吉林省长春市第104中学2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析

吉林省长春市第104中学2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是A．运动员用力将球传给队友----篮球B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C．运动员用力拉弓箭的弦----弦D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭2．战斗机在进入战斗前，通常会抛掉副油箱，以提高自身的灵活性，这里的灵活性涉及到的物理知识是（）A．惯性 B．弹性 C．重力势能 D．动能3．如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB＝3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为100N，悬挂在B端的配重所受的重力为70N．当杠杆AB在水平位置平衡时（不计杆重和绳重），加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是（）A．80N B．100N C．150N D．220N4．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A．B．C．D．5．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定6．小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示．关于小芳所做的实验，下列判断正确的是A．图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力B．图乙：鸡蛋所受浮力等于鸡蛋所受的重力C．图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量D．在甲乙丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力相等7．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力8．下列说法中错误的是A．彼此不接触的物体间可以产生力的作用B．力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关C．使用弹簧测力计时所测力的大小不能超过它的量程D．重力的方向总是垂直向下的9．沿水平方向分别拉重8000N和600N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10m，且所用水平拉力都是300N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则（）A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．W1=W2 D．无法判断10．如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此过程中，下列说法正确的是A．M对桌面的压力不变，压强变小B．M对桌面的压力不变，压强变大C．M对桌面的压力变大，压强不变D．M对桌面的压力变大，压强变大11．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时如图所示且液面恰好相平，下列分析中错误的是（）A．两容器中小球受到的浮力相等 B．甲容器中液体的密度较大C．两容器底部受到液体的压强相等 D．甲容器对水平桌面的压力较大12．下列有关托里拆利实验的说法中正确的是（）A．该实验首次得出1标准大气压强相当于76mm汞柱产生的压强B．实验中，当倒插在水银槽中的玻璃管从竖直开始慢慢倾斜时，管内的水银柱高度不会发生变化（管足够长）C．实验中不小心让少量空气漏入了管内，则测得的大气压应比真实值大D．灭火器和氧气瓶上的气压计，其制造原理与托里拆利实验原理相同二、填空题13．为了做好疫情防护工作，校园内消毒后能闻到消毒液的味道，这是________现象；将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于100mL，该现象说明分子间有________；如图所示，把两块表面光滑干净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力")。14．小明用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，同时手指感到疼痛，该实验说明：①_____；②_____。15．如图所示，歼10战斗机是我国自行研制具有自主知识产

权的新一代战机，它采用我国自行研制的“太行大推力涡轮风扇发动机”提供飞行动力．若已知它飞行时所受空气阻力f与其飞行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k为常量），不计飞行时的油耗．(1)歼10战机飞行时需要的升力是由机翼上、下表面________

不同而产生的．(2)当质量为m的歼10战机以速度v沿水平匀速直线飞行时，其发动机产生的推力F=________

，气流对飞机产生的升力N=________

．（后两空用字母表示）.16．水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，其惯性将________，机械能将________。（均填“增大”“减小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。回答下列问题：(1)实验中所探究的“物体动能”是指___________________的动能（选填“小球”或“纸盒”）；(2)此实验中物体动能的大小用_________表示；(3)由甲、丙两图可知物体动能的大小与其_____________有关。18．（8分）如下图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置：(1)实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡。(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在B处应挂______个同样的钩码。(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F，使杠杆水平平衡，当拉力F沿C点向右下倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将__________，（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．（8分）在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图甲所示，此时应把杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图乙所示是小华在探究时杠杆静止的情况，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）平衡状态，理由是_____。（3）如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况，按照他的方法，当杠杆静止时杠杆平衡条件将_____成立（选填“仍然”“不”或“可能”）；若每个钩码重0.5N，弹簧测力计的示数_____2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置。如图丁所示，小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置使其平衡，你认为原因是_____。四、作图题20．（8分）如图，试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图；（______）21．（8分）如图所示,物体A放在匀速运行的水平传送带上,试画出A物体的受力示意图．五、计算题22．（10分）田园生活给越来越多的人带来快乐。如图所示为一款以汽油机为动力的小型多功能田园翻地机，非常适宜庭院作业。其输出功率为1000W，在水平地面上匀速翻地时1h可前进3.6km，其自重为600N，静止在水平地面上时，与地接触面积为0.015m2。求：(1)翻地机匀速翻地时的速度；(2)翻地机匀速翻地时受到的牵引力；(3)静止在水平地面上时，对地面的压强。23．（12分）如图所示，054A型导弹护卫舰是中国人民解放军海军最新型的巡防舰，排水量为4200t。当054A型导弹护卫舰满载人员和装备在长江航行时：(1)它所受江水的浮力是多少N？(2)如果江水的密度为1.0×103kg/m3，此时护卫舰排开水的体积是多少？（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故A错误；B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故B错误；C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故C正确；D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。2、A【解析】

战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高战斗机的灵活性，故A符合题意，BCD不符合题意。3、A【解析】

由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得：GA×AO＝（GB+F）×OB，即：100N×AO＝（70N+F）×OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，已知：AO：OB＝3：2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：F＝80N；即加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是80N；4、B【解析】

由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．5、A【解析】

由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙．故选A．6、B【解析】

A．图甲：鸡蛋沉至容器底部，受重力、浮力和支持力的作用；而且，故A错误；B．图乙：鸡蛋悬浮时F浮=G，故B正确；C．图丙：鸡蛋漂浮时F浮=G；由阿基米德原理得：所以：鸡蛋排开盐水的质量等于鸡蛋的质量，故C错误；D．图甲：图乙：F浮=G图丙：F浮=G故D错误；7、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．8、D【解析】

A．不接触的物体之间也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故A正确，不符合题意；B．力的大小、方向和作用点影响力的作用效果，故B正确，不符合题意；C．弹簧测力计使用前必须观察它的量程范围和分度值，不能超出其量程，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。9、C【解析】

两车做匀速直线运动时，所受水平拉力都是300N，又两车都前进10m，由公式W＝Fs可知W1＝W2＝Fs＝300N×10m＝3000J故选C。【点睛】根据功的公式W＝Fs可直接作出判断，可知做功的多少与物体重力无关，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关。10、A【解析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此过程中，木板对桌面的压力大小等于木板重力大小，重力大小不变，所以压力大小不变，受力面积逐渐增大，由p=可得，对桌面的压强逐渐变小；AB．木板M对桌面的压力不变，压强变小，故A正确；B错误；CD．木板M对桌面的压力不变，故CD错误。11、C【解析】

A．小球在甲容器中处于漂浮状态小球在乙容器中处于悬浮状态所以故A正确，故A不符合题意；B．甲乙两容器中所受浮力带下相等，根据得V排越小密度越大，所以甲容器中液体的密度大，故B正确，故B不符合题意；C．液面恰好相平，说明液体的深度相同，由可知，深度相同，液体的密度越大，压强越大，故C错误，故选C；D．甲容器对容器底部的压强大，根据得，甲容器中的液体和小球的重力大于乙液体和小球的重力，所以甲容器对水平桌面的压力较大，故D正确，故D不符合题意。故选C。12、B【解析】

A．该实验首次得出1标准大气压强相当于760mm汞柱产生的压强，故A错误；B．将玻璃管慢慢倾斜，大气压值不变，大气压能支持的水银柱高度是不变的，故B正确；C．管内如果混入了空气，空气会产生一定的压强，最终测量结果会偏小，故C错误；D．灭火器和氧气瓶上的气压计，利用气压对抽成真空的波纹密封金属盒产生压强的变化，而引起的空盒形状的变化来测量气压的，与托里拆利实验原理不同，故D错误。故选B。二、填空题13、扩散间隙引力【解析】

[1]校园内消毒后能闻到消毒液的味道说明了消毒液分子从一边运动到了我们鼻子里面，是扩散现象。[2]将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隙。[3]把两块表面光滑干净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这是因为分子间存在引力。14、力使物体产生形变力的作用是相互的【解析】

力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。【详解】[1]用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，说明力可以改变物体的形状。[2]同时手指感到疼痛，手给笔芯施加力的同时，笔芯也给手一个作用力，说明物体间力的作用是相互的。【点睛】本题考查力的概念，知道一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用。15、压强kv1mg【解析】

(1)[1]飞机的机翼上表面空气流速大，下表面空气流速小．由于流体压强与流速有关，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，所以飞机机翼上表面受到向下的压强小，下表面受到向上的压强大，于是产生了一个向上的压强差，正是这个向上的压强差为飞机提供了向上的升力．(1)[1]飞机沿水平匀速直线飞行时，水平方向上受到发动机产生的推力与飞行时所受空气阻力f，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，即F＝f＝kv1．[3]竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，两个力是平衡力，大小相等，重力是mg，升力是mg．16、减小减小【解析】

[1]水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，质量在减小，所以惯性减小。[2]质量在减小，速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小，而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小。三、实验题17、小球纸盒被撞后移动的距离质量【解析】

(1)[1]实验的研究对象是小球，物体的动能是指小球的动能。(2)[2]小球动能越大，纸盒被撞击后，纸盒运动的距离就越远。所以观察纸盒被撞后移动的距离比较小球动能的大小。(3)[3]由控制变量法可知，甲、丙两图中控制小球下滑的高度相同，改变小球的质量大小，发现小球质量越大，纸盒被撞后移动的距离就越远，说明本实验中质量大的小球，动能大。18、左3变大【解析】

(1)[1]发现杠杆左端略高于右端，根据“哪边高往哪边调”可知，应将平衡螺母向左调节；(2)[2]设每个钩码重力为G，每格长度为L，根据杠杆平衡公式F1l1=F2l2得：2G×3L=nG×2L解得n=3，即在B处挂3个钩码；(3)[3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得，在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F，使杠杆水平平衡，当拉力F沿C点向右下倾斜时，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力将增大才能使杠杆仍然水平平衡。19、右是杠杆处于静止或匀速转动时，都是平衡状态仍然大于当杠杆在水平位置时，动力臂为零，杠杆无法平衡【解析】

（1）如图甲所示，杠杆的左端偏低，说明杠杆右端的重力偏小，欲使杠杆在水平位置平衡，则平衡螺母应向右调；（2）杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，图乙中杠杆处于静止状态，因而杠杆处于平衡状态；（3）如图（丙）所示，此时力的方向不与杠杆垂直，不便于测量力臂；但此时杠杆仍处于平衡状态，因而杠杆平衡条件