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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届浙江省金华市金东区学重点中学小升初语文入学考试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”C.一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。2、为庆祝二十大胜利召开,六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语表述不恰当的是()A.红军长征过草地时会遇到怎样的困难,他们是怎样克服的?请到《金色的鱼钩》中找答案吧。B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《灯光》吧。C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲的名字叫李大钊。D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动,请和我一起走进《狼牙山五壮士》。3、“同读一本书”交流展示活动中,同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是(

)A.鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷B.鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病C.鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静地分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态D.鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒着危险从野人手中救下了“星期五”4、下面停顿有误的一项是()。A.迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。 B.山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净无泥。C.若有人/知春/去处,唤取/归来/同住。 D.我以/日初出/远,而日中时/近也。5、下面加点字读音完全正确的一项是()A.蒙(měng)古亲戚(qì)B.眨(zhá)眼潜(qián)入C.纤纤(xiān)教诲(hui)6、下面各组词语中加点字意思相同的是()A.走马观花远走高飞 B.赴汤蹈火扬汤止沸C.过犹不及望尘莫及 D.昂首挺胸群龙无首7、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是()A.如果想突出自己的特色,彰显自己的个性,可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。B.在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。C.成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写,呈现的方式可以多样化。D.成长纪念册必须能够反映出成长的过程,资料越多、越详细越好,最好每个年级和阶段的资料都有。8、鲁滨逊离开那个荒岛时,已在岛上待了()A.27年 B.28年 C.29年 D.30年9、读下面语段,比喻句填入横线处最恰当的一组是()。进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像。那融化的雪花从峭壁断崖上飞泻下来,像。A.白缎上绣上了几朵银灰色的暗花千万条闪亮的银链B.银色的大海上飘着几片美丽的白帆千万条闪亮的瀑布10、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是()四大古都:西安、、北京、南京。四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。四大名山:黄山(绝)、华山()、庐山(奇)、泰山(雄)。四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。A.洛阳端午节险草书 B.开封国庆节高草书C.洛阳重阳节险行书 D.开封腊八高行书11、新居要布置书房,以下最合适悬挂的一副对联是()A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 B.一日读书一日功,一日不读十日空。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。12、与“翻箱倒柜”结构类似的词语是()A.万象更新 B.悬灯结彩 C.焉知非福 D.司空见惯13、下列说法不正确的一项是()A.“为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。B.即兴发言由于时间紧迫,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合和对象。C.老舍笔下北京的春节别有风味,文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。14、下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(拟人)B.半晌里忽地下了一场雨,真大啊,劈头盖脸泼下来,霎时间村子里已经沟满汪平,在屋里一伸手能抄起鱼来。(夸张)C.雨后的草田野花竞争放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!(比喻)D.我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。(对偶)15、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是()A.变化多端 B.端掉匪巢 C.举其一端 D.品行不端二、根据所学的知识填空(10分)16、《学弈》一文给我们讲述了弈秋指导两个人下棋,其中一个人____________,另一个人____________,结果是“____________,____________”。17、苏轼虽被贬身处逆境,却乐观向上,在《浣溪沙》中写道:“谁道人生无再少?__________!__________。”文天祥以“人生自古谁无死,__________。”表明自己对国家的一片忠心;郑燮有竹子般的坚定意志,“千磨万击还坚劲,__________”。他们都是我们成长路上的榜样。18、在《两小儿辩日》中,面对同一个太阳,其中一个孩子说:“我以__________,而___________。”他这样说的依据是:“__________,___________。_____________?19、诗句“________还坚劲,任尔东西南北风。”中的“任”指:____________。20、司马迁说过:“人固有一死,或________,或________。”张思德同志是为________而死的,他的死是________的。(《为人民服务》)三、按要求完成句子。(10分)21、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(照样子,选一个事物,运用其中的修辞手法,写出你的奇思妙想)_______________22、圆滚滚的熊猫慢悠悠地吃着鲜嫩的竹叶。(缩句)__________________。23、我端起搪瓷碗。(改为夸张句)__________________24、【诗有壮志】“黄沙百战穿金甲,____________”,这是身经百战的将士铿锵有力的誓言;“____________,死亦为鬼雄”,这是李清照诗意人生的理想;“千磨万击还坚劲,____________”,这是郑燮不屈不挠的志向。25、世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。(改为反问句)________________四、阅读理解。(20分)26、阅读《表里的生物》(节选),完成练习。我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲:街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?1.这段文字中作者的观点是___________________________________。2.作者从__________和______________两个方面列举来证明自己的观点。3.从这段文字可以看出“我”是个____________________的孩子。4.对这段文字理解不正确的一项是A.“我”对于“声音”的认知与生活环境是密不可分的。B.尽管“我”对“声音”的认知有失偏颇,但也经历了探究思考的过程。C.在“我”看来,“死的东西”会自己走动,也能发出和谐的声音。D.列举不同时间不同地点听到的声音,可以更有力地证明观点。27、课外阅读。①433年,陈毅同志在赣南的一次战斗中负了重伤,右腿中了三弹,一块骨头给打碎了。不久长征开始,中央决定陈毅同志留下来。领导苏区的游击战争,他二话没说,就带领队伍上山了。②山上的环境十分艰苦,吃没有粮,更不要说药品了,陈毅的腿发炎疼得厉害。一天晚上,陈毅坐在山坡上,看到战士们躺在地上睡着了。他望着月亮,咬着牙,忍着痛,不知道怎么想起了关云长刮骨疗毒的故事。当年关云长右臂中了毒箭,神医华佗拿刀子割开皮肉,刮他骨头上的箭毒,悉悉有声,而关云长却在饮酒食肉,谈笑弈棋,不哼一声痛。陈毅想:古人都能这样做,我是一个共产党员,怎么能怕疼呢?想到这里,他把被脓水粘住的袜子拽下来,解开绷带,用自己的手指把肿起来的皮肤撕开,挤里面的脓水、子弹、皮和碎骨头。挤着挤着,就昏厥过去了。③当陈毅苏醒过来的时候,发现自己已躺在草棚子里,两个警卫员正焦急地守在他的身边,他微笑着,对两个警卫员说:“你俩能不能跟我去完成一个任务?”警卫员说:“能!什么时候执行?”“现在就执行,你们把我抬起来,找一根绳于给我。”“这……这是什么任务?”“别问,你们照我的命令做就是了。”“是!”警卫员按照陈毅的指挥,抬着他绕过了两个山头,在一个长满青竹的山坡上停下来。陈毅说:“就在这儿!”“做什么?”“你们用这根绳子把我绑在这棵粗竹上,再把我这条腿绑在那棵细竹上。一个抱着我的头,一个人用力在我腿上挤,把里面的脓水、子弹、皮和辟骨头渣子,统统给我挤出来,你们俩的任务很光荣,是为我解除痛苦呀。快执行吧!”“这……”两个警卫员愣住了,他们谁也不肯下这个手哇,陈毅见他们不动,又是命令,又是恳求,非要他俩执行不可,警卫员没办法,只好执行这个特殊的任务。一个抱着陈毅的上身,一个蹲下来挤,一挤,陈毅就全身一震。挤呀,挤呀,抱着他的警卫员感到顺着自己胳膊往下淌水。他一看,这哪是水呀,原来是陈毅的汗啊!④警卫员心疼啊,赶忙从身后抽出一条毛巾,想给陈毅同志擦脸上的汗。哪想当擦到鼻子下的时候,这条毛巾就像被什么东西挂住了,怎么拽也拽不动。怎么回事呢?原来陈毅把毛巾咬住了,几乎把这条毛巾都吞到嘴里了。1.请你为本文起个题目:《__________》。2.本文主要讲了___________________________________的事。3.本文详细写了陈毅治伤的经过,为什么详细写这部分呢?_______________________4.请用“”画出陈毅的动作,用“﹏﹏﹏”画出他的语言。从他的言行中,看出他的品质。5.请按要求完成下列句子。(1)警卫员抬着陈毅绕过了两个山头。改为“把”字句:________________________________改为“被”字句:________________________________(2)我是一个共产党员,怎么能怕疼呢?改为陈述句:____________________________________6.按要求选择正确答案。(1)用“√”选择正确读音,被脓水粘(niánzhān)住的袜子几(jǐjī)乎(2)给带点的字选择正确的意思。①A.光线射在物体上;B.照相、摄影;C.照管、看顾;D.按着、依着。别问,你们照我的命令去做就是了。()早晨,我醒来时阳光已照到了我的床上。()②A.背、担任;B.担负;C.遭受;D.败;E.违背。陈毅同志在一次战斗中负了伤。()这局球赛暂时还分不出胜负。()五、作文(30分)题目:生活因______而精彩要求:(1)先在题目的横线处填上恰当的词语(如友谊、诚实、书籍、努力、歌声等),将题目补充完整,再围绕题目选择合适的材料完成一篇习作;(2)内容具体,详略得当,语句通顺,条理清楚,有真情实感;(3)书写工整,450字左右。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、C2、B3、B4、D5、A6、B7、D8、B9、A10、A11、D12、B13、B14、D15、D二、根据所学的知识填空(10分)16、专心致志三心二意虽与之俱学弗若之矣17、①.门前流水尚能西②.休将白发唱黄鸡③.留取丹心照汗青④.任尔东西南北风18、①.日始出时去人近②.日中时远也③.日初出大如车盖④.及日中则如盘盂⑤.此不为远者小而近者大乎19、①.千磨万击②.任凭20、①.重于泰山②.轻于鸿毛③.人民利益④.比泰山还要重三、按要求完成句子。(10分)21、天空飘起了大雪。你瞧,这一朵朵飘飞的雪花多像一只只可爱的精灵,在冬天变得雪白的大地上欢快地跳着、飞舞着。22、熊猫吃着竹叶。23、我端起千斤重的搪瓷碗。24、①.不破楼兰终不还②.生当作人杰③.任尔东西南北风25、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?四、阅读理解。(20分)26、1.凡能发出声音的,都是活的生物2.①.活的生物自己发出声音②.死的东西是有人在操作发出声音3.善于观察、爱思考。4.C27、1.坚强的陈毅2.陈毅负了重伤,他自己治伤晕倒及让两个士兵给他治伤3.详写这陈毅治伤的经过,更能体现陈毅不怕疼痛、坚忍不拔的钢铁意志。4.他把被脓水粘住的袜子拽下来,解开绷带,用自己的手指把肿起来的皮肤撕开,挤里面的脓水、子弹、皮和碎骨头。你们用这根绳子把我绑在这棵粗竹上,再把我这条腿绑在那棵

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