小升初诗词阅读冲刺训练(试题) 2023-2024学年统编版语文六年级下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页小升初诗词阅读冲刺训练2023-2024学年统编版语文六年级下册阅读下面这首词，完成习题。清平乐[宋]黄庭坚春归何处？寂寞无行路①。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭②无人能解，因风③飞过蔷薇。注释：①[无行路]没有留下春去的行踪。②[啭]鸟婉转地鸣叫。③[因风]借着风势。因，凭借。1．词，又称长短句，极盛于代，“清平乐”是名。2．说说“春归何处？寂寞无行路。”的意思。3．词的上阕，词中一个“”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，唤回与自己同住。词的下阕，词中一句“”，写出了春季已过，初夏已来。4．词中以清新细腻的语言，表达了词人什么样的情感？阅读宋词，完成练习。浣溪沙·游蕲水清泉寺游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。5．这是《浣溪沙》这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是，其中的主要景物是，景物的最大特点是。这个小序为词中的“”这一句作了铺垫。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。6．请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。A．图

B．图

C．图7．请你想象描述其中的一幅画面。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。8．解释词语。（1）无再少：（2）唱黄鸡：9．下阕表达了作者的性格。10．与下阕所表达的思想相近的一项是（）A．一年之计在于春，一日之计在于晨B．老当益壮，宁移白首之心C．花有重开日，人无再少年D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时古诗赏析。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。11．诗题的意思是12．用自己的话写出后两行诗的意思。13．与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（

）。A．海内存知己，天涯若比邻。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C．路遥知马力，日久见人心。14．诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。阅读古诗，完成练习浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。15．词中描绘的是时节的景色，由“”“”可以看出来。16．“唱黄鸡”的意思是（

）A．比喻时光流逝 B．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了 C．黄鸡报晓17．“谁道人生无再少？”这一句运用了的手法，意思是？18．下列诗句与本词表达的感情一致的是（

）A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D．天生我材必有用，千金散尽还复来。19．古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（

）A．词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。B．人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。20．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“浣溪沙”是这首词的词题。()（2）“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。()（3）苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。()课外阅读诗歌，完成练习。乡色酒三十年前你从柳树梢头望我我正年少你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满21．诗中“你”“我”所指的对象是什么？22．“你从柳树梢头望我”，“我从椰树梢头望你”，这两次树木的变化暗示了什么？23．“圆”“满”两个字隽永含蓄，耐人寻味，说说你的体会。24．说说你对这首诗的主题的理解。阅读下面的古诗词，完成练习。青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②，更吹落，星如雨③。宝马雕车④香满路。凤箫⑤声动，玉壶⑥光转，一夜鱼龙舞⑦。蛾儿雪柳黄金缕⑧，笑语盈盈⑨暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊⑩处。【注释】①青玉案:词牌名。②花千树:花灯之多如千树开花。③星如雨:指焰火纷纷，乱落如雨。④宝马雕车:豪华的马车。⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。⑥玉壶:比喻明月。⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。指盛装的妇女。⑨盈盈:声音轻盈悦耳。⑩阑珊:零落稀疏的样子。25．《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的，此夜称元夕或元夜。“青玉案”是词的。26．描写元宵夜的灯光，以花喻灯，表明灯的灿烂多姿的词句是（）。A．东风夜放花千树。 B．更吹落，星如雨。C．宝马雕车香满路。 D．凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。27．结合注释，试着描述下面词句描写的热闹的场面。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。28．词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象，其中写到的传统习俗有:、、等。29．下面对这首词的理解与赏析中，不正确的一项是（）。A．“更吹落，星如雨”描写了漫天的繁星，一明一灭，好像雨一样落下来，比喻新颖奇特，而又贴切自然。B．“宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。C．词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面，为下阕人物的出现布置好背景。D．“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”，这两句词写的是元宵观灯的女人，她们穿着美丽的衣服，戴着漂亮的首饰，欢天喜地朝前奔去，所过之处，阵阵暗香随风飘来。阅读古诗，完成练习：墨梅我家洗砚池头树，。不要人夸好颜色，。30．把诗句补充完整。这首诗的作者是代的。31．先解释字词的意思，再解释诗句。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。满：。清气：。诗意：。32．诗中梅花的特点是和。33．此诗的前两句（写实抒情言志），强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素净、雅洁；后两句（写实抒情言志），说明梅花不是为了要让，只是。34．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？联想到了哪些人？。古诗阅读十五夜望月[唐]王建_____________，_____________。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？35．补全古诗。36．这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？37．“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人的心境，“桂花”既指，又让人联想到。38．这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？39．描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．宋词牌2．春天回到了哪里？找不到它的脚印3．若因风飞过蔷薇4．这首词表达了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。5．蕲水清泉寺兰溪溪水西流门前流水尚能西6．兰芽浸溪沙路无泥暮雨子规7．兰芽浸溪：山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中。（沙路无泥：松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染。或暮雨子规：傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。）8．不能再回到少年时代。比喻时光流逝。9．豁达乐观10．B11．诗人王维为好友元二送行。12．劝我的朋友再干了这一杯送别的水酒，往西走出了阳关就再也没有一个交情深厚的老友了。13．B14．王维说：“你我二人即将分别，这是我又想起了以前的事情．以前我们一起生火做饭，一起砍柴，一起写诗作画，以后可能再也不能了！”元二说：“老朋友，不要太伤心难过了，以后有机会就又相见了！”王维劝元二再喝一杯酒，出了阳关就很难见到我这位好朋友了，元二、王维他们又坐下喝了一杯酒，又看了看周围美丽的景色。王维把元二送到十里长亭，元二骑着驴要走了，元二对王维说：“送君千里终有一别，请你回去吧！”王维说：“请你到安西早日寄信回来。”15．早春兰芽子规16．A17．反问谁说人生不能再回到少年时代18．B19．B20．×√√21．“你”指的是明月，“我”指的是远离家乡的游子。22．暗示了“我”已远离家乡。23．上节中的圆月是团圆的象征，所以用“圆”，下节中圆月像一杯乡色酒，是乡愁的象征，酒是满的，愁也是满的，所以用“满”。24．该诗由两节组成，深刻地表达了海峡两岸骨肉同胞渴望统一的真挚感情。一幅人月同圆图，一幅物是人非景，两个时间、空间、跨度很大的画面连在一起，前者的欢乐情景衬托后者的凄凉之感，产生强烈的对比效果，具有震撼人心的艺术感染力。25．元宵节词牌名26．A27．悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，人们整夜舞动着鱼形、龙形的彩灯，通宵达旦载歌载舞，笑语喧哗。28．点花灯放烟火舞彩灯29．A30．朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤元王冕31．弥漫梅花的清香之气它不要别人夸它颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地间32．颜色好气味清香