关于开展2019年度全区义务教育公办中小学(幼儿园)“特色创建亮点视频展示”活动的实施方案

—PAGE8——PAGE7—___市___区教育体育局关于开展2019年度全区义务教育公办中小学（幼儿园）“特色创建亮点视频展示”活动的实施方案各公办义务教育中小学校、公办幼儿园：为进一步深化教育改革，积极引导学校走个性化、特色化内涵发展之路，打造特色学校、品牌学校，提升学校办学品位，不断增强我区教育发展的整体水平和核心竞争力，根据区教体局2019年年初工作会议部署安排，将于2019年秋季学期开展一次全区义务教育公办中小学校、公办幼儿园（包括区第二保育院和四十八镇中心幼儿园）“特色创建亮点视频展示”活动（简称“视频展示”），特制定如下实施方案。一、时间安排：一天（暂定___月下旬，具体时间另行通知）二、展示地点：区七小多功能报告厅三、参加展示单位：全区公办义务教育中小学、公办幼儿园四、观摩人员：区教体局全体班子成员、局机关股室长（含内设股室）、公办义务教育中小学校长（园长）、学校（幼儿园）分管特色创建校级领导五、“视频展示”活动具体要求1.每校视频展示时间为__分钟，其中，学校“基本情况及展示内容”简介约为__分钟；大课间展示约为__分钟；特色亮点展示约为__分钟（每校围绕特色项目的亮点活动展示，原则上为2-__个，单个活动项目参与学生数原则上在___人以上，参加的学生越多越好）。2.本次展示活动以视频展示为主，各校展示前无需逐个口头汇报，各校展示结束后也不逐校进行当场点评。待“视频展示”活动结束后，由局领导结合评价结果进行总体反馈。3.各校务必于___月___日前将《广信区2019年度“中小学特色创建工作亮点视频展示”基本情况简介》（附件3）纸质稿一式一份上交局基础教育股，同时将电子稿上传局基础教育股邮箱_____________，区教体局将汇编成册印发观摩人员。4.本次展示活动对视频质量要求高（包括内容质量、视频像数、音频效果等，具体要求详见附件1“特色创建亮点视频展示”视频技术参数指标）。各参展学校务必精心组织，按要求认真拍摄，确保各项工作严谨、有序、高效，充分展示一年来学校特色工作成果和亮点。各校拟展示的“视频”在本校必须完整试播若干次，且务必于___月___日下午2:30—5:30期间拷贝至区教体局基教股电脑，并进行简短试播，确保展示当日播放顺畅。六、“视频展示”质量考核及奖励1.成立区教体局班子、股室长、校长、分管副校长四个评委组，对各校“视频展示”进行现场评价（评价细则详见附件2）。2.评价结果纳入学年度学校教育教学质量发展性督导评估。3.根据评价结果，对优秀“视频展示”进行表彰奖励，其中，幼儿园组设立一等奖一名；小学组和初中组分别设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。附件：1.“特色创建亮点视频展示”视频技术参数指标2.广信区2019年度“中小学特色亮点视频展示评分细则”3.广信区2019年度“中小学特色亮点视频展示”基本情况简介___市___区教育体育局2019年___月__日（此件主动公开）附件1“特色创建亮点视频展示”视频技术参数指标一、视频时长：__分钟1.片头时长约为8秒，蓝底白字，文字为__学校特色创建亮点视频展示，时间落款2019.11。2.学校和展示内容简介约为__分钟。学校基本情况、特色亮点文字介绍，控制在200字以内。根据介绍内容，合理搭配影像，并进行配音合成。3.大课间展示时长为__分钟。展示操场全体师生大课间活动情况，通过不同景别、角度，将大课间活动场景多方面进行呈现。4.围绕特色项目的特色亮点活动展示时长为__分钟。特色活动展示原则上为2-__个；单个活动参与人数原则上在___个以上。通过不同景别、角度的视频，将诸如“精品社团”等特色活动的最佳效果进行呈现。二、视频信号源1.稳定性：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。2.集噪比：图像信噪比不低于___，无明显杂波。3.色调：白平衡正确，无明显偏色。多机位拍摄的镜头衔接无明显色差。三、音频信号源1.电平指标：-___—-___，声音无明显失真、放音过冲、过弱。2.信噪比：不低于___。3.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。四、视频压缩格式及技术参数1.采用_.264编码格式2.码流：比特率_____以上3.分辨率：1920×10804.画幅宽高比：16：95.场序：逐行6、制式：___五、拍摄设备拍摄设备不限，无人机、摄像机、单反、微单、手机都可以。拍摄时尽量使用专业辅助设备，例如三角架、稳定器，做到影像清晰、无抖动。附件2广信区2019年度“中小学特色亮点视频展示评分细则”内容评分标准分值得分大课间活动展示（___分）1.活动编排科学，场地与人员布局合理；活动体现创新性，内容和形式富有特色。10x2.队型整齐，动作一致，整体效果好。8x3.活动内容生动活泼，学生乐于参与，学生人人参与，能展示积极向上的校园精神风貌。10x4.校领导和教师全程参与活动，与学生集体活动融为一体。6x5.退场时步伐整齐，安全有序。6x其它特色活动亮点展示（___分）1.围绕特色项目展示的特色活动不少于__个，每个活动参与学生原则上不少于___人；单个活动参与人数越多越好，提倡教师共同参与。10x2.围绕特色项目展示的特色活动内容丰富，形式多样，注重培养学生的个性特长。10x3.特色活动充分体现“人无我有，人有我优，人优我精”的特色亮点。20x4.特色活动展示能较好地体现学校的办学理念，彰显学校特色创建的阶段性成果。10x5.整个活动展示时间不少于__分钟。10x累计得分x附件3广信区2019年度“中小学特色亮点视频展示”基本情况简介学校（幼儿园）x特色主题x大课间活动展示活动名称x参与人数x展示简介（含呈现方式、预期效果、活动内涵等，200字以内）×围绕特色项目的“特色活动”亮点展示亮点活动一x亮点活动二x亮点活动三x亮点活动一概述（内容包含育人理念、创建情况、取得效果等方面，150字以内）亮点活动二概述（内容包含育人理念、创建情况、取得效果等方面，150字以内）亮点活动三概述（内容包含育人理念、创建情况、取得效果等方面，150字以内）注：表内填报的相