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第第页2022年度教师工作总结范本三篇
2022年度最新老师工作总结范本1
转瞬之间就到了一年的终点了,这一年自己的教学工作也已经结束了。作为一名语文老师,在教学工作中我是遇到了许多的困难的,自己也在不断的克服困难当中收获了成长,教学技能提高了许多。新一年的工作紧接着就要开始了,这一年自己是不能有片刻的放松的,应当要让我的同学在课堂上学到更多的知识才行。在新一年的工作开始之前也为这一年的工作做一个总结,同时做好新一年的计划。
一、思想的提高
在这一年的工作中自己一贯都保持着一个好的思想,不仅仔细的去对待自己的每一堂课,也从不由于同学的不好的成果就对他们产生蔑视,我一向都是很一视同仁的,对待成果好或不好的同学都是一样的立场,关爱自己的同学,不由于同学的不听话就去体罚他们。作为一名老师是肯定要有好的思想的,这样才能够去做好同学的教育,才是一个合格的老师。
二、遇到的困难
在今年的教学当中是遇到了一些困难的,事实上这是每一个同学都会有的状况,由于日常生活中最常用到的就是语文了,所以就会觉得语文这一门学科不是很重要,在学习当中会很无可置疑的忽视掉对……此处隐蔽2044个字……养和进展同学形成思维技能的过程,这对提高同学的素养起着重要作用。
四、加强语言训练。
促进同学思维进展思维技能的进展和语言的表达有亲密的关系,在教学过程中既要着重同学动手动脑的训练,也要加强其动口、动笔的磨练。说完整的句子,表达完整意思的口头语言训练。例如:比较物体的长短、大小、轻重时,就要同学完整的口语表达“谁比谁长”、“谁比谁大”、“谁比谁重”等等,以突出数学知识严密的数量对比关系。口述数量关系、运算过程、解题思路的训练。例如:“8+5”这样一道试题,教学时,当同学求出答案是13后,接着老师要追问你是怎样算出来的?说说计算过程,看N8想到2,把5分成2和3,8N2凑成,io~n3得13。在加强口头语言训练的同时,在教学的肯定阶段应着重教材实际,组织一些书面概括的练习,促进思维技能的提高。
五.在多种形式的训练中,培育同学的思维技能还可以采用一题多议。
例如:“÷9”要求同学从不同的角度表达意义,开拓同学多方面的知识组织谈论:
(1)÷9表示把45平均分成9份,每份是多少?(2)45里面包含几个97(3)45是的几倍?(4)9与一个数的乘积是45,求这个数。(5)几个9相加的和是学校买来45个皮球,平均分给9个班,每个班分几个?在条件和问题不变的状况下,让同学从多角度、多侧面地进行分析思索,探求不同的解题途径。
一题多解是培育同学发散思维的一个好方法,它可以通过纵横发散使知识串联,综合沟通,达到举一反三、融会贯穿的目的。
在平常的数学课教学中,我们
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