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文档简介

延边市重点中学2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.下列说法正确的是()A.功就是能,因为它们的单位相同B.弹簧越长,它具有的弹性势能一定越大C.汽车沿斜面向上匀速行驶过程中,它的机械能变大D.子弹的速度大于火车的速度,子弹的动能一定大于火车的动能2.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是A.用力推小车没有推动B.物体在绳子拉力作用下升高C.用力搬石头没有搬动D.提着滑板在水平路面上匀速前行3.两个金属块,甲的体积是乙体积的二分之一,乙的质量是甲质量的3倍,甲、乙的密度之比为A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:64.2020年1月,武汉“冠状病毒”疫情牵动着亿万中华儿女的心,无数海外华侨购买紧急医用物资,搭乘飞机抵达武汉机场。如图所示,飞机落地后,当乘客抱着装有医用物资的货箱站在飞机门口时,下列说法正确的是()A.以飞机为参照物该乘客是运动的 B.以货箱为参照物该乘客是静止的C.该乘客向上的托力对货箱做了功 D.该乘客受到的重力对该乘客做了功5.在防控疫情“停课不停学”期间,小明同学在家做实验,他把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中,加入清水后发现鸡蛋沉在杯底(如图甲);他向水里加盐并搅拌最后鸡蛋漂浮(如图乙)。下列关于甲乙两种状态的说法正确的是()A.鸡蛋排开液体的体积甲小于乙B.鸡蛋排开液体的质量甲小于乙C.玻璃杯对桌面的压力甲大于乙D.乙图中鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力6.图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是A.篮球落到地面,被弹回B.运动员拉弓使弓变形C.撑竿被跳高运动员压弯D.用力拉弹簧,弹簧变长7.下列实验(如图)不能说明大气压存在的是A.皮碗对吸后很难分开B.

瓶吞鸡蛋C.

纸托水杯D.

橡皮膜凸出8.下列情景中,重力对物体有做功的是()A.足球在水平地面上滚动 B.篮球由高处落下C.背着书包在水平路面上前进 D.小车在水平地面做匀速直线运动9.下列对驾驶小汽车人员的交通安全提示语中,不是为了防止惯性带来的危害是()A.系安全带,平行平安出行 B.遵章守规,拒绝超速C.文明驾驶,合理用灯 D.保持车距,安全驾驶10.如图所示,把卡片放在杯口上面,再把光滑的扣子放在卡片上,用手指使劲弹一下卡片,卡片飞了出去,则扣子A.落入杯中 B.和卡片一起飞出去 C.飞出去,落在卡片前面 D.向后飞出去11.关于力对物体做功,下列说法正确的是A.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功B.守门员将足球踢出的过程没有对足球做功C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做功12.如图,小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力二、填空题13.一根均匀长方体木条放在水平桌上,用水平力推它做匀速运动,摩擦力为10N,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力_____(填“小于”、“等于”或“大于)10N,理由是:_____.14.功率是表示物体做功多少的物理量。(______)A.正确B.错误15.水母身体内有一种特别的腺,腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉,如图所示,水母悬浮时,若体积变大时则会______;水母在下沉过程中受到水的压强______。16.互联网有这样一个段子:坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米,如果跳起来,你在空中停留半秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是________。三、实验题17.(8分)用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:(1)图a所示的U形管压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的。(2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝各个不同方向时,U形管中的液面高度差保持不变,这说明____________________。(3)探究液体压强与液体密度的关系时,当金属盒在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(选填序号)①烧杯中换密度更大的液体;②U形管中换密度更小的液体;③换用更细的U形管。(4)探究完毕,将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯密度约为1.2g/cm3的浓盐水),如图c和d所示。他发现图d中U形管两边的液柱高度差较小,由此________(选填“能”或“不能”)确定图d的杯子装的是水。18.(8分)根据实验回答问题:(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足_____________的条件.(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图所示.这样做的目的是为了保证力的_________是相同的.19.(8分)如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙.同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计实数/N①较粗糙平放11.5②较粗糙平放23.0③较光滑平放21.6④较光滑竖放21.6(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据______的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等.(2)由实验序号______可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关.(3)由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的______有关.(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好.图乙实验中______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:______.四、作图题20.(8分)如图所示,一个物体沿光滑斜面下滑,请作出物体所受重力和支持力的示意图。(______)21.(8分)如图所示是一款可以让你单手开启瓶盖的启瓶器(瓶起子),请在图b中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。()五、计算题22.(10分)2020年2月2日,10天速成的武汉火神山医院正式交付,再一次让世界看到了“赛跑的中国速度”,建设者们和医护人员一样都是勇敢的“逆行者”。如图所示,工地上的卡车装载完成后总质量为8t,车轮与地面总的接触面积为0.4m2。当卡车在水平路面匀速直线行驶时,受到的阻力为其重力的0.2倍,卡车功率为96kW,当装载完成后,请计算:(1)卡车在水平地面静止时,对地面的压强是多少?(2)卡车匀速直线行驶100s时,牵引力做了多少功?(3)卡车匀速直线行驶100s时,卡车通过的距离有多长?23.(12分)小刚的质量为50kg,双脚与地面的总接触面积为0.04m2,取g=10N/kg。求:(1)小刚所受的重力大小;(2)小刚双脚站立在水平地面时对地面的压强;(3)小刚的体积(人的密度跟水的差不多,取小刚的密度为1.0×103kg/m3)。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.功和能虽然单位相同,但它们是两个不同的概念,能是物体做功的本领,故A错误;B.同一根弹簧,其伸长量越大,具有的弹性势能就越大,但弹簧越长并不意味着它的伸长量越大,故B错误;C.汽车沿斜面向上匀速行驶的过程中,其动能不变,但重力势能增大,所以其机械能变大,故C正确;D.物体动能的大小和质量以及速度有关,子弹的速度虽大于火车的速度,但子弹的质量远小于火车的质量,所以子弹的动能不一定大于火车的动能,故D错误。故选C。2、B【解析】

A.用力推小车但没有推动,有力作用在小车上,但小车没有通过距离,所以力对物体不做功,故A不符合题意;B.将货物从地面拉到高处,人给货物一个向上的拉力,货物在拉力的方向上通过的距离,所以力对物体做功,故B符合题意;C.人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不符合题意;D.提着滑板车在水平路面上前行,人给滑板车一个向上的拉力,滑板车没有在拉力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不符合题意。3、B【解析】

甲、乙的密度之比,故B正确,ACD错误。4、B【解析】

A.以飞机为参照物,该乘客的位置没有发生变化,是静止的,故A错误;B.以货箱为参照物,乘客的位置没有发生变化,是静止的,故B正确;C.该乘客对货箱托力向上,货箱没有向上通过距离,该乘客对货箱没有做功,故C错误;D.该乘客在重力的方向上没有通过距离,重力对该乘客没有做功,故D错误。故选B。5、B【解析】

A.鸡蛋在甲中沉入水底,则;在图乙中漂浮,则;所以鸡蛋排开液体的体积甲大于乙,故A错误;BD.鸡蛋在甲中沉入水底,则;在图乙中漂浮,则;所以鸡蛋受到的浮力,因为阿基米德原理所以鸡蛋排开液体的质量甲小于乙,故B正确,D错误;C.加盐后,水的密度变大,则水的质量变大,重力变大,因为玻璃杯对桌面的压力等于玻璃杯、玻璃杯内液体和鸡蛋的总重力,所以玻璃杯对桌面的压力甲小于乙,故C错误。故选B。6、A【解析】

A.篮球落地后被弹起,篮球的运动方向和速

度发生变化,说明了力可以改变物体的运动状

态;B.运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形,是力可以使物体发生形变;C.在运动员力的作用下,撑杆的形状发生改

变,说明了力改变物体的形状;D.用力拉弹簧,弹簧长度变长,形状发生改

变,说明了力可以改变物体的形状。7、D【解析】

A.把皮碗对吸后,皮碗内的空气被排出,大气压就把皮碗紧压在了一起,很难分开,能说明大气压的存在,不合题意;B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小,鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中,能说明大气压的存在,不合题意;C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用,能说明大气压的存在,不合题意;D.图中橡皮膜凸出,是由于水对底部有压强,属液体的压强,与大气压无关,符合题意.8、B【解析】

A.足球在水平地面上滚动,高度不变,重力未做功,故A不符合题意;B.篮球由高处落下,高度变小,重力势能减小,重力做功,故B符合题意;C.背着书包在水平路面上前进,高度不变,重力未做功,故C不符合题意;D.小车在水平地面做匀速直线运动,高度不变,重力未做功,故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

A.系安全带是防止惯性带来的危害,防止在刹车时人受到伤害,故A不符合题意;B.如果超速,汽车的动能大,由于惯性刹车后汽车会继续运动,如果超速,会增大刹车距离,拒绝超速能防止惯性带来的危害,故B不符合题意;C.合理用灯与惯性无关,故C符合题意;D.汽车行驶过程中如果紧急刹车,汽车因为惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来的危害,故D不符合题意。故选C。10、A【解析】

受到敲击的卡片飞出去,卡片飞出去以后,扣子由于惯性会保持原来的静止状态,且扣子受到竖直向下的重力作用,所以会掉入杯中。故选A。11、A【解析】

A.从树上下落的苹果,苹果在重力的方向通过了距离,重力对苹果做了功,故A正确;B.守门员将足球踢出的过程,足球离开脚之前脚对足球做功,使足球获得动能,故B错误;C.小球从斜面上向下滚动的过程中,小球在支持力的方向没有移动距离,支持力对小球没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,不受踢力,踢力对足球没有做功,故D错误。12、D【解析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不是一对相互作用力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,不一对平衡力,故C错误;D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。二、填空题13、等于因为压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化【解析】

根据“滑动摩擦力的大小压力大小和接触面的粗糙程度有关”即可判断.【详解】由于滑动摩擦力的大小压力大小和接触面的粗糙程度有关,而当木条经过如图所示位置时,由于压力大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化,所以,桌面受到的摩擦力大小不变,仍为10N.14、B【解析】

功率是表示物体做功快慢的物理量,故错误。15、上浮变大【解析】

(1)根据,并结合物体浮沉条件分析解答;(2)根据分析解答。【详解】[1]水母悬浮时,浮力等于其重力;若体积变大时,其排开水的体积变大,根据知,浮力变大,浮力大于重力,则水母会上浮。[2]水母在下沉过程中,深度增大,根据知,受到水的压强变大。16、错误跳起时,乘客由于惯性会和高铁具有相同的向前速度,所以会落回原处【解析】

[1][2]人起跳前随高铁快速运动,起跳后人由于惯性仍保持原来的速度向前运动,在相同的时间内,人和高铁向前行驶的距离相同,不会从车头被甩到车尾,所以这种说法是错误的。三、实验题17、高度差在同一液体的相同深度,液体内部向各个方向的压强相等③能【解析】

(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,属于转换法的应用。(2)[2]固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝向不同方位时,两U形管中液面高度差不变,压强不变,这说明在同一液体的相同深度,液体内部各个方向的压强相同。(3)[3]探头在液体中的深度相同,根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在“烧杯中换密度差更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大;“U形管中换用密度更小的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大;“将U型管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显,故选③。(4)[4]根据p=ρ液gh可知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关;由图c和图d可知,hc=hd,pc>pd,根据ρ液=可知,ρc>ρd,又知盐水的密度大于水的密度,故图d杯子中盛的是水,图c杯子中盛的是盐水,故能确定图d杯子中盛的是水。18、作用在同一直线上作用效果【解析】

(1)用手将小车扭转到图中的位置,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上;(2)在实验中,都将弹簧由A拉伸到B位置,即使弹簧的形变程度相同,力的作用效果相同.19、二力平衡①②粗糙程度不一定及时清雪【解析】

实验中,要拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力相等,是一对平衡力;影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度,要探究摩擦力与一个因素的关系,需要控制其他量相同;可从实际操作的角度,判断是否容易操作和便于读数,据此找出两种方式的不同;首先思考汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑的原因,再思考针对这种现象我们应该采取什么措施.【详解】(1)实验中要求弹簧测力计匀速直线拉动木块,此时拉力与摩擦力大小相等,是一对平衡力,根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等;(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力的关系,需要控制接触面的粗糙程度相同,改变压力,观察拉力的大小也就是摩擦力的大小,表中①②两次符合题意;(3)由实验序号②③知压力相同,接触面越粗糙,接触面越粗糙(光滑),拉力越大(小),摩擦力越大,可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关;(4)在实验中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,操作上必须要水平匀速直线拉动物块,操作较为困难;实验改进后,用图乙所示的装置进行实验,操作上不一定要匀速直线拉动长木板,弹簧测力计相对固定,便于读数;(5)汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑是由于下雪后车轮与地面之间的摩擦力减小造成的,因此

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