大学生恋爱观个人工作总结（4篇）

大学生恋爱观个人工作总结（4篇）高校生恋爱观个人工作总结篇1

爱情是永恒的话题，人们不惜用最漂亮的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、心情上的欢愉、生活上的充溢，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经验过不幸，对爱情持悲观的看法，认为美妙的爱情只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带给人更多的是苦痛而不是欢愉。

因为爱情是高校校内里的热门话题，也是校内里一道亮丽的风景线。正值青春期，从艰辛的中学步入的高校生，没有了学业的重压，没有了父母的管束，没有了老师的吩咐，就犹如打开了鸟笼的小鸟，在蔚蓝纯净的天空中自由翱翔。随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为高校生中较为普遍的心理状态。但是，由于高校这个特别的社会环境，以及高校生自身的一些因素，很多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。高校生由于其自身的不成熟，许多事情率性而为，包括爱情。造成了一生的悲剧，或者影响了一生的择偶。

探讨高校生恋爱心理特点具有特别重要的现实意义，所以我们在现实生活中，应正确地相识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来华蜜，否则就可能成为人生不幸的诱因。

所谓爱情是一对男女基于肯定的社会基础和共同和生活志向，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种剧烈、纯真、专业的感情。性爱、志向和责任是构成爱情的三个基本要素。高校生恋爱有利也有弊。

一、高校生谈恋爱的好处

变得自信：

甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比傲慢。特殊是宿舍卧谈会时，他们能深化浅出，理论联系实际，让室友佩服得心悦诚服。

生活充溢：

玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动，他们不用背着沉重的书包独闯图书馆，他们有丰富的校内生活。

节俭资源：

他们能用最少的钱去度过很长的时间，比如手拉手在校内闲逛，一分钱都不花也会很快乐。

勤劳干净：

他们爱好洗衣服、洗头、五讲四美。不至于为选择几件脏衣服中哪一件而挖空心事。尤其是男生，甘愿充当女生的单车司机，乐此不疲。

高效学习：

他们资源共享、优势互补，不至于为通过英语四六级挑灯夜战。但至少一半的成果应归功于每晚如期占座位的她(他)。

勤工俭学：

对金钱的渴望让他们养成了艰苦奋斗的作风，当请她(他)吃饭时可以义正词严的说：这是我自己赚来的钱。

懂得宽容：

他们宁愿讨得几秒钟的欢悦，委曲求全而短暂放弃自己的观点。而不至于因为观点与对方不同而争得耳脖赤红。

学会爱护：

他熬炼了入室的攀援功夫和穿墙而入的缩骨法，而不至于常常夜半打搅宿舍管理员。

自由生活：

他们是自由主义和无政府主义的极力拥护者，尤其反对物以类聚。他们不会遭遇各种纷扰，为支配活动日志挖空心事。

身体健康：

他们常常逛街、去电影院和饮食店，平常有足够的运动量，不至于因为缺少熬炼而常常光顾医院。

恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力，比如两个人一起商议考研，一起出国。

恋爱当然很浪漫，没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的，工作之后谈恋爱就少了许多单纯多了许多物质啊，条件啊。

恋爱是一种人于人的亲密相处，这种相处会暴露处一个人的缺点，还有对方的缺点，在相处中会让彼此会学会修改自己，包涵别人，会促进两个人的成长。

二、高校生谈恋爱的弊端

过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标

在这一问题上，我们有一个很简洁的案例：一名高校生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道，他女挚友要他陪了，他必需得去陪他女挚友。

奢侈时间奢侈钱财

和女挚友一起，总不能每天只漫步吧?因此，谈恋爱在物质方面的需求是特别大的，而且又是必需的。

高校生恋爱观个人工作总结篇2

在初中中学的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，最终满怀向往跨进了高校的殿堂，成为天之骄子，社会的宠儿。然而，随之而来的孤独却经常让他们手足无措;于是，在这象牙塔里便多了很多浪漫的故事，那便是高校生的爱情故事。每个人的心中都自己的一把尺子，衡量恋爱与生活的关系，那便是恋爱观。恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下相互倾慕和培育爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了，本次实践调查是通过调查问卷来探讨高校生恋爱观的特点，形成的缘由和造成的影响。以此引导在校高校生能够客观、冷静、正确地谛视自己的恋爱状况，树立主动、健康的恋爱观念，促使高校生能正确的人生观面对恋爱与生活。

在调查中同学们各自发表了对高校恋爱的看法：58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中，而有29%的同学目前尚未谈过恋爱，可仍畅想能在高校有恋爱的经验，只有13%明确表示至今未谈，也不打算在高校期间谈，总结出来大致可以把高校生分为三种看法，即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。

一、恋爱渴望者

首先，上高校以后,对于许多人来说是重新面对一个环境,不行避开地要找新的挚友,倾听自己的心事，共享欢乐，分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性简单得多,当两个人交往加深时,由挚友到暧昧再到特别的关系，就这样，一个人的快乐成了两份，苦痛减了一半，一个人的信念两个人共同坚守，何乐而不为呢。其次，有一部分同学认为高校生恋爱与虚荣心有肯定的关系。认为谈恋爱、交挚友，或被异性追求是有本事、有魅力的表现。假如一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了，那么被剩下的就很没面子，被称作剩男剩女，即使没有恋爱的准备，也被这残酷的现实刺激了一下，不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两人华蜜甜蜜的身影，也不觉得萌发了恋爱的冲动。

二、恋爱随缘者

那些秉着随缘观的学生认为假如能遇到与自己有共同语言，共同爱好爱好，志同道合的人可以交往，不会把恋爱看成一种任务，更不会亵渎地看成一场嬉戏。在相处时，应当驾驭一个度，能够刚好调整自己的心里精神状态，不能太过沉迷。因为在高校生活中，还有一个比恋爱更加重要的任务，那就是学习。还有一部分人认为，恋爱注意的是过程，品尝过程中的酸甜苦辣，其味无穷，结局不那么重要;另一些人觉得有缘的爱情是一次神奇的，注定的经验。本人也比较赞成这种观点。

三、恋爱规避者

对于恋爱规避者，他们认为在高校校内里恋爱的胜利几率很小，不想奢侈时间，况且爱情是一项精神、物质双重投入的工程，既奢侈时间金钱，又耗损精神体力，曾经一个人的空间无形中就被两个人占据，苦恼担忧也多了一份。谈了一场恋爱就多了一份牵挂，少了一份逍遥自在。况且作为学生的自己还没有实力照看倾心的人，在工作后，有了固定的收入和时间，谈一场不分手的恋爱才更加现实。这些同学则把高校的爱情看作了一种奢侈浮华的事物。

爱情是个古老而又永恒的话题，也始终是高校校内里一道亮丽的风景线。恰当的爱情可以促进双方的学业，但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里，不要在热恋中迷失自己的前进方向，终归高校阶段是我们学习专业技能的黄金时期，是确定我们将来方向的关键阶段，不能为了一时的欢乐而把一生的华蜜都抛弃了。爱情是神圣而美妙令人憧憬的，建立正确的爱情观。高校生拥有正确的恋爱观将对他们相识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到主动的作用。因此，要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列冲突与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能使自己的高校生活因爱情锦上添花。

高校生恋爱观个人工作总结篇3

我们就在校高校生恋爱观做了调查，此次调查为全校范围内的高校生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据，我做了如下的分析：

有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的”，而认为恋爱是“是为了排解空虚和孤独，没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多，跟着感觉走就行”的比例极少。高校生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”，而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不打算恋爱”。在“是否喜爱并情愿与异性交往”这个问题上，分别有“63%”和“32”的受调查者认为“特别喜爱并情愿”和“情愿正常交往”而另外三项“谈不上喜爱但也不厌恶与异性交往”、“羞涩，不太情愿”、“不喜爱也不情愿”所占的比例很少。

针对问卷中的数据，我得出这样一个结论，当代高校生面对恋爱还是抱着一种可有可无的看法，或许这种看法看法会给我们带来一种不负责任的结果。

总之恋爱双方要相互敬重，敬重对方的感情，意愿;敬重对方的独立人格，爱好爱好，学习工作，社交活动等等。总之，任何一方都不能只要求对方履行义务而自己却不担当相应的义务。

要忠贞专一，就是爱一个人要始终如一，永不变心，双方在共同的人生旅途中，能始终如一地在事业上相互帮助，生活中同甘共苦，能承受得住各种风浪的考验。

恋爱过程中要含蓄文明，举止文静，正如马克思所说：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采纳含蓄、谦恭至羞怯的看法，而决不是表现在随意流露热忱和过早的亲昵。”我们要做自己感情的主子，限制好自己的感情使起恰到好处。

要理智和宽容，恋爱中的失恋是难免的，作为一个有志向、有修养、有道德的高校生，在失恋时，首先要作到失恋而不失态，我们应当明白失恋是一件很正常的是，没什么大不了的，要保持平和、理性的心态。其次，还要作到失恋而不是志，爱情是美妙的，但不是一个人的唯一，生活中有许多更值得我们追求的东西。不要一蹶不振，放弃自己的志向和追求，而应当转移留意力，把更多的精力投入到生活和学习中。再次，要作到失恋而不失德，爱情不在友情在，要理智和宽容，想到对方的难处，这才是一个高校生较高素养的表现。

尽管我们追求美妙爱情是好的，但高校生终归是一学业为主，青年学生对爱情的追求并不意味着对学业的荒废。但必需搞清晰，“当前我们最须要的是什么。”面对繁重的学习任务，时间和精力是有限的，如何处理好学习和爱情的关系，这就须要我们合理支配。

高校生恋爱观个人工作总结篇4

我也切合现在高校生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个酷爱生活的人所憧憬的美妙钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和华蜜，使人们充溢巨大的内在力气。它能使陷入逆境的人们勇于面对困难，激励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的：对于恋爱对象来说，最大的华蜜就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到欢乐……只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的苦痛和哀痛，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们经常因此而失态。假如谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问：告知我爱情生长在何方?还是在脑海，还是在心房?它怎样发生，它怎样成长?

而如今的高校生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯净高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特殊是我们高校生来说培育健康的爱情观与恋爱行为是非常重要的一件事。首先，我们必需提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不行摧坚固的爱情。有话可谈的爱情才会许久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的高校生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把珍贵的时间都用于谈情说爱了。最终，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。

爱情心理学，即探讨爱情发生，发展过程中心理活动及其规律的科学。它既不同于一般心理学，又不同于社会学意义上的关于爱情探讨的学问，而是侧重于爱情生活这个特定的领域，选取其心理的角度绽开探讨。因此，它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律，亦不对爱情行为作一般性的现象描述，也较少涉及爱情的审美标准和道德价值推断问题。它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题，根据爱情的纵向发展和横向联系的层次结构，指出其心理活动的进行及其改变`发展的过程，从中找出带有肯定规律性本质性的东西。

然而，爱情无疑是我们当代高校生最为关注`最为敏感的问题之一，我想这也是学院组织我们听讲座的缘由之一吧。同时，爱情也是高校生最感困扰的问题之一。特殊是这些年来，恋爱之风在高校校内里