气球，气球变瘪6．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值，以下数据估测最接近实际的是（）A．教室门的高度约为4mB．中学生正常步行的速度约为C．一个鸡蛋的重力约10ND．一名中学生的质量约50kg7．如图所示的弹簧秤，不能一次性测量下列物体重力的是（）A．一个鸡蛋B．一个3kg的铅球C．一把学生用的塑料直尺D．一支铅笔8．下列有关力的说法中正确的是（）A．力可以离开物体而单独存在 B．只有力的大小能影响力的作用效果C．两个物体接触就一定会产生力的作用 D．两个不接触的物体也会产生力的作用9．下列有关力的说法，正确的是（

）A．重力的方向总是指向地心的B．用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的C．两个物体不接触就一定没有力的作用D．漂浮在空中的气球不受重力作用10．在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A．可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D．一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了二、填空题11．如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事．兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是，这个故事包含的物理道理是．12．弹簧测力计在使用前首先应观察它的和，如图所示物体A的重力为N。

13．填上合适的单位：同学的身高是16.5；两枚鸡蛋的重力大约是1．14．物体由于发生而产生的力叫弹力，拉力、压力、支持力等都属于弹力。弹力的大小与程度和有关。15．分析表中的数据可各：物体的质量越大，所受的重力越（填“大”或“小”）．物体所受重力的大小与质量成比．三、作图题16．如图所示，工件重200牛与传送带一起水平向右匀速运动，用力的图示法作出工件所受的力．()四、实验题17．用常见物品探究物体所受的重力大小与物体质量的关系，实验数据记录表中。所测物品质量/kg测得的重力/N重力与质量的比值/N·kg-1金桔0.020.210.0香蕉0.050.510.0苹果0.080.810.0鸡蛋0.100.110.0（1）实验中所用的主要测量器材是和；（2）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越（选填“大”或“小”）。物体所受重力的大小与质量成比；（3）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力、用g表示重力与质量的比值，则：g=。根据实验结果，g=N/kg。18．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）G与m的比值（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8①在探究过程中，需要的测量工具有、。②分析表中实验数据，得出的结论是：。(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球（选填“竖直”或“垂直”）下落。②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是。五、计算题19．某同学身体的重力是490N，他的身体质量是多少？20．某弹簧测力计的量程为0~20N，该测力计下端最多挂几个300g的钩码？（g=10N/kg）参考答案：1．A2．B3．A4．C5．B6．D7．B8．D9．B10．D11．树木物体间力的作用是相互的12．量程分度值3.613．dmN14．弹性形变形变材料15．大

正16．17．托盘