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2天津科技大学马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)姓名:________得分:________一、单选题1..两大哲学基本派别是()A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论C.思维和存在D.辩证法和形而上学2.“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是()。A.事物是普遍联系的B.事物是变化的C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变3.有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是()A.运动的普遍状态B.运动的内在原因C.运动的衡量尺度D.运动的存在方式4.经济全球化本质上是()。A.资源配置的国际化B.生产全球化C.贸易全球化D.资本全球化5.社会基本矛盾是社会发展的()。A.直接动力B.根本动力之一C.根本动力D.重要动力6.“资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利”的主要依据是()。A.资本主义政治经济发展的不平衡B.生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和C.个别企业生产的有组织和社会生产的无政府状态之间的矛盾D.无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化7.理解和解释一切社会现象的钥匙是()。A.物质生产B.运动C.实践D.精神生产8.真理的一元性是由()决定的。A.真理的主观性B.真理的客观性C.真理的多样性D.真理的相对性9.()是我们党的生命线和根本工作路线。A.群众观点B.唯物主义认识路线C.群众路线D.群众史观10.生产力中最活跃的因素是()。A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.生产工具11.商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()A.商品与商品之间的对立B.私人劳动与社会劳动之间的对立C.商品与货币之间的对立D.资本与雇佣劳动之间的对立12.“动中有静,静中有动”这句话说明了()。A.物质和运动的统一B.唯物主义和辩证法的统一C.绝对运动和相对静止的统一D.一元论和二元论的统一13.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是我们党的()。A.群众观点B.群众路线C.认识路线D.群众史观14.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()A.广延性B.存在性C.物质性CD.可知性15.社会意识的相对独立性,突出表现为()。A.社会意识不依赖于社会存在B.社会意识对社会存在的能动的反作用C.社会意识具有阶级性D.社会意识对社会存在的决定作用16.否认思维和存在的同一性,必然导致()。A.诡辩论B.二元论C.唯心论D.不可知论17.由毛泽东、邓小平、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果,统称为()。A.马克思主义B.中国化的马克思主义C.中国特色社会主义理论体系D.中国社会主义建设理论18.唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发,既明确了人民群众是历史的创造者,也不否认()在历史上的作用。A.个人B.历史人物C.统治阶级D.劳动群众19.价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()A.A.生产者之间的竞争实现的B.消费者之间的竞争实现的C.生产者和消费者之间的竞争实现的D.价格机制、供求机制和竟争机制实现的20.哲学上两大对立的基本派别是()。A.辩证法和形而上学B.唯物主义和唯心主义C.可知论和不可知论D.一元论和二元论21.下列属于自由王国社会状态的是()。A.奴隶社会B.共产主义社会C.封建社会D.资本主义社会22.“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是()。A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识23.恩格斯认为,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是()。A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题24.生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值D.创造使用价值25.社会革命的根源在于()。A.人口太多和贫穷落后B.社会基本矛盾的尖锐化C.人民群众的觉醒D.国际阶级斗争形势的影响26.20.社会资本简单再生产的基本实现条件是()A.I(v+m)>IIcB.I(v+m)=IIcC.I(c+v+m)=Ic+IIcD.II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)27.马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()。A.消灭工业和农业的差别B.消灭城市和乡村的差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭利益差别28.为马克思主义产生提供经济、社会历史条件的是()。A.工人行动的兴起B.资本主义经济的发展C.共产主义团体的出现D.马克思和恩格斯的革命实践29.垄断资本主义对经济的发展()。A.只有积极作用,没有消极的作用B.只有消极作用,没有积极作用C.既有积极作用,又有消极作用D.既无积极作用,又无消极作用30.逻辑证明是()。A.实践标准的一个重要补充B.实践标准以外的又一个检验真理的标准C.先于实践标准的检验真理的标准D.优于实践标准的检验真理的标准31.共产主义之所以是能够被科学展望,是因为它是()。A.具有客观可能性的B.人类向往的美好境界C.揭示了社会发展的一般规律和资本主义发展的特殊规律D.人类不断追求的目标32.人类最伟大的事业是()。A.实现共产主义B.实现社会主义C.无产阶级革命D.无产阶级专政33.剩余价值来源于()A.不等价交换B.工人工资的扣除C.工人的剩余劳动D.劳动力的价值34.国家垄断资本主义的根本特征在于()。A.国家垄断资本在数量上的优势B.私人垄断资本的主导地位C.国家对经济进行干预和调节D.国私共有的垄断资本35.马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是(
)。A.从间接经验到直接经验的转化B.实践——认识——实践的无限循环C.从抽象到具体再到抽象的上升运动D.认识-实践-再认识的无限循环36.在考试来临之际,一些学生群体中流行拜“考神”,选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式。从世界观角度看,这种做法属于()A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、形而上学唯物主义D、朴素唯物主义37.国家垄断资本主义()资本主义基本矛盾。A.可以完全克服B.不可能克服C.有可能克服D.可以克服38.感性认识和理性认识是辨证统一的,统一的基础是()。A.认识B.实践C.本质D.现象39.()的过程是世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。A.世界一体化B.经济全球化C.政治一体化D.民族融合40.马克思主义政治经济学研究对象是()。A.社会生产力B.社会生产关系C.经济基础D.生产力和生产关系统一的生产方式二、多选题1.马克思主义哲学认为,自由和必然的关系是()。A.自由是对必然的认识和对客观世界的改造B.必然既是“自由”的限度,也是自由的根据C.在实践中驾驭了客观必然性,才能获得实实在在的自由D.只有摆脱了必然性的制约,才能获得真正的自由E.从必然到自由是一个历史发展过程2.“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是()A.感性认识有待于上升为理性认识B.感性认识具有局限性C.事物的必然性与感性、经验性有关D.归纳方法不是万能的
E.事物的必然性与感性、经验性毫无关系3.总的量变过程中的部分质变是指()A.事物的根本属性没变,比较次要的性质发生了变化,使事物呈现出阶段性B.事物全局性质没变,某些局部的性质发生了变化C.新质要素在量上的迅速扩张D.旧质要素在量上迅速减少E.质变和量变相互渗透4.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识起源于经验D.社会实践是认识的基础E.认识发展的辩证过程5.认为“真理是思维与它的先验形式相一致”()。A.承认真理的客观性B.否认真理的客观性C.把真理看作主观意识范围的东西D.是主观唯心主义的真理论E.是客观唯心主义的真理观6.以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是()A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展B.是剩余价值理论的基础C.揭示了商品经济的一般规律D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础E.对社会主义市场经济具有指导意义7.社会物质生活条件包括()。A.劳动B.人口因素C.自然地理环境D.社会组织E.物质生产方式8.大学生在学习马克思主义的过程中,要有正确的态度和科学的方法是()。A.努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法B.坚持理论联系实际的马克思主义学风C.自觉将马克思主义内化于心、外化于行D.只需熟记原理和词句E.无需熟记原理和词句9.垄断和竞争的关系是()A.垄断是在竞争的基础上产生的B.垄断没有也不可能消除竞争C.垄断使竞争更加剧烈和复杂D.垄断与竞争并存10.社会意识相对独立性的表现,主要在于()。A.社会意识的发展可以长期超前于社会存在的发展B.社会意识发展和社会存在发展的不完全同步性和不平衡性C.社会意识的发展具有历史继承性D.社会意识内部诸形式之间相互影响E.社会意识对社会存在具有能动的反作用11.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动E.意识建构认识对象12.社会总产品在价值形态上可以划分为A.包括在产品中的生产资料的转移价值B.凝结在产品中的由工人必要劳动创造的价值C.凝结在产品中的由工人在剩余劳动时间里创造的价值D.用于生产消费的生产资料价值E.用于生活消费的消费资料价值13.影响劳动生产率的主要因素有()A.劳动者的平均熟练程度B.科学技术的发展程度及其在生产中的应用C.生产过程的社会结合D.生产资料的规模和效能E.自然条件14.货币的职能是()A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段E.世界货币15.下列表述体现矛盾特殊性的有()。A.因时制宜,因地制宜B.对症下药,量体裁衣C.物极必反,相反相成D.因材施教,因人而异E.千里之堤,溃于蚁穴16.价值规律发挥作用的表现形式有()A.价格围绕价值上下波动B.价格围绕交换价值上下波动C.价格围绕成本价格上下波动D.市场价格围绕生产价格上下波动E.价格围绕使用价值上下波动17.按照辩证唯物主义的物质观,下列选项中属于物质的有()。A.山脉河流B.社会生产关系C.引力场D.城市建设规划E.党的方针政策18.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展()。A.反映了生产社会化进一步发展的客观要求B.是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果C.能允许生产力的进一步发展D.能解决资本主义社会的基本矛盾E.是资本主义生产关系具体形式的变化19.苏联模式的弊端包括A.集中过多B.生产力发展为主C.管得过死D.农业集体农庄E.否定市场20.下列正确说明承认相对静止的意义的有()A.只有承认相对静止,才能理解事物的多样性B.才能区分开不同的事物C.才能认识事物分化的条件D.才能理解绝对运动三、判断题1.阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象()2.价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。3.是否站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。()4.底线思维能力就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。()5.质量互变规律揭示了事物发展的状态和过程。()6.近年来移植西式民主的国家陷入动荡,西方国家本身也出现了某些治理危机,暴露出西式民主的弊端和局限。7.圣西门提出“实业制度”,并呼吁法国统治者接受自己的改革方案。8.人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()9.平均利润率规律的作用表明,平均利润率是剩余价值总量与社会总资本的比率。()10.剩余价值理论是马克思主义经济理论的基石,是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。()11.生产的高度集中,在一定程度上造成了竞争的困难,从而导致垄断的趋势。()12.创新思维能力是科学思维能力的根本要求和集中体现。()13.“物极必反,相反相成”体现了量变引起质变的哲学道理。()14.根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为可知论和不可知论。()15.暴力革命是无产阶级革命的一般形式。16.生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾,其解决的根本办法是资本主义制度被社会主义所代替。()17.当代中国青年要投身新时代中国特色社会主义事业,投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗。()18.劳动力的价值,是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。()19.国家和私人密切联系的垄断资本,即国家垄断资本与私人垄断资本在社会范围内的结合。在这种形式中,私人垄断资本是资本运动的主体,私人垄断资本与国家垄断资本的结合,并不改变私人垄断资本的占有形式,改变的却是资本的运动形式,也就是说,私人垄断资本的独立运动变为其与国有垄断资本的结合运动。国家调节经济是其主要形式。这也是国家垄断资本主义最主要、最重要的一种形式。()20.按需分配是共产主义社会的分配原则。()四、简答题1.用社会存在和社会意识辩证关系的原理,说明大力发展社会主义先进文化的意义。2.实践是检验真理的唯一标准,因此实践标准是绝对的。
一、单选题1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.A11.C12.C13.B14.C15.B16.D17.B18.A19.D20.B21.B22.B23.C24.D25.B26.B27.D28.B29.C30.A31.C32.A33.C34.C35.B36.B37.B38.B39.B40.B二、多选题1.ABCE2.ABD3.ABE4.BD5.BCDE6.ABCDE7.BCE8.ABC9.ABCD10.BCDE11.ABD12.ABC13.ABCDE14.ABCDE15.ABD16.AD17.ABC18.ABCE19.ACE20.ABCD三、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.错9.对10.对11.对12.错13.错14.错15.对16.对17.对18.对19.对20.对四、简答题1.(1)社会存在是指社会物质生活条件的总和,包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程,它具有复杂而精微的结构,由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系:①社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映,社会意识依赖于社会存在,表现在,第一,社会意识的内容来源于社会存在;第二,社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化;第三,社会意识受反映者(意识主体)的立场、观点、方法的影响和制约,而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。②社会意识反作用于社会存在。社会意识这种精神力量,在一定的条件下可以反作用于社会存在,转化为物质力量,影响社会发展的过程。先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用,延缓社会的发展进程。③社会意识的相对独立性。社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。④社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。第一,社会存在
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