2017八年级上册第三单元文言文学生版

第第页第三单元文言文专题复习（一）《三峡》①自（）三峡七百里中，两岸连山，略（）无阙（）处。重岩叠嶂，隐天蔽（）日，自（）非亭午（）夜分，不见曦（）月。②至于夏水襄陵，沿（）溯阻绝（）。或（）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（）乘奔（）御风，不以疾（）也。③春冬之时，则素湍（）绿潭，回清倒影，绝（）巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（）其间，清荣峻茂，良（）多趣味。④每至晴初霜（）旦，林寒涧（）肃，常有高猿长啸，属引（）凄异，空谷传响，哀转（）久绝（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【注】在做题前先在文中用“∕”划出句读（即节奏或停顿）。1.给下列加点字注音。重岩()曦月()襄陵()飞漱()御风()绝巘()沿溯()属引()2.解释加点字词3.翻译句子(1).自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。译：(2).自非亭午夜分，不见曦月。译：(3).至于夏水襄陵，沿溯阻绝译：(4).虽乘奔御风，不以疾也。译：(5).春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影译：(6).清荣峻茂，良多趣味译：(7).属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译：4.填空。(1).本文选自《》.作者是___朝代的_____著名的________家.中国第一部地理学专著是《》(2).理解课文填空文章第一段写_____，描写了_________的地势；第二段写三峡__________第三段写三峡____的景色；第四段写三峡_________的景色。(3).用原文填空。①.我国历史上首趟“空中号”动车组发车，时速达到200公里，真是__________________②.文中总写三峡峰峦叠嶂，山势雄伟峻拔的句子是_________________________________。③.文中表现春冬季节江水澄澈的句子是__________________________________________。④.文中写夏季水势凶险的句子是________________________________________________。⑤.从文中找出两个四字短语_________、____________。5.文章为谁么先写山后写水？为谁么先写夏水？答:6.文章结尾引用渔者的歌写出了渔者怎样的生活？有什么作用？答:7.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”中的“三”不是确数,可以理解为几声或多声.这种现象在一些俗语，谚语，成语中非常多，请再举出几个关于“三字的这种用法的例子。答:8.如果你到三峡旅游，你会选择那个季节前往，为什么？答:9.文章记叙了什么内容，表现了作者怎样的思想感情？（二）《答谢中书书》山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉（）。青林翠竹，四时（）俱备。晓雾将歇（），猿鸟乱鸣。夕日欲颓（），沉鳞（）竞（）跃（）。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与（）其奇（）者。1.填空。（1）.本文的作者是_______，字_____，号_____，人称“__________”“书”的意思是____________，答谢中书书的意思是_____________________________________（2）.用原文句子填空。①.文中统领全文的句子是_______________________________________②.文中极力描绘山之高，水之净的句子是__________________________③.文中作者用平远、高远的视角极目远眺所见到的景象是___________________④.文中作者描写朝夕两处待定时间段的生物活动的句子是___________________2.解释文中加点的词语。3.翻译下列句子。⑴山川之美，古来共谈。译：(2)青林翠竹，四时俱备。译：(3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。译：(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。译：(5)自康乐以来，未复有能与其奇者。译：4.本文可以分为几部分？用“\\”在文中标出，并概括归纳各层层意。答：文中最能表现作者思想感情的句子是哪些？表达了作者什么样的思想感情？答：6.发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。答：(三)《记承天寺夜游》①元丰六年十月十二日夜，解（）衣欲睡，月色入户，欣然（）起行。②念（）无与为乐者，遂（）至承天寺，寻张怀民。③怀民亦（）未寝，相与（）步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖（）竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但（）少闲人（）如吾两人耳（）。【注】在做题前先在文中用“∕”划出句读（即节奏或停顿）。1、给加点字注音。入户（）未寝（）竹柏（）藻（）荇（）2、解释文中加点词语。3、翻译文中句子。(１).月色入户，欣然起行。译：(２).念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。译：(３).庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也译：(４).但少闲人如吾两人耳。译：(５).怀民亦未寝，相与步于中庭。译：4、填空。（1）.《记承天寺夜游》的作者是＿（朝代）的＿＿，字＿，号＿＿，与其父＿＿，其弟＿＿合称“三苏”唐宋八大家分别是＿＿＿______________________________＿＿＿＿＿（2）.用原文句子填空。①.表明作者游承天寺的原因的句子_____________________________________________。②.本文的线索是___________,描写月光下庭院美景的句子是_______________________。③.文中表达作者微妙复杂的感情的句子是_______________________________________。5.怎样理解文中句子“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“闲人”？答：6.作者为什么要写夜游承天寺？答：7.本文表达作者怎样的思想感情？答：（四）《与朱元思书》①风烟俱（）净（），天山共色（）。从流（）飘荡，任意东西（）。自（）富阳至（）桐庐一百许（）里，奇山异水，天下独绝（）。

②水皆（）缥碧（），千丈见底。游鱼细石，直视无碍（）。急湍（）甚（）箭，猛浪若奔（）。

③夹岸高山，皆生寒树（），负（）势竞（）上（），互相轩（）邈（），争高直（）指，千百成峰（）。泉水激（）石，泠泠（）作响；好鸟相鸣，嘤嘤（）成韵（）。蝉则千转（）不穷（），猿则百叫无绝（）。鸢（）飞戾（）天者，望峰息心（）；经纶（）世务者，窥（）谷忘反（）。横柯（）上蔽（），在昼犹（）昏；疏条交映（），有时见日。【注】在做题前先在文中用“∕”划出句读（即节奏或停顿）。1、给加点字注音。缥()碧轩邈()鸢（)飞戾()天者经纶（）急湍（）2、解释文中加点词语。3、翻译文中句子。（1）.风烟俱净，天山共色。

译文：（2）.从流飘荡，任意东西。

译文：（3）.奇山异水，天下独绝。

译文：（4）.水皆缥碧，千丈见底。

译文：

（5）.急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：（6）.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

译文：（7）.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

译文：

（8）.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译文：.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

译文：.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文：4.填空（1）吴均（469—520），字叔庠。吴兴故鄣（今浙江安吉县）人。____(朝代)_____________（身份地位），其作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里。书：________________________________（2）用原文填空①富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？___________________,_____________________。②写登舟纵目总体感受的：__________________,_____________________。③写江上放舟自由情态的：__________________,_____________________。④概括赞叹富春江景色的：__________________,_____________________。⑤写富春江水清澈的：______________,_____________,________________,_____________________。⑥写江流气势磅礴的：__________________,_____________________。⑦写听觉感受的：__________________,______________;______________,____________。__________________,_____________________。⑧写山\'奇\'的句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑨文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？_________________,______________;______________,____________。⑩本文先勾勒出富春江沿岸“________________,_____________________。”（用原文回答）的景色特点，接下来具体描绘富春江的美丽景象。5．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）答：6．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？答：分析全文结构及作者写作思路。答：8.写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。答：9.本文中心是什么?答：10.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。（4分）（1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现作者对自由的渴望；（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂；（3）从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”句中表现作者对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（重点）（向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态）11.鉴赏句子：“急湍甚箭，猛浪若奔。”答：（五）第三单元古诗文填空一、《野望》————王绩1、东皋薄暮望，________________。2、诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：_____________，______________。3、《野望》诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：_____________，______________。4、《野望》诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：____________，______________。5.“相顾无相识，长歌怀采薇”抒发了诗人怎样的思想感情？答：二、《黄鹤楼》————崔颢1、____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。2、崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵乡愁的诗句是：____________，______________。4．崔颢在《黄鹤楼》中借用地名描写自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：____________，______________。5．崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“____________，______________。”表达了日暮归怀之情。三、《使至塞上》————王维1、诗句中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是:_____________，______________。3、诗中采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:_____________，______________。4、诗中描写奇美壮丽，雄浑开阔的塞外风光，充分体现了作品“诗中有画”特色的句子是，。5、唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“,。”的苍凉之美。6、此诗表达了作者怎样的思想感情？答：四、《渡荆门送别》————李白1、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的语句：_____________，______________。2、《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，用游动的视角来描写景物的诗句是：_____________，______________。3、《渡荆门送别》中运用比喻描写反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：_____________，______________。4、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：_____________，______________。5.《渡进门送别》中与“潮平两岸阔，风正一帆悬”有异曲同工之妙的是，。6、展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的意境。答：品味该诗尾联中“送”字的妙处。答：五、《钱塘湖